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人物素材4作文高考(存儲版)

2024-12-13 03:50上一頁面

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【正文】 上可達到不惜犧牲的境界。縱觀歷史,此話可算得至理名言了。依筆者看來,燕太子丹雇傭荊軻去刺殺秦王,以為刺殺了秦王就可以阻攔住秦軍的東進步伐,真是把問題看得太簡單了,是一種太幼稚的想法 ,根本解決不了當(dāng)年的政治問題。歷史上多少英雄人物仔細分析起來都具有兩面性??(《議成敗》節(jié)選) 話題 7:面對強權(quán) 材料加工: 據(jù)《史記》所載,燕太子丹囑咐荊柯:“得劫秦王,使悉反諸侯之地??則大善矣。其實,在那個大悲大歌風(fēng)起云涌的時代,荊軻也猶如一顆沒有決定輸贏勇氣與權(quán)利的棋子,在那個時代,荊軻的選擇是二元對立的,同時,他的選擇也是步履維艱的。 如果我的膝沾著秦國的土,那么我是在對著渾厚下跪:如果我的背擋著楚國的歌,那么我是在為著激昂停留:我的呼吸有齊魯 風(fēng)的節(jié)奏,我的胸懷有吳越水的溫;我從風(fēng)蕭蕭的燕國離別,走向蒼茫茫的秦國的險途,我此行必死。我的心被撕扯著:百姓的苦痛是因為戰(zhàn)爭,假若秦統(tǒng)一天下可還會有戰(zhàn)爭?秦的國力乃諸侯之最強,六國自是無與爭鋒,殺了秦王于天下蒼生何益?太子的個人恩怨與 天下生靈的命運哪一個更重要?我是太子的人,應(yīng)該如何選擇?兩天煎熬后,我的心一痛,終于有了選擇。司馬遷 10 歲起誦讀《古文》并接受其父的啟蒙教育。 12 臨危父命 司馬遷的父親病危時,拉著兒子的手,流著眼淚對他說:“??我死了以后,你一定要接著做太史,千萬不要忘記我一生希望寫出一部通史的愿望。 盛怒中的漢武帝聽了司馬遷這番話,認為司馬遷有意替李陵護短開脫,把他投人監(jiān)獄,并處以腐刑?!妒酚洝返谝淮伟颜巍⒔?jīng)濟、文化各個方面都包容在歷史學(xué)的研究范圍之內(nèi),從而開拓了歷史學(xué)研究的新領(lǐng)域,推動了我國歷史學(xué)的發(fā)展。 郭沫若:龍門有靈秀,鐘琉人中龍。( 2020 年黑龍江高考優(yōu)秀作文《一蓑煙雨任平生》節(jié)選) 話題 2:轉(zhuǎn)折 材料加工: 有轉(zhuǎn)折的風(fēng)景是美麗的。他那依然矯健的身姿,依然從容的步履,絲毫沒有帶著對那次人生轉(zhuǎn)折的滄桑與苦痛,他輕輕耳語: 是轉(zhuǎn)折賜予了我勇氣。司馬遷告訴任少卿說 每念及此,未嘗不發(fā)汗沾衣也。( 2020 年重慶高考滿分作文《自我認識的成功走向》節(jié)選) ) 話題 5:變通 材料加工: 司馬遷著意講“變”,可以說,他的《史記》的五體 —— 本紀、表、書、世家、列傳,都在捕捉一個“變”字。 司馬遷正是這樣做的。他非但不認為逐利求富是恥辱的、非正義的,反而認為這是所有人的共性。 歷史上人們一直稱頌這樣的鏡,清徹明凈,事無巨細,一覽無遺。( 2020 年湖 北高考優(yōu)秀作文《本期話題》節(jié)選) 成品展示 歷史從那一夜開始 ( 2020 年高考江蘇優(yōu)秀作文) 已經(jīng)是深夜了,司馬遷通過天牢的小窗,望著那漆黑的夜。日出之前,他必須做好選擇。決不能屈辱地活著,做一個不完全的男子,便是死,他也應(yīng)該是個大丈夫?!