【摘要】第一篇:登岳陽樓教學(xué)教案設(shè)計(jì) 《登岳陽樓》表現(xiàn)了杜甫得償多年夙愿,即登樓賞美景,同時(shí)仍牽掛著國(guó)家的百感交集之情,表達(dá)了報(bào)國(guó)無門的哀傷。為方便教師更好的教學(xué),語文網(wǎng)小編給大家整理了登岳陽樓教學(xué)教案設(shè)計(jì)...
2025-10-16 01:52
【摘要】執(zhí)筆人審核人2021年3月日課題古詩二首·登岳陽樓課型欣賞課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.背誦本詩。2.學(xué)習(xí)如何通過對(duì)古典詩歌中意象的把握來體會(huì)和品味詩歌的意境美。3.通過學(xué)習(xí)了解杜甫詩歌的意境和創(chuàng)
2024-12-09 00:12
【摘要】【北宋】范仲淹作家作品?《岳陽樓記》原文選自《范文正公集》作者北宋范仲淹(989-1052),字希文,死后謚號(hào)文正,北宋政治家,文學(xué)家,軍事家。他出身貧寒,年幼喪父,母親改嫁,外出讀書求學(xué),勤奮刻苦,他從小有大志,作秀才時(shí),就“以天下為己任”。后因得罪了宰相呂夷簡(jiǎn),被貶。后任參知政事,曾提出均田賦等改革時(shí)弊的建議,再次
2024-11-21 03:44
【摘要】大語文課件1岳陽樓記宋范仲淹2岳陽樓岳陽樓位于湖南省岳陽城西,是我國(guó)古代素負(fù)盛名的游覽勝地。與武昌的黃鶴樓、南昌的滕王閣,被譽(yù)為江南三大名樓。3岳陽樓歷史北宋慶歷四年,滕子京被貶至岳州,兩年后大規(guī)模重修此樓。完工后,他將樓的建筑結(jié)構(gòu)、四周風(fēng)光及唐代詩人的作品寫下,連同一幅《洞庭晚秋圖》寄給
2024-11-23 13:10
【摘要】第一篇:《登岳陽樓》《旅夜書懷》教案 《登岳陽樓》《旅夜書懷》教案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解杜甫的人物形象 2.在誦讀中體會(huì)杜甫詩歌沉郁頓挫的藝術(shù)風(fēng)格【學(xué)習(xí)過程】 一、背誦與默寫 1、自由朗...
2025-10-15 19:33
2024-11-30 14:56
【摘要】第一篇:《登岳陽樓》課本劇之一 一群墨客歡聚岳陽樓上甲:愚兄今日請(qǐng)大家來,專為吟詩作對(duì),評(píng)殿天下文魁,諸位有何高見,但講無妨。眾人:還請(qǐng)高兄先講。甲:(手端酒杯)以愚兄之見,今世詩者,當(dāng)推太白為其中...
2025-10-15 19:12
【摘要】《登岳陽樓》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)】1、學(xué)習(xí)如何通過對(duì)古典詩歌中意象的把握來體會(huì)和品味詩歌的意境美2學(xué)會(huì)通過反復(fù)誦讀、聯(lián)想想象去置身詩境,通過意象聯(lián)綴、補(bǔ)充聯(lián)想、煉字煉句緣景明情3、領(lǐng)會(huì)作者通過描繪雄偉壯闊的藝術(shù)境界和個(gè)人孤苦的境遇,表達(dá)詩人感時(shí)傷世,憂【知識(shí)鏈接】(1)江南三大名樓:江西南昌的滕王閣、湖北武漢的黃鶴樓、湖南的岳陽樓,被并稱為“江南三
2025-08-04 13:24
【摘要】第一篇:《夜歸鹿門歌》《登岳陽樓》學(xué)案 《夜歸鹿門歌》學(xué)案 高二語文組 鮑樹柏 【學(xué)海導(dǎo)航】 ,作品風(fēng)格,本詩的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作目的。,感受詩人灑脫的胸懷以及隱逸的志趣。 【知識(shí)清單】 一...
2025-10-04 15:45
【摘要】第一篇:杜甫登岳陽樓教案 《登岳陽樓》教案 1背景 大歷三年(768)春,因兵亂漂流在江陵、公安等地。這年冬,杜甫從公安(今湖北公安)到了岳陽,到達(dá)之時(shí)正是深冬,是年(769)詩人已五十七歲。當(dāng)...
2025-10-16 02:17
【摘要】登岳陽樓(唐)杜甫岳陽樓西望洞庭浩淼煙波這首五言律詩寫于詩人逝世前兩年,即唐代宗大歷三年(768)。這時(shí)杜甫身患肺病及風(fēng)痹癥,左臂偏枯,右耳已聾,離去世只有兩年。當(dāng)時(shí)杜甫沿江由江陵、公安一路漂泊,來到岳州(今屬湖南)。登上神往已久的岳陽樓,憑軒遠(yuǎn)眺,面對(duì)煙波浩渺、壯闊無垠的洞庭湖,詩人發(fā)出由衷的禮贊;繼而想到自己晚年飄泊無定,國(guó)
2024-11-16 22:01
【摘要】第一篇:初中語文《登岳陽樓》的教案 教學(xué)步驟 初備統(tǒng)復(fù)備 一、導(dǎo)語 同學(xué)們從小學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)不少杜甫的詩歌,你學(xué)習(xí)過的杜甫詩有哪些,(學(xué)生背詩接龍)請(qǐng)說說杜甫詩歌有哪些特點(diǎn)?今天我們?cè)賹W(xué)習(xí)一首...
2025-10-15 21:34
【摘要】正文:登岳陽樓教學(xué)反思 登岳陽樓教學(xué)反思 登岳陽樓教學(xué)反思1 1、課堂教學(xué)程序流暢:在這堂課中,我設(shè)計(jì)了“朗讀詩歌,初步感知——理解詩歌,合作探究——聯(lián)系同類,拓展深化”三個(gè)主要環(huán)節(jié),在其中的第...
2025-10-16 01:04
【摘要】《登岳陽樓》高二語文教案 《登岳陽樓》高二語文教案1 [教學(xué)目標(biāo)] 知識(shí)目標(biāo): 1、通過了解作家生平及思想體味詩歌內(nèi)容。 2、體會(huì)詩歌意境,把握詩歌主旨。 能力...
2024-12-06 01:13
【摘要】作者介紹范仲淹(989—1052)字希文,蘇州吳縣人,北宋政治家、文學(xué)家。他出身貧寒,幼年喪父,對(duì)下層人民的痛苦感受較深。宋仁宗天圣年間任西溪鹽官,建議在泰州修捍海堰。寶元三年,任陜西經(jīng)略安撫招討副使,加強(qiáng)對(duì)西夏的防御,屢立戰(zhàn)功,慶歷三年,西夏請(qǐng)和,范仲淹還朝,任參知政事。曾提出十條改革措施。因遭保守派反對(duì)罷政,于慶歷五年貶放鄧州
2024-11-06 18:50