教師隊伍建設(shè)情況調(diào)查研究報告(存儲版)
【正文】 于10篇）。從總體來看，我校教師隊伍師德師風(fēng)現(xiàn)狀良好，教師能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求，努力推進高效課堂建設(shè)工作；駕馭課堂教學(xué)工作的能力強，課堂教學(xué)效果好，但教師隊伍建設(shè)還存在以下問題：，體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象偶有發(fā)生。，效果差。附：1. 《2014年安定區(qū)教師隊伍建設(shè)基本情況統(tǒng)計表》 2. 《2014年定西市安定區(qū)中學(xué)教師專業(yè)結(jié)構(gòu)情況統(tǒng)計表》 3. 《2014年定西市安定區(qū)初中教師教學(xué)工作量統(tǒng)計表》 4.《2014年定西市安定區(qū)中小學(xué)、幼兒園非教學(xué)工作量統(tǒng)計表》 5. 《20112013年安定區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師培訓(xùn)情況統(tǒng)計表》二〇一四年四月八日 完美DOC格式整理 。，繼續(xù)教育還停留在被動階段。為了使廣大教師掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的作用，學(xué)校組織教師積極參加 “英特爾未來教育”培訓(xùn)以及“教育技術(shù)”培訓(xùn)。學(xué)校將教師參加教研活動情況納入教師必須完成的教學(xué)工作內(nèi)容，期末開展檢查考評，并將考評結(jié)果與教師年終考核掛鉤。其中參加國家級培訓(xùn)的人數(shù)分別為2223人，%、%、15%。學(xué)校每學(xué)期都開展青年教師匯報課、骨干教師示范課、兩長（教研組長、年級組長）研討課，并開展中青年教師“一對一”專業(yè)培養(yǎng)幫扶工作。具體做法是：（一）完善制度，考核激勵，加強專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)及管理工作1. 正面教育，提高教師
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