庇谑且魂嚽镲L(fēng)嗚咽著,吹起《史記》發(fā)黃的紙頁。蘇武同副中郎將張勝以及臨時委派的使臣 屬官常惠等,加上招募來的士卒、偵察人員百多人一同前往。常惠等人哭泣著,把蘇武拉回營帳。他拄著漢廷的符節(jié)牧羊,睡覺都拿著,以致系在節(jié)上的牦牛尾毛全部脫盡。(《蘇武》 ) (唐)溫庭筠:蘇武魂銷漢使前,古祠高樹兩茫然。 當(dāng)蘇武被流放到北海時,北海的羊群咩咩地叫著,似在歡迎這位堅貞不屈的大漢臣子。 他的心里只有大漢。匈奴的可汗懼怕: 怎么還有這么固執(zhí)的人? 他更無法理解,這半生的重量承起的竟是中華民族永世的驕傲! 在生命的天平上,有人選擇個人的榮辱得失,但是更有人選擇個性的無礙釋放,國家的繁榮太平,民族的堅貞氣節(jié)。舊時高潔的文人即使在百般困頓之中,依舊保持 人淡似菊 的操守。在受審時,他甚至以自刎來避免受辱。他們或是崇高無私,或是明智無悔,或是崇高質(zhì)樸。白白地在這荒無人煙的地方受罪,有誰知道您對朝廷的忠義呢? 李陵歷數(shù)蘇武出使匈奴以后一家的悲慘遭遇 (大哥和弟弟被迫自殺,母親去世,妻子改嫁,兒女不知去向),妄圖動搖蘇武歸漢的決心。 那是蘇武牧羊的北海吧!蘇武選擇了中華民族的偉大氣節(jié),發(fā)揚了華夏文明的優(yōu)良品德。在危難之中,蘇武處處維護民族的尊嚴和國家的利益,既表現(xiàn)了對匈奴的修好之愿,又抱定必死的決心,決不 屈節(jié)辱命 。事實上,歷史上由于自尊而獲得他尊的例子不勝枚舉。南方,皇帝一代又一代,然而,誰也不記得,遙遠的北海上,立著一座漢朝不倒的豐碑。 他向著東行,遙遙地望南翹首:眼陣中含蓄著無限的悲哀,又好像燃著希望一縷。(《蘇武》) 素材運用 話題 1:遭遇挫折和放大痛苦 材料加工: 快樂的人生,也會有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苫,而有的人卻常常夸大挫折,放大痛苦。牧羊邊地苦,落日歸心絕,渴飲月窟水,饑餐天上雪。蘇武忍饑挨餓,渴了,就捧一把雪止渴:餓了,扯一些皮帶、羊皮片啃著充饑,才免于餓死。 自殺未遂 單于派衛(wèi)律召喚蘇武來受審訊。全部送還了漢廷使節(jié)路充國等人。”兩滴清淚滑落臉頰,司馬遷無聲地哭了。司馬遷與李陵并無交好,為了不相識的人而觸怒龍顏,這沒有人能夠理解。然而掛著的一紙官文仍然可見,金色的字,朱紅的印,一切都那么清晰。 對,他就是司馬遷,他直言進諫,即惹來君主的大怒,并被賜予腐刑這種讓男兒恥辱的刑罰。 司馬遷的經(jīng)濟思想,在統(tǒng)治階級鄙棄“小人喻于利”的時代,發(fā)出了離經(jīng)叛道的異響,其光輝卻仍然昭然于世?!笨偨Y(jié)致富之術(shù),還首創(chuàng)經(jīng)濟史傳?!奥詤f(xié)”、“厥協(xié)”、“整齊”均指綜合。我們不禁要反思他們對于人生的自我認識,凡是精神偉大的人都擁有一顆自我認識的心,強 烈的精神意識能幫助他們擯除外界的干擾,在他們心中白己選擇的是通向精神殿堂的捷徑。 我的腦海中走出一位頭發(fā)花白而嗓音纖細如絲縷的老頭子,這是誰呀?司馬遷。中華五千年的多少英魂,就是由無數(shù)轉(zhuǎn)折造就的。其實人生中挫折與痛苦時常有之,但調(diào)整好心態(tài),以正確的方法面對挫折與痛苦,才能快意人生。恨為弄臣,寄心楮墨,感身世之戮辱,傳畸人于千秋,雖背《春秋》之義,固不失為史家之絕唱,無韻之《離騷》矣。司馬遷創(chuàng)造性地把這五種體裁綜合起來,形成一個完整的統(tǒng)一體系。