皮膚與汗液分泌ppt課件(存儲版)
【正文】 分組討論交流，師生互動、生生互動，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。 2）采取多種教學(xué)手段，讓學(xué)生在充分感知的基礎(chǔ)上理解相關(guān)知識，掌握重點知識。 （ 二）導(dǎo)入新課： ，接觸許多細(xì)菌 而不腐爛？ ？ ？ “小豆豆”？ ？ 問題與思考： 目的：創(chuàng)設(shè)輕松話題，通過老師不斷的引導(dǎo)和肯 定，使學(xué)生表達(dá)和發(fā)現(xiàn)自已非?？释私馄つw，引出皮膚的結(jié)構(gòu)問題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 ，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，從中鍛煉口頭表達(dá)能力。針對青少年自身的皮膚特點提出一些關(guān)于皮膚衛(wèi)生保健問題，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)了皮膚的結(jié)構(gòu)，理解皮膚的功能的基礎(chǔ)上，通過討論，自已講清道理，指出正確做法，使學(xué)生更容易理解知識并樂于接受。 （三）教學(xué)重難點的確定 : ?重點：皮膚的結(jié)構(gòu)。 表皮的學(xué)習(xí) 提出問題： 為什么皮膚表面有皮屑脫落而皮膚不會變得越來越薄呢？ 目的： 通過創(chuàng)設(shè)問題情境，讓學(xué)生掌握表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層及相應(yīng)的功能。 （二）不足之處： 1）本節(jié)課沒有時間進(jìn)行實驗觀察皮膚的結(jié)構(gòu)。
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