【摘要】范文范例參考《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中解決問(wèn)題策略多樣化的研究》課題研究報(bào)告瑞景小學(xué)課題組執(zhí)筆人:馬洪睿導(dǎo)論:2011年6月,我們根據(jù)在教學(xué)中出現(xiàn)的實(shí)際情況以及數(shù)學(xué)教學(xué)的需要,確定了要研究“數(shù)學(xué)解決問(wèn)題策略多樣化”方面的內(nèi)容。同時(shí),在教科室老師的細(xì)心指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)討論交流,最后確定課題名稱(chēng)為《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中解決問(wèn)題策略多樣化的研究》。在導(dǎo)師的幫助下,一起對(duì)課題方案
2025-04-04 04:14
【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 《多樣化反思過(guò)有意義的教育生活》讀后感 最近,我閱讀了《聽(tīng)那成長(zhǎng)的拔節(jié)聲》這本書(shū),它記錄了我 國(guó)幼教工作者的成長(zhǎng)歷程,作者通過(guò)多個(gè)案例,幫助一線教師學(xué) 習(xí)理論思考,閱讀此書(shū),...
2025-09-10 22:19
【摘要】第一篇:信息技術(shù)課堂教學(xué)模式的多樣化與創(chuàng)新 信息技術(shù)課堂教學(xué)模式的多樣化與創(chuàng)新 農(nóng)墾建三江管理局前鋒農(nóng)場(chǎng)學(xué)校徐文彬 當(dāng)今教育正從過(guò)去的“以教為中心”轉(zhuǎn)向“以學(xué)為中心”,要求尊重個(gè)體的主體性,充分...
2024-10-14 02:01
【摘要】普陀三中多樣化發(fā)展選修課程實(shí)施方案一、選修課程建設(shè)目的意義:目的是改變普通高中“千校一面”的局面,推進(jìn)培養(yǎng)模式多樣化,滿(mǎn)足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要,逐步形成學(xué)校自身的辦學(xué)特色,從而實(shí)現(xiàn)我校辦學(xué)的多樣化發(fā)展。同時(shí)通過(guò)我校試點(diǎn)工作的實(shí)施,為全市、全省同類(lèi)普通高中在多樣化發(fā)展選修課程建設(shè)方式、學(xué)校教育教學(xué)及管理模式改革等方面提供經(jīng)驗(yàn)和范式。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴(lài)賃軔朧。二、選修課程建設(shè)內(nèi)容:
2025-05-03 07:43
【摘要】 第1頁(yè)共5頁(yè) 農(nóng)機(jī)具大全【設(shè)施農(nóng)機(jī)具多樣化帶來(lái)的思考】 [摘要]設(shè)施農(nóng)業(yè)是為園藝、畜牧、水產(chǎn)等農(nóng)產(chǎn)品商品化各階 段提供最適宜環(huán)境和條件,以擺脫自然環(huán)境和傳統(tǒng)生產(chǎn)條件的束 縛,獲得高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)...
2025-09-02 19:32
【摘要】大學(xué)招聘會(huì)是對(duì)?2009?屆大學(xué)畢業(yè)生最有幫助的服務(wù)大學(xué)畢業(yè)生主要求職成功渠道更加多樣化辦學(xué)層次高的大學(xué)的畢業(yè)生接受求職服務(wù)的比例高,“211”院校沒(méi)有接受任何求職服務(wù)的學(xué)生比例明顯低于其他類(lèi)型高校,高達(dá)?1/3?的?2009?屆大學(xué)畢業(yè)生認(rèn)為高校提供的求職服務(wù)沒(méi)有任何幫助。在接受的各項(xiàng)求職服務(wù)中,大
2025-06-26 11:13
【摘要】 第1頁(yè)共4頁(yè) 《小學(xué)低段多樣化識(shí)字教學(xué)方法的研究》心得 體會(huì) 識(shí)字教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,識(shí)字是閱讀和寫(xiě) 作的基礎(chǔ),培養(yǎng)讀寫(xiě)能力,識(shí)字是前提。在《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中 指出:低年級(jí)...