他雖投降,尚屬情有可原。此外,他還北過涿鹿,登長城,南游沅湘,西至崆峒。出獄后任中書令,繼續(xù)發(fā)憤著書,終于完成了《史記》的撰寫,人稱其書為《太史公書》 人物事略 少年司馬遷 生于史官世家,祖先自周代起就任王室太史,掌管文史星卜。我走進贏政的書房,竹簡堆滿了桌子,桌上攤開著一束竹簡,墨跡還未全干,我借手中的火讀了那文字,卻是秦王新寫的文書,我并未想到,這竹簡會改變我的行動。(《感受荊柯 —— 淺析荊軻悲劇結(jié)局的無奈》節(jié)選) 成品展示 刺 秦 (山東 2020 年高考優(yōu)秀作文) 太子的身影已在遠方消逝成一個小白點,易水的澎湃濤聲還依稀可辨,毫無暖意的寒風(fēng)吹著車上的旗子,車轅因為車子的起伏而吱吱作響,我看了一眼舞陽,他也在望著易水的方向。(《荊軻刺秦的真象》節(jié)選) 話題 8:命運與時代 材料加工: 有人說,荊軻僅僅為了一個承諾,為了一種方式,為了燕太子丹設(shè)置的情感和信義的羅網(wǎng)而無法自 11 拔,在身不由己地異化為一把刺秦的匕首中完成了個人的悲劇。就在今天,很多人對荊柯也有不同看法,甚至同一個人對他的印象也是一波三折?? 有人認為:面對因劍長拔不出的秦王和皆沒有武器的群臣,荊柯竟然沒有能刺傷秦王,他被秦王的淫威懾服了,固有的不學(xué)無術(shù),整日與高漸離擊筑唱歌的消極一面都在這一刻顯露得淋漓盡致?? 兩千年彈指而逝,荊柯到 底是俠士還是刺客其實已不重要。(《評荊軻》節(jié)選) 話題 5:同情心 材料加工: 荊軻刺秦王是一個在中國民間流傳極廣的故事。的確,荊軻的勇氣是非同一般的,然而,我總覺得荊軻死得糊涂。他說過“選擇當(dāng)醫(yī)生就選擇了奉獻”,從中我們看到了他對人民、對病人的那一份真摯的感情。”他荊柯就被別人的期待弄昏了頭。力盡自堪酬太子,魂歸何忍見田光?英雄祖餞當(dāng)年淚,過客衣冠此日霜。惜哉劍術(shù)疏,奇功遂不成。飲餞易水上,四座列群英。荊軻站立不住,倒在地上。荊柯捧著有樊將軍頭顱的匣子,秦舞陽捧著裝有地圖的匣子,依次走到臺階下面。高漸離擊筑,荊軻和而歌,為變徵之聲,士皆垂淚涕泣??墒翘拥μ锕獠⒉恍湃?,田光認為長者辦事,應(yīng)該不讓人懷疑;一個人辦事卻讓人懷疑,就算不上是有節(jié)操的俠義之人了,于是自殺。后刺殺秦王不中,被殺?!表n信的眉頭舒展開來,重重地吁了口氣,恢復(fù)了往日的神采: 走吧。 這句事先由呂后交代好的話似乎洞穿了韓信的心,他的眼睛豁然一亮: 蕭丞相! 是的,蕭丞相是他的摯友,良師。 韓信遲疑了。 古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠:以史為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知得失”。(《尺有所短,寸有所長》節(jié) 選) 話題 6:利益 材料加工: 韓信與鐘離昧 素善 ,他為了改變自已在劉邦心目中的地位,竟然拿了朋友的頭去取悅劉邦,把朋友對他的信任出賣了,叫賣得一干二凈。 不為五斗米折腰 早為國人所提倡。韓信悲劇的構(gòu)成,以劉邦為首的封建統(tǒng)治者的殘酷只是一個方面,最直接的原因當(dāng)歸為韓信自身的人格缺陷。 但是,我們卻把韓信從地痞無賴的胯下爬過去的行為夸獎成多么了不起的舉動,是不是因為韓信后來有 權(quán)得勢了?生活中常常有 豆腐渣 變成 一朵花 的現(xiàn)象,歸根結(jié)底,都是感情惹的禍。