華東師大版七年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃(存儲版)
【正文】 學(xué)校：固墻鎮(zhèn)第二初級中學(xué) 姓名：徐艷麗 20142015學(xué)年度七年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃一、學(xué)生情況分析本學(xué)期我擔任七年級3 班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，他們是剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，常常固守小學(xué)算術(shù)中的思維定勢，思路狹窄、呆滯，不利于后繼學(xué)習，要重視對學(xué)生進行思法指導(dǎo)。 第二章 4．通過實例進一步感受大數(shù)，體會用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)的優(yōu)越性，并能用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)。 3．了解單項式、多項式、整式的概念，弄清它們之間的聯(lián)系和區(qū)別，掌握單項式系數(shù)與項數(shù)、多項式的次數(shù)、項與項數(shù)的概念，明確它們之間的關(guān)系，會把一個多項式按某個字母升冪或降冪排列。 2．能畫出從不同方向看一些基本幾何體(直棱柱、圓柱、圓錐、球)以及它們的簡單組合得到的平面圖形；了解直棱柱、圓柱、圓錐的展開圖，能根據(jù)展開圖想象和制作立體模型；通過豐富的實例，進一步認識點、線、面、體，理解它們之間的關(guān)系。通過探索、猜測，進一步體會學(xué)會推理的必要性，發(fā)展學(xué)生初步推理能力； 通過揭示一些概念和性質(zhì)之間的聯(lián)系，對學(xué)生進行創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng). 三、教學(xué)目標 通過本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的數(shù)學(xué)素質(zhì)，能自覺運用數(shù)學(xué)知識解決生活中的數(shù)學(xué)問題，扎實的數(shù)學(xué)基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習數(shù)學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。 適當加強練習，加深對基本知識和基本技能的掌握
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