【正文】 和學(xué)校自的方式籌集建設(shè)資金建設(shè)學(xué)校教學(xué)樓，這一決定為學(xué)校自身發(fā)展壯大提供了新的契機(jī)。積極向國家、省上爭取教育建設(shè)項目，以項目建設(shè)為支撐，切實改善學(xué)校辦學(xué)條件，力爭通過一大批重點(diǎn)項目的建設(shè)，切實改善學(xué)校辦學(xué)條件，促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。按照臨近建筑場地地質(zhì)資料分析，項目區(qū)場地地基巖土自上而下依次為：第一層為雜填土，松散，土質(zhì)較雜亂不宜利用；第二層為沖填土，灰黃色，有可塑性，地基承載力標(biāo)準(zhǔn)值為130Kpa，；第三層為粉土，黃色具可塑性，地基承載力標(biāo)準(zhǔn)值為160Kpa；第五層為泥巖，最大揭穿厚度5米，淺紫紅色，泥質(zhì)結(jié)構(gòu)，層狀構(gòu)造，狀態(tài)密實，地基承載力標(biāo)準(zhǔn)值為500Kpa。動力及照明配電：新建教學(xué)樓動力及照明供電電源電壓為380V／220V。經(jīng)計算，校區(qū)內(nèi)設(shè)有以沉淀池為主的污水處理點(diǎn)，處理后的生活污水排入鄉(xiāng)鎮(zhèn)排水管網(wǎng)。C。項目建設(shè)“三材”消耗，其中鋼材可由平?jīng)鲣摬氖袌霾少?；水泥由祁連山水泥廠可供選擇；木材可從市場采購解決。工程統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一設(shè)計，分期實施。(校舍安全工程)建設(shè)設(shè)計定位建筑平面布置本工程位于*****中學(xué)校園內(nèi)現(xiàn)教學(xué)樓與操場之間。建筑內(nèi)裝飾裝修樓地面：教學(xué)樓所有樓地面為水磨石。水暖設(shè)施等也考慮節(jié)能設(shè)計。在疏散樓梯間、公共出入口等處設(shè)置疏散指示燈、安全出口標(biāo)志燈。由于學(xué)?，F(xiàn)無鍋爐供暖，現(xiàn)采用生火爐的方式供暖。節(jié)水措施主要有兩條：，綠化用水采用自備水源井水，減少使用自來水。建設(shè)期間要加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，并及時恢復(fù)，最大限度減少生態(tài)破壞。施工現(xiàn)場每天定期撒水，防止浮塵產(chǎn)生，在大風(fēng)日應(yīng)加大灑水量及灑水次數(shù)：施工現(xiàn)場內(nèi)運(yùn)輸通道及時清掃、灑水、以減少汽車行駛揚(yáng)塵；運(yùn)輸車輛進(jìn)入施工現(xiàn)場應(yīng)低速或限速行駛，以減少產(chǎn)塵量；多塵材料采用帆布覆蓋，以免露天堆放；施工場界設(shè)立隔離棚或墻體。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決建設(shè)工作中的重大問題。（2）嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)項目建設(shè)資金的管理辦法。第十章 項目實施進(jìn)度項目建設(shè)期1年。其他工程費(fèi)用：（包含其它工程費(fèi)和基本預(yù)備費(fèi)），其資金構(gòu)成均為國家核定取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)的間接費(fèi)，不適用于前述國家計委第3號、第9號令規(guī)定的招標(biāo)范疇的要求，故不招標(biāo)。各項工程費(fèi)用詳見表121。社會事業(yè)項目社會評價的主要內(nèi)容應(yīng)是評價項目滿足各種社會發(fā)展目標(biāo)的程度?！啊靶省焙汀肮健笔俏覈?jīng)濟(jì)政策的兩大目標(biāo)，公共事業(yè)項目由于其產(chǎn)品具有公共物品的性質(zhì)，因而向全體居民提供“公共消費(fèi)品”，這就在一定程度上促進(jìn)了社會財富的均等化分配。國內(nèi)外資料表明，居民受教育程度與生育子女之間存在著反比例關(guān)系。21世紀(jì)，是人才的世紀(jì)，在現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性作用，本項目的建設(shè)對于加快當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，提高國民素質(zhì)具有積極的意義。綜上所述，*****中學(xué)教學(xué)樓(校舍安全工程)建設(shè)項目是一項有著良好社會經(jīng)濟(jì)效益的工程，項目的建設(shè)是必要的，也是可行的。(6)本項目的社會效益明顯，對促進(jìn)當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)發(fā)展、提高人口素質(zhì)、擴(kuò)大就業(yè)有著深遠(yuǎn)的影響，符合國家和地方教育投資的原則與建設(shè)目標(biāo)。綜上所述，本項目的實施將會產(chǎn)生良好的社會效益。