西方微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)ppt課件(存儲版)
【正文】 S1 需求不變，供給減少0120 10 20 30 40 50交換量價格在其他條件不 變的情況下， 供給變動分別 引起均衡價格 的反方向變動， 和均衡產(chǎn)量的 同方向變動。 如何證明？ A E B O Q2 Q1 C P2 P1 EP1 EP=1 EP1 非線性需求曲線上某一點的需求點彈性的幾何求法，可 先過該點作需求曲線的切線，然后用與求線性需求曲線 的點彈性相類似的方法求得。 求： （ 1）甲公司和乙公司皮鞋的交叉彈性是多少？（假定甲公司價格不變） （ 2）若甲公司皮鞋的價格弧彈性為 ，乙公司把皮鞋價格保持在 55元，甲公司想把銷售量恢復(fù)到每月 10000雙的水平，問每雙該降價多少？ 微 觀 經(jīng) 濟(jì) 學(xué) ，票價 1元，每日乘客數(shù)量為 55萬人。 微 觀 經(jīng) 濟(jì) 學(xué) 例題： 1. （ 1）比較 a、 b、 c的需求價格彈性 （ 2）比較 a、 d、 e的需求價格彈性 F G H I K j a b c d e O 微 觀 經(jīng) 濟(jì) 學(xué) Y公司是機床行業(yè)的兩個競爭者，這兩家公司的主要產(chǎn)品的需求曲線為 : 這兩家公司現(xiàn)在的銷售量 分別為 100單位 X和 250單位 Y。問： （ 1）該產(chǎn)品的均衡價格和均衡產(chǎn)量是多少？ （ 2）如果每個消費者的收入有了增加，其個人需求曲線向右移動了 2個單位，求收入變化后的市場需求函數(shù)及均衡價格和均衡產(chǎn)量？ 微 觀 經(jīng) 濟(jì) 學(xué) （ 3）如果每個廠商的生產(chǎn)技術(shù)有了提高，其個人供給曲線向右移動了 4個單位，求技術(shù)變化后的市場供給函數(shù)及均衡價格和均衡產(chǎn)量。 P Q P Q 微 觀 經(jīng) 濟(jì) 學(xué) 5 9 14 ＋ ＝ 微 觀 經(jīng) 濟(jì) 學(xué) 需求量的變化和需求的變化 例如：減少香煙需求量的兩種方法 （ 1）公益廣告，香煙盒上有害健康的警示 （ 2）征稅，提高香煙的價格 微 觀 經(jīng) 濟(jì) 學(xué) 圖 1 D2 D1 P0 Q2 Q1 需求的移動0120 10 20 30 40 50需求量價格微 觀 經(jīng) 濟(jì) 學(xué) 圖 2 D P2 P1 Q2 Q1 需求量的變化0120 10 20 30 40 50需求量價格微 觀 經(jīng) 濟(jì) 學(xué) 三、供給 ★ 商品本身的價格 ★ 生產(chǎn)技術(shù)和管理水平 ★ 生產(chǎn)要素的價格 ★ 相關(guān)商品的價格 ★ 政府的稅收政策 ★ 對經(jīng)濟(jì)和價格的預(yù)期 微 觀 經(jīng) 濟(jì) 學(xué) 供給規(guī)律的例外 、單件生產(chǎn) 的商品，由于規(guī)模經(jīng)營，使成本 銳減且大批量供給成為現(xiàn)實，這 時，雖然商品價格下降，廠商仍 愿意供給更多的產(chǎn)品。 ，可供人們選擇，所 以經(jīng)濟(jì)學(xué)是選擇的科學(xué)。 ? 作為入門教科書的框架一直沿用至今 微 觀 經(jīng) 濟(jì) 學(xué) 三、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的表述方法 ：最明白易懂 ：便于量化分析 ：最直觀 ：最抽象而簡潔 微 觀 經(jīng) 濟(jì) 學(xué) 第一章 導(dǎo)論 一、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究什么 （ Scarcity）與選擇 ? 資源是有限的 ? 人的欲望是無窮的 ? 時間的不可逆轉(zhuǎn)性 （選擇） ? 經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是： 微 觀 經(jīng) 濟(jì) 學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的三個基本問題： ? 生產(chǎn)什么 ? 怎樣生產(chǎn)（如何生產(chǎn)） ? 為誰生產(chǎn) 三個基本問題的解決必須依賴的因素： ? 資源條件 ? 技術(shù)水平 ? 經(jīng)濟(jì)體制 經(jīng)濟(jì)效率、經(jīng)濟(jì)增長、經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)自由、 分配公平、社會環(huán)境 微 觀 經(jīng) 濟(jì) 學(xué) ? 英國羅賓遜： “經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門科學(xué)，它把人類行為作為目的與可以有其他用途的稀缺資源之間的關(guān)系來研究。 ★ 計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的建立。由于追逐他個人的利益，他經(jīng)常促進(jìn)了社會利益，其效果要比他真正促進(jìn)社會利益時所得到的效果為大。經(jīng)濟(jì)學(xué)研究以經(jīng)濟(jì)品 為主，有時也研究有害品。 ? 絕對優(yōu)勢 ? 比較優(yōu)勢 微 觀 經(jīng) 濟(jì) 學(xué) 三、經(jīng)濟(jì)活動的四要素 ? 廠商、消費者、市場和政府 ? 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) ? 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) （ microeconomics） ? 研究對象 ? 主要內(nèi)容 ? 分析特點 微 觀 經(jīng) 濟(jì) 學(xué) （ macroeconomics） ? 研究對象 ? 主要內(nèi)容 項目 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 又名 小經(jīng)濟(jì)學(xué)個體經(jīng)濟(jì)學(xué)價格理論 大經(jīng)濟(jì)學(xué)總體經(jīng)濟(jì)學(xué)收入理論 基本假設(shè) 資源稀缺，充分就業(yè) 需求不足，存在失業(yè) 理論依據(jù) 新古典主義經(jīng)濟(jì)學(xué)為主 新凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)學(xué)為主 研究方法 個量分析法 總量分析法 研究對象 從個體入手研究一國經(jīng)濟(jì)運行從總體入手研究一國經(jīng)濟(jì)運行 研究中心 市場價格 國民收入 主要目標(biāo) 個體利益最大 社會福利最大 微 觀 經(jīng) 濟(jì) 學(xué) 供求理論 基數(shù)效用
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