統(tǒng)計數(shù)據(jù)的類型ppt課件(存儲版)
【正文】 6. 具有 + 或 的數(shù)學特性 比率尺度 (Ratio scale) 1. 也稱比例尺度 2. 對事物的準確測度 3. 與定距尺度處于同一層次 4. 數(shù)據(jù)表現(xiàn)為“數(shù)值” 5. 有絕對零點 6. 具有 ? 或 ? 的數(shù)學特性 變量的準確定義與變量選擇 ? 變量 ：說明現(xiàn)象某種特征的概念或名稱。 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的計量尺度 ? （ 2） 順序數(shù)據(jù) ：對現(xiàn)象進行分類的結果，但結果有順序，如人的受教育程度可分為文盲、小學、初中、高中、中專、大專、大學、研究生；順序數(shù)據(jù)也可用數(shù)字代碼來表示，如 1表示文盲， 2表示小學， 3表示初中等。 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的來源 ? 初級數(shù)據(jù) （直接獲取的數(shù)據(jù)）：如果數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)采集 —編輯置于同一整體方案指導下，從原始數(shù)據(jù)的載體或提供者那里采集數(shù)據(jù)，繼而進行分析，就稱統(tǒng)計分析使用的是初級數(shù)據(jù)?？煞脂F(xiàn)場訪問和電話訪問兩種。該方法常用于市場調查中。 ? 特點：通常是一次性的或周期性的，需要規(guī)定統(tǒng)一的標準調查時間，數(shù)據(jù)一般比較準確，可以為抽樣調查或其他調查提供依據(jù)， 使用范圍較窄 ，只能調查一些特定現(xiàn)象。 ? 通常不能由重點單位的結果來推算整個調查總體的指標。 ? 一般有 登記性誤差 和 代表性誤差 兩種。 （ 4）重點調查 ? 重點調查是一種 非全面調查 ，是從調查對象的全部單位中選擇一部分 重點單位 進行調查的一種方法。格式比較固定，缺乏靈活性，基層負擔重，易受行政干擾， 只能作為補充性的調查方法 。 ? 優(yōu)點：調查面廣、費用低、調查結果客觀； ? 缺點：調查表回收率低、回收期較長、被調查者易產(chǎn)生理解上的偏差。例如，企業(yè)對商品庫存數(shù)量進行的盤點等。 ? 實驗數(shù)據(jù) ：是人們在實驗中通過控制實驗對象而得到的結果。第二章 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集 本章內容 ? 統(tǒng)計數(shù)據(jù)計量尺度 ? 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的來源 ? 統(tǒng)計調查方案的設計 ? 統(tǒng)計調查方法 ? 統(tǒng)計調查方式 ? 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質量 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的計量尺度 ? 統(tǒng)計數(shù)據(jù)是對現(xiàn)象進行 計量 的結果。 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的來源 ? 觀測數(shù)據(jù) ：是調查者通過對被調查者調查或測量而得到的結果，這些數(shù)據(jù)是現(xiàn)實存在的、在沒有人為控制的條件下得到的。是調查人員到現(xiàn)場對被調查對象進行實地點數(shù)和計量。 （ 3）郵寄法 ? 又稱通訊法 ，由統(tǒng)計調查機構將設計好的調查表格郵寄給被調查者，然后被調查者將填寫好的調查表寄回。 統(tǒng)計調查方式 ? （ 1）統(tǒng)計報表 ? （ 2）普查 ? （ 3）抽樣調查 ? （ 4）重點調查 ? （
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