節(jié)后復(fù)工安全教育培訓(xùn)材料(存儲版)
【正文】 關(guān)鍵部位嚴(yán)格檢查，使設(shè)備保持穩(wěn)定、靈敏、可靠、牢固，確保作業(yè)機(jī)械的安全性。 ③嚴(yán)禁無證或假證從事各類特種作業(yè)。 ③任何電器未經(jīng)驗電，一律視為有電，不準(zhǔn)用手觸及。 ⑥嚴(yán)格執(zhí)行動火制度，做到“三不動火”：沒有批準(zhǔn)的“動火作業(yè)許可證”不動火； 沒有防火措施或動火措施不落實不動火；沒有動火監(jiān)護(hù)人不動火。因此，為了盡可能降低重大事故的后果及影響，減少因此而導(dǎo)致的人員及財產(chǎn)損失，要求應(yīng)急救援行動必須做到迅速、準(zhǔn)確和有效。接受培訓(xùn)教育人員： WORD格式整理 。分禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指令標(biāo)志和提示標(biāo)志四大類型。 ④動火作業(yè)前要清除周圍易燃物，須派專人看火，作業(yè)完畢要進(jìn)行檢查。 （4）臨時用電 ①加強(qiáng)對臨電設(shè)施（配電箱、開關(guān)箱、電纜、漏電保護(hù)裝置及所有的電氣線路等）認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。 按防護(hù)部位分：頭部防護(hù)用品、吸器官防護(hù)用品、眼面部防護(hù)用品、聽覺器官防護(hù)用品、手部防護(hù)用品、足部防護(hù)用品、軀干防護(hù)用品、護(hù)膚用品、防墜落用品（2）、“零容忍”條款 ①嚴(yán)禁打架斗毆、飲酒上崗、吸食毒品。 四、安全（行為）管理復(fù)工前安全檢查 現(xiàn)場的一些機(jī)械、設(shè)備、防護(hù)設(shè)施、腳手架、電氣設(shè)備停用時間長，風(fēng)、雨、雪嚴(yán)重影響其安全性，如不進(jìn)行檢查、維修、加固，就會成為隱患，導(dǎo)致事故發(fā)生。②機(jī)械設(shè)備應(yīng)設(shè)置可靠的制動裝置，保證接近危險時有效地制動。二氧化碳中毒常為急性中毒，患者進(jìn)入高濃度二氧化碳環(huán)境后，幾秒種內(nèi)即迅速昏迷，若不能及時救出可致死亡。這些生產(chǎn)過程都有接觸一氧化碳的機(jī)會．并有可能導(dǎo)致一氧化碳中毒。(1) 直接接觸觸電；(2) 間接接觸觸電；(3) 跨步電壓觸電。觸電 觸電事故是由電流的能量造成的，觸電是電流對人體的傷害。 員工心理 僥幸心理，惰性心理，麻痹心理，逞能心理，冒險心理，環(huán)境干擾判斷失誤，技術(shù)不熟練、遇險驚慌，逞能心理三、身邊的危害因素 （一）危害因素：一個組織的活動、產(chǎn)品或服務(wù)中可能導(dǎo)致人員傷害或疾病、財產(chǎn)損失、工作環(huán)境破壞、有害的環(huán)境影響或這些情況組合的要素，包括根源和狀態(tài)。講到安全的時候，實際上是在研究危險；因為只有把危險挖掘出來并消除掉，才能達(dá)到安全
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