中學學校標準化建設創(chuàng)建工作實施方案(存儲版)
【正文】 三、組織領導為扎實做好我校標準化建設的各項工作，確保此工作的順利實施，特成立灄口中學標準化建設工作領導小組。學校2011年春季有學生574人，13個教學班，教職工106人；學?，F(xiàn)校園面積11133㎡；現(xiàn)有兩棟教學樓、一棟綜合樓、三棟教師宿舍。積極促進教育均衡發(fā)展，規(guī)范辦學行為，整體提升學校的辦學水平和教育質量，提高教師的教育教學能力和學校的管理水平，規(guī)范學校管理和提升育人質量是我校的追求。有鑒于此，街道政府以及各級領導下大決心，決定將學校進行整體搬遷。閔學昌：負責A3教育教學的資料建設及實施工作。提出問題，采取措施，會同負責人研究解決問題，確保標準化建設工作順利達標。教育質量全面提高。與此同時，各指標小組責任人應召集本指標組將每個B級指標落實到位，并整理出相應的有說服力的文字或圖片資料。加強班主任隊伍和德育大環(huán)境建設，構建學校、家庭、社會三位一體的教育合作工作機制。按學生綜合素質等級評定標準進行科學評價，學生操行評定優(yōu)良率達90%，學業(yè)評定優(yōu)良率還有待于進一步提升，各學科合格率達80%以上，畢業(yè)率達100%。確定硬、軟件工作主攻方向彭支敏按照分工，逐步完成相關的準備工作各部門對照標準完成各項資料歸檔工作各部門校園硬件建設萬焱祥迎接區(qū)級評估陳小紅灄口中學標準化建設領導小組二〇一一年四月6 / 6。（6）教育行為：防流失、控輟學，做到零輟學；執(zhí)行《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》和《新義務教育法》，不以任何形式強迫學生訂購教輔材料。從常規(guī)工作入手，抓好各年級的分層德育目標的落實。對照標準，開展自查（2011年56月）將4個A級指標下的15個B級指標分工到人進行自查，并寫出相對應的自查報告。教師隊伍整體提升。（4）確保本組指標按時按質如期完成任務。彭支敏：負責A1規(guī)劃布局的資料建設及實
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