這對促進(jìn)新階段當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，增加農(nóng)民收入，縮小城鄉(xiāng)居民收入差距，實現(xiàn)全面進(jìn)入小康社會，必將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。目前是實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重要時期，也是西部地區(qū)教育發(fā)展與人力資源開發(fā)的重大機(jī)遇期。公有制為主的所有制體制決定了我國政府目標(biāo)與全民目標(biāo)的一致性，也決定了社會通用的行為規(guī)范的全民性。 （4）基本預(yù)備費(fèi)按照國家規(guī)定取5%。預(yù)計2010年本項目建設(shè)期間，由于市場機(jī)制的調(diào)節(jié)作用，各類原材料、燃料價格將逐漸保持平穩(wěn)，年內(nèi)變幅將不超過10%。二是每年從畢業(yè)的大專院校錄用具有本科以上學(xué)歷相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生充實教學(xué)力量。管理主要采取以下措施：（1）堅持項目法人責(zé)任制，組建相應(yīng)機(jī)構(gòu)。項目組織管理機(jī)構(gòu)模式采用職能式管理模式，即由*****縣教育局牽頭，縣發(fā)改局、縣財政局、縣建設(shè)局、縣國土資源局、縣水務(wù)局、縣地震局以及*****縣政府等相關(guān)單位協(xié)同，組成項目籌備、建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。另外，在朝向環(huán)境感點(diǎn)的一側(cè)設(shè)立簡易的隔音棚，對位置相對固定的高嗓音機(jī)械設(shè)備應(yīng)在操作棚內(nèi)或適當(dāng)位置設(shè)置單面隔聲設(shè)施。在建設(shè)階段，會產(chǎn)生一定量的揚(yáng)塵和建筑垃圾，對施工現(xiàn)場附近環(huán)境空氣將會產(chǎn)生一定影響；工程建設(shè)的運(yùn)輸車輛和機(jī)械設(shè)備則會產(chǎn)生建筑噪聲，噪聲對校園環(huán)境會產(chǎn)生暫時性的影響。具體措施有以下幾條：；；，嚴(yán)格作息時間，對需要嚴(yán)格管理的部分采用限時供電的辦法；、鍋爐房布局靠近電、熱負(fù)荷中心；供配電線路、熱網(wǎng)管線合理順暢，避免迂回，減少損耗；，運(yùn)輸過程中做好覆蓋、維護(hù)工作，減少損耗；，減少熱網(wǎng)損耗；、節(jié)電思想，使學(xué)校教職工、學(xué)生都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本校園項目新建和原有建筑物總面積5667m2，基本上都需要冬季采暖。（4）負(fù)荷等級根據(jù)負(fù)荷性質(zhì)和對供電可靠性要求的程度，校內(nèi)建筑的用電系統(tǒng)用電均為三級負(fù)荷，另外，對于應(yīng)急照明還需設(shè)專線。外裝修采用外墻乳膠漆。建筑立面及外裝飾立面注重美觀大方，并注重線條的處理和符號的應(yīng)用與協(xié)調(diào)，線條明晰，虛實搭配得當(dāng)，建筑物簡潔明快、厚重沉穩(wěn)，為學(xué)校增色添彩。（9）建筑物安全等級：二級；耐火等級二級；（10）結(jié)構(gòu)重要性系數(shù)：；（11）建筑物屋面防水等級為三級，使用年限為10年；（12）恒載根據(jù)結(jié)構(gòu)構(gòu)件截面尺寸和材料容重計算；（13）永久荷載的分項系數(shù)：，；（14）建筑物設(shè)計使用年限為50年。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，本次擬在校園北側(cè)現(xiàn)有操場和教學(xué)樓之間新建四層教學(xué)樓1幢，緩解該校學(xué)生上學(xué)壓力，可滿足學(xué)校九年制義務(wù)教育的需要。地理位置優(yōu)越，交通便利，公用設(shè)施齊全。設(shè)計按《建筑防火設(shè)計規(guī)范》的要求設(shè)計。室內(nèi)明裝管道沿墻敷設(shè)，進(jìn)戶管設(shè)防漏管溝。、供水、排水及供暖供電依據(jù)校區(qū)平面圖、校區(qū)電器設(shè)備明細(xì)表及民用電力設(shè)計技術(shù)規(guī)范，對教學(xué)樓的動力和照明進(jìn)行配電。據(jù)調(diào)查，校內(nèi)場地為比較平坦，建設(shè)區(qū)內(nèi)場地平整，南面為通鄉(xiāng)公路，交通便利，對項目的實施非常有利。