楚漢關(guān)輕重,英雄出戰(zhàn)爭。如何解報恩,禍為受恩始。歷時五年的楚漢戰(zhàn)爭以漢王劉邦奪得天下而告終。齊王逃跑,尤且(齊楚聯(lián)軍主帥)戰(zhàn)死,留在東岸尚未渡河的齊楚聯(lián)軍見主帥已死,紛紛棄甲曳兵,落荒而逃。 明修棧道,暗度陳倉 劉邦與韓信議定元年八月吉日,出師東征。追上韓信后,蕭何問韓信為什么要走,韓信說:“漢王不信任我,不用我,我留在這兒也沒什么意思,想去投奔別人。 命運多舛 秦末,項梁起兵反秦,渡過淮河北上,韓信此時帶著寶劍投奔了項梁,留在部隊,默默無聞。 曹公,生而不能與之交游,真人生一大憾事。 “漢賊”“亂臣”的罵名只是用來套住對前朝愚忠的愚民的繩索。操夜帶七星寶刀只身前往行刺,其勇不下荊柯。(《提筆論曹操》節(jié)選) 成品展示 治世之能臣 亂世之奸雄 ( 2020 福建高考優(yōu)秀作文) 京劇舞臺上,白臉曹操冠帶輝煌,高唱: 世人笑我奸,我笑世人偏。 論千古風(fēng)流人物,還看今朝 ,那么曹操到底是好是壞呢?引起了眾人爭議。在閑難時期,曹操能激流勇進,積極向上,敢于向命運挑戰(zhàn),這是一種十分高尚的人生情操。盈縮之期,不但在天:養(yǎng)怡之福,可得永年。據(jù)此故事,后人引申出了一句成語,叫做“望梅止渴”。 其次,曹操尊重人才,不茍求,不求全責(zé)備,這是他吸引人才、使用人才的一種氣度和自信。賈謝告訴他,曹操是個英雄,為了延攬人才,一定不會記私怨的。袁紹軍隊大敗的時候,曹操的部隊在袁的圖書中,撿出書信一束,都是曹的下屬與袁紹私通、圖謀反叛的信。其子以九品中正制收盡天下官宦,完成了朝代更替的使命。 沈伯?。何膶W(xué)形象曹操不是歷史人物曹操的真實復(fù)制品,但他卻是歷史人物曹操基本特征的演繹,既有雄才大略、志在統(tǒng)一的杰出政治家的一面,又有極端利己、殘民以逞的封建統(tǒng)治者的一面:既有精通韜略、長于用兵的一面:又有忌賢妒能的一面。(《魏武帝論》)曹操陰賊險艱,特鬼蜮之雄者耳。楊修大驚,就去告知曹操,曹操奇怪地說:“莫非古人和我想的都一樣?”認為自己的書沒有新意,就讓人把那本書燒了。伯奢出去了,只有他的五個兒子。 裸足迎才 許攸來投曹操,曹操正在睡覺,一聽舊友許攸來投,連忙從床上跳下來,鞋襪不穿,跑出恭迎。不料自己的馬受驚而一下子躥入麥田中,踐踏壞了一塊麥田。遺憾的是,當(dāng)華倫指出其癥因風(fēng)而起,病根入腦,風(fēng)涎不能出,枉服湯藥,須利斧開腦取風(fēng)涎方可根除時,曹操竟疑心華佗是想乘機害他性命,遂將華佗殺了,一代神醫(yī)命絕于世。 人物事略 疑殺華佗 晚年的曹操患了頭腦痛風(fēng)癥,僚臣華歆向他推薦了神醫(yī)華倫。 割發(fā)代首 有一次,曹操大軍經(jīng)過農(nóng)田,看見田里莊稼豐收在望,于是下令凡踐踏麥田的,就斬首示眾。曹操于是不疑劉備。 濫殺無辜 董卓敗亂朝綱,曹操帶領(lǐng)兒個人逃回鄉(xiāng)里,經(jīng)過友人成皋呂伯奢的家。”遂將《孟德新書》從頭至尾朗誦一遍,并無一字差錯。(《詩品》卷下) (宋)蘇軾:魏武長于料事而不長于料人,是故有所重發(fā)而喪其功,有所輕為而至于敗。 范文瀾:他是撥亂世的英雄,所以表現(xiàn)在文學(xué)上,悲涼慷慨,氣魄雄豪。魏武曹操提于禁于亡卒之間,識許褚于荒野之際,得到了大批有才干而身份低下的下級軍官,才破袁紹,敗
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