【摘要】?復(fù)習(xí)提問在平面內(nèi),一個(gè)圖形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180o,如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形互相重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做它的對(duì)稱中心注意:中心對(duì)稱圖形是旋轉(zhuǎn)角度為1800的旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形.?把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180?,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么這兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱。?這個(gè)點(diǎn)
2025-11-29 14:07
【摘要】Revisionanimaldoyoulikebest?Becausetheyarebeautifulblack-and-whiteanimals.我最喜歡大熊貓,因?yàn)樗鼈兪瞧恋暮诎紫嚅g的動(dòng)物。Ilikegiantpandasbest.2.Whydoyoulikethembest?Giant
2025-11-29 08:57
【摘要】相撲獅身人面像與金字塔埃菲爾鐵塔凱旋門盧浮宮瑞士軍刀意大利比薩斜塔英國大苯鐘第五課:多元文化“地球村”一.世界文化之旅1.(1)文化的多樣化和豐富性,通過各具特色的表現(xiàn)出來(2)不同國家和民族的不同文化,有著各自的標(biāo)志和代表人物,這些代表人物又把本國家和民族的文化推向世
2025-11-10 11:22
【摘要】1、《與朱元思書》復(fù)習(xí)吳均?風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。?水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。?夾岸高山,皆生寒樹。負(fù)勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響。好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息
2025-11-29 12:01
【摘要】定義:梯形:只有一組對(duì)邊平行的四邊形.直角梯形:有一個(gè)角是直角的梯形。等腰梯形:兩腰相等的梯形。ADBCBCADCBDA等腰梯形的性質(zhì):1、等腰梯形同一底邊上的兩個(gè)內(nèi)角相等。。溫故知新學(xué)習(xí)目標(biāo):加深對(duì)等腰梯形和直角梯形特征的理解,能添加簡單的輔助線解決實(shí)際問題。學(xué)習(xí)重點(diǎn):
【摘要】第七單元生物技術(shù)第一章現(xiàn)代的生物技術(shù)知識(shí)體系第一節(jié)轉(zhuǎn)基因技術(shù)第二節(jié)克隆技術(shù)課標(biāo)要求1、說出基因工程的原理及工程菌的培育過程過程。2、舉例說出基因工程在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)療等方面的應(yīng)用。3、說出克隆技術(shù)的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,概述多利羊的培育過程。本章考點(diǎn)?考查轉(zhuǎn)基因的過程,列舉轉(zhuǎn)基因技術(shù)在生活中
2025-11-21 05:31
【摘要】在生物圈中,凡是個(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡單的低等生物,統(tǒng)稱為微生物。概念單細(xì)胞微生物多細(xì)胞微生物無細(xì)胞結(jié)構(gòu)微生物大多數(shù)微生物是單細(xì)胞的,如細(xì)菌、放線菌、支原體、立克次氏體、衣原體、藍(lán)藻、衣藻等。少數(shù)微生物是多細(xì)胞生物,如各種霉菌和大型真菌?!镱^菇▲靈
2025-11-09 17:57
【摘要】第二篇物質(zhì)代謝及其調(diào)節(jié)生命物質(zhì)代謝分為分解和合成,同時(shí)與能量代謝相伴隨;是通過所謂的代謝途徑進(jìn)行的;是通過生命物質(zhì)各自的新陳代謝和共同協(xié)作完成的。生命物質(zhì)代謝的特點(diǎn)一、代謝途徑及其特點(diǎn)完成某一代謝過程的一組相互銜接的酶促反應(yīng)稱為代謝途徑。1.代謝途徑是不可逆的。2.代謝
2025-01-15 03:42
【摘要】一、DNA和RNA的比較項(xiàng)目DNARNA全稱脫氧核糖核酸核糖核酸組成成分堿基A、T、C、GA、U、C、G磷酸磷酸磷酸五碳糖脫氧核糖核糖項(xiàng)目DNARNA基本單位脫氧核苷酸核糖核苷酸空間結(jié)構(gòu)規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)通常是單鏈結(jié)構(gòu)類型通常只有一
2025-05-12 13:45
【摘要】第三節(jié)只有一個(gè)細(xì)胞的生物體返回草履蟲返回喇叭蟲返回太陽蟲返回鐘蟲返回變形蟲真菌原生動(dòng)物藻類植物這些單細(xì)胞生物哪些屬于動(dòng)物?哪些又是屬于植物呢?實(shí)驗(yàn):觀察草履蟲?為什么要在草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液?在草履蟲培養(yǎng)液的表層吸取的原因是:草履蟲
2025-11-09 23:15
【摘要】第1節(jié)生物與非生物蝸牛的生活環(huán)境溫暖陰暗潮濕的地方,蝸牛適宜生活的溫度環(huán)境:5oC--30oC蝸牛的食物植物的根、葉和葉芽練習(xí)使用放大鏡放大鏡的使用將物體放在放大鏡的前方,前后移動(dòng)物體,以獲得大而清晰的圖象。如果所要觀察的物體不能移動(dòng),可以同時(shí)移動(dòng)觀察者的頭部和放大鏡,以獲得大而清晰的圖象眼睛
2025-11-10 06:24
【摘要】第三節(jié)微生物龐大的微生物家族1676年荷蘭人列文虎克用自制的顯微鏡觀察到了細(xì)菌,從而揭示出一個(gè)過去從未有人知曉的微生物世界。微生物是一大類體形微小的的生物的總稱,包括細(xì)菌,真菌,病毒,單細(xì)胞藻類,原生動(dòng)物,還有放線菌,支原體,衣原體等.微生物支原體放線菌衣原體
2025-11-10 08:07
【摘要】生物進(jìn)化的直接證據(jù)是什么?化石!生物進(jìn)化的證據(jù)不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實(shí)的記錄了生物進(jìn)化的歷程。始祖鳥與現(xiàn)在的鳥類在外形結(jié)構(gòu)上有什么不同?討論(一)?1、始祖鳥與現(xiàn)在的鳥類在外形結(jié)構(gòu)上有什么不同??2、根據(jù)始祖鳥的化石資料以及其
2025-11-10 07:00
【摘要】第一章生物圈中的綠色植物復(fù)習(xí)目標(biāo):1、概述藻類植物、蕨類植物和種子植物的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系;2、關(guān)注藻類植物、蕨類植物和種子植物的生活狀況;3、描述植物的蒸騰現(xiàn)象,舉例說出氣孔的數(shù)目和分布與蒸騰作用的關(guān)系;4、嘗試用徒手切片的方法制作臨時(shí)裝片;5
2025-11-19 01:15
【摘要】策略.專家指導(dǎo)。。中考命題在本章有以下特點(diǎn):(1)主要以選擇題的形式考查生物分類的依據(jù)、單位、各生物之間的親緣關(guān)系等。(2)以識(shí)圖題的形式考查生物分類的方法、動(dòng)植物的主要類群等。主要集中在生物分類的單位、依據(jù)、各類動(dòng)物和植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性等知
2025-11-21 06:14