以義務(wù)教育教學(xué)條件均衡化發(fā)展為重點(diǎn)，以鞏固提高“普九”成果為目的，圍繞農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作及進(jìn)行中小布局調(diào)整工作等，結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)對城區(qū)薄弱學(xué)校改造和農(nóng)村教育的扶持力度，逐步縮小城市義務(wù)教育之間、城鄉(xiāng)義務(wù)教育之間的差距，努力辦好每一所學(xué)校，以提高義務(wù)教育整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。*****縣始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，立足縣情，按照“尊重規(guī)律、強(qiáng)化職能、提高質(zhì)量、服務(wù)經(jīng)濟(jì)”的總體思路，突出“加強(qiáng)小學(xué)、鞏固初中、擴(kuò)大高中、規(guī)范職中”的工作主線，鞏固“兩基”成果，實施新課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)高中建設(shè)，教育事業(yè)得到穩(wěn)步健康發(fā)展。推進(jìn)城鄉(xiāng)、地區(qū)間義務(wù)教育均衡發(fā)展。按照學(xué)校布局調(diào)整方案，2011年，將高莊中學(xué)撤消后并入該學(xué)校，屆時教學(xué)班將達(dá)到20個，學(xué)生數(shù)將達(dá)到910名，教職工數(shù)將達(dá)到54名。以優(yōu)美的學(xué)校布局環(huán)境，促進(jìn)和影響小城鎮(zhèn)建設(shè)的發(fā)展。教學(xué)樓工程建成后，可解決*****中學(xué)目前學(xué)校校舍緊張、教師辦公用房困難的問題，為*****鎮(zhèn)及周邊較近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生提供良好的教學(xué)硬件條件，可為提高該縣的教學(xué)質(zhì)量，提高教師的辦公條件打下了良好的基礎(chǔ)，社會效益十分明顯*****中學(xué)自身發(fā)展的需要*****中學(xué)自創(chuàng)建以來，教風(fēng)學(xué)風(fēng)純樸、學(xué)校管理嚴(yán)謹(jǐn)、讀書氛圍十分濃郁。供水、供電可利用校園內(nèi)現(xiàn)有設(shè)施。地理位置優(yōu)越，交通便利，公用設(shè)施齊全。按照*****縣學(xué)校布局調(diào)整方案，2011年，將鄰近的高莊中學(xué)撤消后并入該學(xué)校，屆時教學(xué)班將達(dá)到20個，學(xué)生數(shù)將達(dá)到910名以上，教職工數(shù)將達(dá)到54名?？h鄉(xiāng)道路橫貫全鄉(xiāng)，交通便利。其中：小學(xué)在校學(xué)生8700余人，初中在校學(xué)生68余人、高中在校學(xué)生26余人。全縣擁有耕地37萬多畝，農(nóng)民人均占有耕地面積居全區(qū)、全省前列，有天然草 地22萬畝，林地28萬畝，可供建設(shè)和開發(fā)利用的宜農(nóng)宜林四荒地25萬畝。 關(guān)山支脈～唐帽山、老爺山屹立于縣境西端，為天然次生林覆蓋，形成綠色屏障。本可研報告的研究范圍如下：項目建設(shè)背景和建設(shè)的必要性分析；學(xué)校生源分析；建設(shè)場址和建設(shè)條件分析；建設(shè)規(guī)模和建設(shè)方案論證；環(huán)境保護(hù)、節(jié)能節(jié)水措施研究；組織機(jī)構(gòu)與項目管理；招標(biāo)方式；投資估算和資金籌措方案；項目社會效益評價；可行性研究結(jié)論與建議。*****中學(xué)位于*****縣北部塬區(qū)，*****鄉(xiāng)政府所在地。******中學(xué)教學(xué)樓(校舍安全工程)建設(shè)項目可行性研究報告********工程咨詢中心二○○九年十一月52項目名稱*****中學(xué)教學(xué)樓(校舍安全工程)建設(shè)項目項目地點(diǎn)甘肅省**********鄉(xiāng)項目性質(zhì)新建項目承辦單位*****縣教育局承辦單位法人代表于炳林承辦單位負(fù)責(zé)人朱炳慧項目可研編制單位*****工程咨詢中心工程咨詢單位資格證書編號法人代表項目負(fù)責(zé)人項目可研編制人員目 錄第一章 項目總論 1 1 1 1 1 2 3 3第二章 項目基本情況 5*****縣縣情簡介 5*****鄉(xiāng)簡介 6 7 8第三章 項目建設(shè)的必要性和可行性 11 11 14第四章 建設(shè)場址與建設(shè)條件 18 18 18第五章 建設(shè)規(guī)劃方案及建筑結(jié)構(gòu) 23 23 23 24第六章 校園基礎(chǔ)設(shè)施配套 28 28 29 29 29 30第七章 節(jié)能節(jié)水措施及環(huán)境影響分析 31 31 32第八章 環(huán)境影響評價 33 33 3污染物及其治理 33第九章 組織機(jī)構(gòu)與人力資源配置 37 37 38第十章 項目實施進(jìn)度 40 40 40 40第十一章 原材料供應(yīng)和工程招標(biāo) 4質(zhì)量、需要量及供應(yīng)方案 41 41 41第十二章 投資