【摘要】什么東西越洗越臟？雙手抓不起，千刀萬刀劈不開，煮飯和洗衣，都要請它來。自然界中的水自然界中的水【教學(xué)目標(biāo)】?【教學(xué)目標(biāo)】?知識目標(biāo)：?物體可分為固體、液體、氣體三類，它們之間的區(qū)別在于，固體有固定的形狀，液體和氣體都沒有固定的形狀。?
2025-01-15 06:27
【摘要】項(xiàng)目1小夜燈制作大連電子學(xué)校項(xiàng)目樣機(jī)項(xiàng)目目標(biāo)知識目標(biāo)1.了解二極管、特殊二極管基本知識。2.學(xué)會二極管的工作過程及應(yīng)用。技能目標(biāo)1.學(xué)會檢測二極管的極性和質(zhì)量。2.會按照工藝要求焊接、裝配節(jié)能小夜燈。3.能分析和排除電路中的故障。項(xiàng)目介紹利用二極管的
2025-01-12 11:41
【摘要】PowerPoint課件制作何海林控制欄滾動條標(biāo)題欄工具欄菜單欄工作區(qū)狀態(tài)欄備注欄工具欄?一.基本工作界面????????一.基本工作界面?二視圖種類ⅰ普通視圖
2025-05-06 12:04
【摘要】第10章動畫制作【案例34】“旋轉(zhuǎn)移動的扇葉”動畫【案例35】“人和自然”動畫【案例36】“奔馳火車頭”動畫【案例39】“自轉(zhuǎn)地球”動畫【案例37】“移動的探照燈光”動畫【案例38】“變化文字”動畫【案例34】“旋轉(zhuǎn)移動
2025-05-06 12:10
【摘要】多媒體課件制作－－Photoshopcs現(xiàn)代教育技術(shù)中心陳文捷E-mail:第一章走進(jìn)Photoshop第一節(jié)：引言１.什么是Photoshopcs？Photoshopcs是Adobe公司新推出的一款功能強(qiáng)大的平面圖形圖像處理軟件.２.為什么學(xué)習(xí)Photoshop？
2025-05-04 22:06
【摘要】8ClickMotherTeresataughtusbyhersamplewhatitreallymeansto‘live’theGospel.有一次，我們幾個分別了多年的同學(xué)相約去拜訪大學(xué)的老師。老師很高興，問我們生活得怎麼樣?不料，一句話就勾出了大家的滿腹牢騷，大家紛紛訴說著生活的不如意:工
2025-01-19 19:28
【摘要】?水會往低處流，還會往其他方向移動嗎？?將毛巾的下端浸在水中，一段時(shí)間后，為什么毛巾的上端也濕了？水中，看看水能不能向上移動？將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來。活動：研究水能沿著哪些物體向上“爬”？餐巾紙橡皮
2025-07-25 22:13
【摘要】節(jié)水灌溉原理與新技術(shù)緒論1、節(jié)水灌溉的概念2、發(fā)展節(jié)水灌溉的意義3、節(jié)水途徑4、節(jié)水灌溉主要研究內(nèi)容5、以色列節(jié)水灌溉發(fā)展的啟示6、我國節(jié)水灌溉的發(fā)展7、學(xué)習(xí)方法、目的與要求提綱:1節(jié)水灌溉（water-savingirrigation，WSI）
2025-05-03 22:09
【摘要】像火箭那樣驅(qū)動小車2021年11月1日5時(shí)58分，神舟八號飛船成功發(fā)射升空做一做，，氣球口對著手掌，慢慢放松，感覺從氣球里噴出的氣體，使氣球口向下或向左，然后把手松開，觀察氣球的運(yùn)動。實(shí)驗(yàn)一：氣嘴向下實(shí)驗(yàn)二：氣嘴朝左氣球里的氣體噴出時(shí)，會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力，叫反沖力。氣球
2025-05-12 15:36
【摘要】4保水開采技術(shù)4-1概述4-2水體下采煤4-3承壓含水層上采煤4-4礦井水的資源化利用4-1概述一、保水開采技術(shù)體系二、保水開采的若干問題一、保水開采技術(shù)體系保護(hù)地下水資源井下排水的凈化與循環(huán)利用技術(shù)含水層不破壞或破壞后能恢復(fù)的采煤技術(shù)保水開采保水開采就是在采煤的過程中對地下水資源進(jìn)行保護(hù)并
2025-05-07 12:28
【摘要】?1水資源調(diào)查與預(yù)測－水文要素提取、水系變化提取?2水污染監(jiān)測?3水環(huán)境監(jiān)測－葉綠素、水色、泥沙、污染物?4洪澇旱災(zāi)害監(jiān)測－淹沒面積以及損失評估、洪水演進(jìn)?5水土流失調(diào)查－強(qiáng)度分級、及其動態(tài)變化?6河口河道湖泊水庫淤積調(diào)查?7大型工程和環(huán)境效益評估
2025-05-01 04:29
【摘要】第四單元自然界的水課題2水的凈化第四單元自然界的水課題2水的凈化§水的凈化請同學(xué)們比較一杯混濁的河水，一杯礦泉水，從物質(zhì)的分類上，這兩種水屬于哪類物質(zhì)？小結(jié)：自然界的水都不是純水，含有許多可溶性的和不溶性的雜質(zhì)。自來
2025-08-15 22:37
【摘要】水的凈化一、自然界的水這樣由兩種或者兩種以上物質(zhì)組成的，屬于混合物。還有部分物質(zhì)，如蒸餾水一樣，由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物?；旌衔锱c純凈物可相互轉(zhuǎn)化。自然界中的水包括河水、湖水、井水、海水等，由于含有許多可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)，常呈渾濁。自來水廠凈水過程二、水的凈化自來水廠凈水過程圖除去
2025-01-17 06:46
【摘要】水衛(wèi)生案例4-1世界水資源開發(fā)報(bào)告聯(lián)合國教科文組織2022年3月公布的《世界水資源開發(fā)報(bào)告》（第二版）（每3年發(fā)表1次）指出，地球淡水資源盡管分布不均，也還說得上充足。但是，管理不善、資源匱乏和環(huán)境變化使得全球約有1/5的人口無法獲得安全的飲用水，40%的人口缺乏基本衛(wèi)生設(shè)施。據(jù)世界衛(wèi)生組
2025-05-01 04:15
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)掌握寫景的順序和方法，2、品味本課清新優(yōu)美，抒情性強(qiáng)的語言。3、感知水鄉(xiāng)動人的情韻，了解祖國如詩如畫的水鄉(xiāng)風(fēng)貌，感受祖國河山的美好。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：品味清新優(yōu)美的語言，欣賞周莊水韻的古典意境；學(xué)習(xí)本文按照時(shí)空順序多角度描寫景物的方法。我閱讀我理解
2025-05-06 18:16
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