【摘要】第1節(jié)雜交育種與誘變育種課標領航1.簡述雜交育種的概念,舉例說明雜交育種的優(yōu)點和不足。2.舉例說出誘變育種在生產(chǎn)中的應用。【重點】遺傳和變異規(guī)律在改良農(nóng)作物和培育家禽、家畜品種等方面的應用?!倦y點】雜交育種和誘變育種的優(yōu)點和局限性。核心要點突破知能過關演練第1節(jié)
2025-01-16 01:30
【摘要】基礎自主回扣高頻考點突破命題熱點聚集實驗專項探究知能達標演練課下定時作業(yè)工具欄目導引必修2第6章從雜交育種到基因工程基礎自主回扣高頻考點突破命題熱點聚集實驗專項探究知能達標演練課下定時作業(yè)工具欄目導引必修2第6章從雜交育種到基因工程第
2025-09-11 21:27
【摘要】第八章工業(yè)微生物雜交育種第一節(jié)、微生物雜交第二節(jié)、放線菌雜交育種第三節(jié)、酵母菌雜交育種第四節(jié)、霉菌雜交育種第一節(jié)微生物雜交雜交育種包括常規(guī)雜交、控制雜交和原生質(zhì)體融合等方法。雜交的目的在于使雙親或多親的遺傳物質(zhì)重新組合,以獲得綜合雙親或多親優(yōu)良性狀的新品種。一、
2025-01-13 21:55
【摘要】最早的育種方法:玉米起源于美洲大陸,15世紀傳入歐洲,16世紀經(jīng)葡萄牙傳入中國,現(xiàn)在遍布全世界。遠在古代,美洲的印第安人就選擇和培育了許多穗大粒飽的玉米。原來他們把玉米奉為神靈,用作祭祀的玉米是在隔離條件下種植的,經(jīng)過精心管理和認真選育,不僅果穗碩大、顆粒飽滿,而且品質(zhì)優(yōu)良,無任何雜粒,這樣就選育出了具有優(yōu)良性
2025-01-18 00:35
【摘要】考點一幾種育種方法的比較雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異染色體變異方法雜交→自交→選優(yōu)→自交物理、化學因素處理花粉離體培養(yǎng)后再人工加倍用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗優(yōu)點操作簡單,目的性強提高突變頻
2025-09-11 20:53
【摘要】第四章雜交育種一、概念及意義1.定義雜交育種是指通過兩個遺傳性不同的個體之間進行有性雜交獲得雜種,繼而選擇培育以創(chuàng)造新品種的方法。2.分類根據(jù)進行雜交的親本間親緣關系的遠近,又可區(qū)分為近緣雜交和遠緣雜交兩大類。?近緣雜交:是指品種內(nèi)、品種間或類型間的雜交。它用于提高后
2025-07-25 15:34
【摘要】第五章有性雜交育種第一節(jié)有性雜交育種的類別和重要性一、雜交育種(sexualcrossbreeding)概念用不同基因型進行雜交,再經(jīng)分離、重組,創(chuàng)造異質(zhì)的后代群體,從中選擇優(yōu)良個體,并進一步育成新品種的方法。二、有性雜交分類近緣雜交遠緣雜交?近緣雜交:是
2025-04-13 22:30
【摘要】九十年代后期,美國學者布朗拋出“中國威脅論”,撰文說到下世紀30年代,中國人口將達到16億,到時誰來養(yǎng)活中國,誰來拯救由此引發(fā)的全球性糧食短缺和動蕩危機?問題情境:袁隆平向世界宣布:“中國完全能解決自己的吃飯問題,中國還能幫助世界人民解決吃飯問題”。學習目標【知識方面】
2025-11-03 18:58
【摘要】第24課時從雜交育種到基因工程不同的種雜交產(chǎn)生的后代,經(jīng)過染色體加倍形成的多倍體。多倍體植物中大多數(shù)是異源多倍體。如小麥、燕麥、棉等。動物中騾子由馬(64條染色體)和驢(62條染色體)交配得到,是異源二倍體,不能正常形成配子,無法產(chǎn)生后代。補充異源多倍體育種:一粒小麥(AA)?斯氏小麥(BB)AB(高度不育
2025-01-21 14:39
【摘要】第6章從雜交育種到基因工程第1節(jié)雜交育種與誘變育種生物組朱鳳蘭創(chuàng)設情境,引出課題超越選擇育種的局限雜交育種分組探討,設計方案彌補雜交育種的
2025-10-31 03:56
【摘要】基因工程與雜交育種一、雜交育種與誘變育種(1)含義:將________________的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起,再經(jīng)過___________,獲得新品種的方法。(2)育種原理:__________。(3)方法:雜交→_____→選種→自交。(1)含義:利用物理因素或化學因素來處理生物,使生物發(fā)生_____
2025-09-11 20:45
【摘要】四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學改革項目精品課程課件第四章作物雜交育種雜交育種指遺傳性狀不同的種、類型或品種間進行有性雜交產(chǎn)生雜種,繼而對雜種加以選擇培育,創(chuàng)造新品種的方法。第一節(jié)品種間雜交第二節(jié)遠緣雜交育種第三節(jié)當?shù)刂饕魑锏碾s交育種四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學改革項目精品課程課
2025-08-01 13:34
【摘要】第一節(jié)雜交育種與誘變育種[問題情景]例1:小麥高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗銹?。═)對不抗銹?。╰)為顯性,現(xiàn)有純合的高稈抗銹病的小麥(DDTT)和矮稈不抗銹病的小麥(ddtt)兩個品系,根據(jù)你前面所學的遺傳變異基本規(guī)律的有關知識,你能否設計一個育種步驟怎樣才能得到矮稈抗病的優(yōu)良品種(ddTT)?①請你寫出育種的步驟;②用遺傳圖解表
2025-01-07 12:13
【摘要】鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!稇戅r(nóng)》唐?李紳雜交育種與誘變育種廣東惠陽高級中學劉潔群小麥高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗銹病(T)對不抗銹?。╰)為顯性,現(xiàn)有純合的高稈抗銹病的小麥(DDTT)和矮稈不抗銹病的小麥(ddtt),如果你是袁隆平,怎樣才能得到矮
2025-10-31 09:09
【摘要】《雜交育種與誘變育種》說課稿各位評委老師早上好:我將按照教材分析、學情分析、教法學法、教學過程、板書設計、教學反思六部分詳細的說說我這節(jié)課。一、教材分析(一)教材的地位和作用???《雜交育種與誘變育種》是人教版教材高二生物必修本第六單元第一節(jié)內(nèi)容。本節(jié)課是學習孟德爾遺傳定律、基因突變等遺傳和變異的基礎后,進一步認識遺傳和變異原理
2025-04-17 02:56