【摘要】生物體中的有機物--------蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)?化學元素組成?基本組成單位?化學結構?主要功能在細胞中的含量只比水少,比其他物質(zhì)都多,大約占細胞干重50%以上。它是細胞中各種結構的重要成分,在生物體內(nèi)占有特殊地位?;瘜W元素組成?C、H、O、N4種化學元素組成?很多重要蛋白質(zhì)還含有
2024-09-28 17:53
【摘要】生物體內(nèi)的有機化合物(一)我們吃的食物中除了無機物外,還主要含有哪些有機成分?生物體中的有機物糖類脂質(zhì)蛋白質(zhì)核酸維生素你知道糖存在在哪?下列物品中是否存在糖?思考:人們?yōu)槭裁磳⑻穷惤凶魈妓衔?(一)、糖類的組成元素C、H、O一、糖類糖的通式:(CH2O)n
2025-07-25 13:03
【摘要】化學作業(yè)(周四)1:整理筆記2:閱讀《導學》P2-4方法技巧點撥3:完成《導學》P4-5鞏固提升演練(限時自測自評交)第一章認識有機化合物第一節(jié)有機化合物的分類【問1】烴和烴的衍生物有何區(qū)別?【問2】取代基、官能團、根有何區(qū)別
2025-06-18 18:55
【摘要】第四節(jié)研究有機化合的一般步驟和方法新課標人教版選修五《有機化學基礎》第一章認識有機化合物第三課時:分子結構的確定6/16/20213:44PM三、分子結構的測定結構式(確定有機物的官能團)分子式計算不飽和度推測可能的官能團寫出可能的同分異構體
2025-05-12 19:44
【摘要】高二化學第五章有機物燃燒問題兩個方程CxHy+(x+y/4)O2→xCO2+y/2H2OCxHyOz+(x+y/4-z/2)O2→xCO2+y/2H2O兩種情況生成物問題:生成CO2、H2O的量與反應物組成關系耗氧問題:①相同物質(zhì)的量的烴,耗氧量比較②相同質(zhì)量的烴,耗氧量比較
2025-08-16 01:49
【摘要】綠色植物通過光合作用制造有機物隴西縣龍川九年制學校尉永奎故事:一天在公園里,一個三歲的孩子把手中的面包和火腿腸揉碎撒到了草地上。媽媽問她為什么這么做?她說小草肯定也餓了,讓小草吃面包和火腿腸。媽媽微笑著對她說:寶貝,小草餓了不吃面包,只要喝點水,曬曬太陽就飽了。同學們,你們能從老師講的這個小故事中提出與生物
2025-08-15 21:16
【摘要】有機化合物的命名說課禺山高級中學李洪艷教學思路烷烴的系統(tǒng)命名是本節(jié)的重點和難點,這也是高中學習的唯一的有機物的命名方法,在教學中要充分發(fā)揮學生的主體作用,注意組織學生多討論、多練習,尤其要注意抓住學生命名時經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤,如選錯主鏈等,可以以改錯的形式組織學生討論,使學生明確產(chǎn)生錯誤的原因。所以本節(jié)課我覺得要注重學生自學能力和歸
2024-11-10 06:45
【摘要】課題:有機物的制造-光合作用備課時間:2020年11月教學目標:一、知識目標掌握光合作用的概念(產(chǎn)物、場所、條件),理解光合作用的實質(zhì),了解光合作用的意義和種植農(nóng)作物時合理密植二、能力目標培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗能力和思維能力三、情感目標培養(yǎng)學生的集體思想、理論與實際相聯(lián)系的思想教學重點:綠葉在
2024-11-09 07:04
【摘要】第四章1、綠色植物通過光合作用制造的有機物是什么?2、光是不是綠色植物制造有機物不可缺少的條件?實驗材料:酒精、碘液、三腳架、培養(yǎng)皿、酒精燈、石棉網(wǎng)、鑷子、火柴、清水盆栽的天竺葵(甲)暗處理一晝夜↓選擇葉片遮光↓光照幾小時
2025-08-04 14:10
【摘要】——來自生活中的有機物四川師范大學化學系石科玉一、我們了解的乙醇?乙醇的俗名酒精,化學式C2H6O?物理性質(zhì):無色,有特殊香味的液體;密度比水小,能以任意比溶于水,能溶解多種有機物和無機物;沸點℃,熔點-℃,易揮發(fā)。乙醇的用途:乙醇化工原料溶劑燃料二、乙
2025-07-17 19:54
【摘要】第12章含硫、磷、砷的有機化合物1、掌握硫醇、硫醚的結構和命名2、掌握硫醇和硫醚的化學性質(zhì)3、掌握磺胺類藥物的基本結構4、熟悉生物體中的磷酸酯、有機磷農(nóng)藥含硫有機化合物的分類?硫與氧同屬第六主族。從結構上說,含硫有機化合物可看作是含氧有機物分子中的氧原子被硫原子取代的產(chǎn)物。主要有硫醇和硫醚。ROH
2025-05-12 20:00
【摘要】專題五有機化學基礎(選考)第16講有機物的組成、結構和性質(zhì)一、有機化合物有機化合物有機物的命名——烷、烯、炔、醇、苯的同系物同分異構種類立體異構對映異構順反異構(中學中以信息形式出現(xiàn))碳鏈異構——碳原子連接順序不同結構異構官能
2025-05-09 21:34
【摘要】有機化合物的命名教學思路烷烴的系統(tǒng)命名是本節(jié)的重點和難點,這也是高中學習的唯一的有機物的命名方法,在教學中要充分發(fā)揮學生的主體作用,注意組織學生多討論、多練習,尤其要注意抓住學生命名時經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤,如選錯主鏈等,可以以改錯的形式組織學生討論,使學生明確產(chǎn)生錯誤的原因。所以本節(jié)課我覺得要注重學生自學能力和歸納能力的培養(yǎng),真正作到以學生為
2024-11-12 16:58
【摘要】1.根據(jù)有機物的溶解性進行鑒別通常是加水觀察其是否能溶于水.如用此法可以鑒別乙酸與乙酸乙酯、乙醇與氯乙烷、甘油與油脂等.2.根據(jù)液態(tài)有機物的密度進行鑒別觀察不溶于水的有機物在水中的浮沉情況,可知其密度與水的密度大小的關系.如用此法可以鑒別硝基苯與苯.3.根據(jù)有機物的燃燒情況進行鑒別觀察是否可燃(大部分有機物可燃,四氯化碳和多數(shù)無機
2024-11-17 15:29