2025-09-11 17:13
【摘要】武漢市教育學(xué)會(huì)關(guān)于“完善多樣化高素質(zhì)人才和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”征文評(píng)選結(jié)果的通報(bào)學(xué)字[2010]第6號(hào)根據(jù)《武漢市教育學(xué)會(huì)關(guān)于開(kāi)展“完善多樣化高素質(zhì)人才和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”論文征集和評(píng)選活動(dòng)的通知》(學(xué)字[2010]第1號(hào))的文件精神,由個(gè)人申報(bào)、各區(qū)(直屬學(xué)校)教育學(xué)會(huì)和市屬專(zhuān)業(yè)委員會(huì)推薦,市教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)共受理全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校(幼兒園)申報(bào)的論文530篇。經(jīng)
2025-05-02 04:23
【摘要】理工科院校人才培養(yǎng)模式多樣化有關(guān)問(wèn)題之比較長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)課題組李樹(shù)君張海龍?jiān)谖覈?guó)改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的進(jìn)程中,高等教育的人才培養(yǎng)改革探索不斷深入,從人才培養(yǎng)模式和人才規(guī)格上打破“千校一面”、“千人一面”,在教育部“面向21世紀(jì)教學(xué)改革立項(xiàng)計(jì)劃”課題結(jié)題時(shí),已成為了國(guó)內(nèi)許多高校的共識(shí)和改革目標(biāo);而且,在同時(shí)啟動(dòng)的“世行貸款”教改項(xiàng)目中,又成為深入研究和改革探索的課題。
2025-03-25 06:01
【摘要】----貴溪冶煉廠管理作業(yè)指導(dǎo)書(shū)崗位安全操作規(guī)程匯編第七分冊(cè)(多樣化經(jīng)營(yíng)部分)(企業(yè)標(biāo)識(shí))江銅集團(tuán)----編委會(huì)總編審:吳吉孟編審:黃明金
2025-07-13 15:41
【摘要】LOGO口語(yǔ)交際之思維拓展訓(xùn)練于潔CompanyLogo認(rèn)識(shí)思維?心理學(xué)里的思維是指人腦借助于言語(yǔ)、表象和動(dòng)作實(shí)現(xiàn)的,對(duì)客觀事物間接的和概括的反映,是能揭示事物本質(zhì)特征及內(nèi)容規(guī)律的理性認(rèn)識(shí)過(guò)程。CompanyLogo思維決定語(yǔ)言分析思維直覺(jué)思維抽象思維復(fù)合思維發(fā)散思維
2025-04-29 01:44
【摘要】●曾慶紅:社區(qū)工作要以人為本滿(mǎn)足群眾多樣化需求●羅德:用優(yōu)良服務(wù)拉近與群眾距離●縣委黨校:“五下功夫”學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會(huì)精神●沙坪鎮(zhèn):“三舉措”加強(qiáng)流動(dòng)黨員服務(wù)管理●坪山鎮(zhèn):“四強(qiáng)化”抓好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作年第期(總第期)年第期(總第期)年月日出版上層聲音趙樂(lè)際:不斷
2025-08-03 04:55
【摘要】南開(kāi)大學(xué)圖書(shū)館在下述范圍內(nèi)免費(fèi)使用本人作品的電子版:本作品呈交當(dāng)年,在校園網(wǎng)上提供論文目錄檢索、文摘瀏覽以及論文全文部分瀏覽服務(wù)(論文前16頁(yè))。公開(kāi)級(jí)學(xué)位論文全文電子版于提交1年后,在校園網(wǎng)上允許讀者瀏覽并下載全文
2025-01-08 08:57
【摘要】第一篇:農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題多樣化教學(xué)策略研究1 2009年《農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題多樣化教學(xué)策略研究》 研究總結(jié)馬街小學(xué)陳國(guó)慧 結(jié)合我??h級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題多樣化教學(xué)策略研究》的研究活...
2024-11-09 17:03
【摘要】單元質(zhì)量評(píng)估(一)(時(shí)間:90分鐘;滿(mǎn)分:100分)一、選擇題(本題包括15小題,每小題3分,共45分)1.(2020年揚(yáng)州聯(lián)考)檢驗(yàn)?zāi)车靥烊凰欠駷橛菜?,最靈敏的試劑是()A.Na2CO3溶液B.肥皂水C.石灰水D.AgNO3溶液解析:選B。肥皂水
2024-11-15 07:32