人版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)資料總匯(存儲(chǔ)版)
【正文】 。（比喻）春天來(lái)了，桃花笑紅了臉。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。綠樹(shù)村邊合，青山過(guò)外斜。（劉備）（意思是說(shuō)好事再小也要去做，但壞事再小也不能去做。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。（感嘆時(shí)間一去不復(fù)返，勉勵(lì)人們應(yīng)抓緊時(shí)間做有意義的事情。（意思是有志氣的人只要堅(jiān)持不懈，事情終究會(huì)取得成功。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。其中“杏林”稱(chēng)頌醫(yī)生。（假設(shè)關(guān)系）只要努力學(xué)習(xí)，就會(huì)取得好成績(jī)。無(wú)論天氣有多冷，我也要上學(xué)。朋友，請(qǐng)?jiān)俸缺M這杯醇香的美酒吧，等你西行出了陽(yáng)關(guān)之后，就再也沒(méi)有一個(gè)交情深厚的老友了。（5）、陽(yáng)關(guān) 在今甘肅敦煌西南，是古代通西域的要道。截止2003年7月，我國(guó)已有29處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，其中長(zhǎng)城、頤和園以及兵馬俑都屬于文化遺產(chǎn)。第7單元課文（成長(zhǎng)的故事） 體會(huì)：讓我懂得了如何自立，如何與人相處。1《烏塔》 體會(huì)：明白了在生活中要克服依賴，要有自立精神以及獨(dú)立生活的能力?！饵S鶴樓送孟浩然之廣陵 》 李白（唐） 贊美了祖國(guó)河山的壯麗美好，表達(dá)了詩(shī)人送別友人時(shí)依依惜別的感情。學(xué)而不厭，誨人不倦。我們的日子呢，卻是一去不復(fù)返。（3）我們的老師指導(dǎo)大家寫(xiě)作時(shí)，常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī)，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫(xiě)法要不拘一格。”（7）形容給人帶來(lái)意想不到的驚喜的詩(shī)句是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”?！毒奕说幕▓@》 王爾德（英國(guó)） 道理：讓我們體會(huì)到，快樂(lè)應(yīng)當(dāng)和大家一起分享。第3單元課文（寫(xiě)童話） 體會(huì)：我感受到了童話故事神奇，有趣，以及富有想象力。⑥說(shuō)明方法有：打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較。故事的主人公主要是學(xué)生，還有老師以及學(xué)生的父母親等平凡的人。（2）山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。感恩老師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。（并列關(guān)系）他不僅學(xué)習(xí)好，而且工作好。（擬人）下課了，同學(xué)們有的在跳繩，有的在打籃球，有的在做游戲，瞧，
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