20xx年學(xué)校目標(biāo)績(jī)效工資分配實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 ***縣委、縣政府辦公室關(guān)于學(xué)校目標(biāo)績(jī)效考核辦法的文件精神，以目標(biāo)績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)，把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入教師人員分工和工資制度改革之中，體現(xiàn)按崗取酬，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，多勞多得的精神，激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”的原則。具有良好的師德修養(yǎng)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。（4）、文明校園建設(shè)工作（衛(wèi)生）被檢查組點(diǎn)名批評(píng)一次扣100元。學(xué)校管理崗位獎(jiǎng)勵(lì)教師可參與管理。（此款只針對(duì)由學(xué)校安排剛接受的新班級(jí)，而且只算第一年。同一教育成果按最高獎(jiǎng)算，不能重復(fù)算。凡遇國(guó)家法定節(jié)假日加班的，按相應(yīng)規(guī)定執(zhí)行。其中，任語(yǔ)文（或數(shù)學(xué)）；任語(yǔ)文、。學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行分配制度改革。正在接受立案或停職審查的人員，停發(fā)目標(biāo)效工資，待審查結(jié)束作出結(jié)論后，再按有關(guān)規(guī)定辦理。由于每位教師在日常教育教學(xué)過(guò)程的各環(huán)節(jié)上都認(rèn)真、努力、按質(zhì)按量的完成了工作，沒(méi)有什么差距；為了使考核更科學(xué)、更公平公正，所以，結(jié)合上級(jí)文件精神及我校情況，考核以體現(xiàn)教師在教育教學(xué)過(guò)程中的工作量為主。學(xué)校統(tǒng)一安排的競(jìng)賽輔導(dǎo)、培優(yōu)補(bǔ)差課等課外活動(dòng)：20元/節(jié)。（無(wú)等級(jí)的按三等獎(jiǎng)計(jì)算）教育成果獎(jiǎng)?wù)急?%，如此款無(wú)獲獎(jiǎng)情況或獎(jiǎng)金剩余，計(jì)入德能勤目標(biāo)獎(jiǎng)總數(shù)核算。第三名獎(jiǎng)勵(lì)300元。任中層的原則上不能再擔(dān)任班主任、年級(jí)組長(zhǎng)，如確因?qū)嶋H情況需要，可兼任。（2）、留守兒童關(guān)愛(ài)工作未按要求完成一次扣100元，需工作量大（完成需要3小時(shí)以上）扣300500元。五、具體考核實(shí)施方案第一條 績(jī)效工資考核資金組成人均目標(biāo)獎(jiǎng)金總額的20%的作為獎(jiǎng)勤罰懶資金。對(duì)教師工作量、崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)等進(jìn)行考核，適當(dāng)拉開(kāi)分配距離，向中層干部、班主任、一線教師、骨干教師崗位及成績(jī)突出的教師傾斜，充分體現(xiàn)不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的
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