感恩父母教學(xué)設(shè)計(jì)說明(存儲版)
【正文】 示一些字句。 活動一： 出示要求后，教師放手讓學(xué)生自己小組討論，教師巡視學(xué)生討論情況填寫情況，必要時(shí)及時(shí)糾正誤點(diǎn)） 預(yù)設(shè)的問題：(1) 你知道父母的生日是什么時(shí)候？(2) 你父母的生日是怎樣慶祝的？(3) 你知道爸媽的身高是多少嗎？穿幾碼鞋？(4) 你知道父母的最大煩惱是什么？(5) 你知道爸爸、媽媽最喜歡吃什么、不喜歡吃什么？最喜歡什么顏色？(6) 你知道父母喜歡什么運(yùn)動嗎？(7) 爸爸媽媽幾點(diǎn)起床上班、幾點(diǎn)下班回家嗎？(8) 爸爸媽媽的工作內(nèi)容是什么？(9) 假期你們一家人去過哪里旅游？(10) 一家人玩過什么游戲？、(11) 一家人最難忘一刻是什么？(12) “父親節(jié)”和“母親節(jié)”是什么時(shí)候，它們是怎么來的？(13) 你回家后為你父母做過什么？ 周末你會為爸爸媽媽做家務(wù)嗎？你會為父母做哪些家務(wù)減輕他們的負(fù)擔(dān)？(14) 你想以什么樣的方式來回報(bào)父母？活動二：篩選和歸納問題的步驟： （1）把相同的問題合并（留下一個(gè)）；（2）把與主題無關(guān)的問題去掉； （3）去掉太簡單或者難以研究的問題。（ 2）自由分組學(xué)生可自由選擇并組建活動小組，選出組長、定組名、研究主題，填寫好選題表。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。布置下一階段的任務(wù)：根據(jù)小組的子課題做好方案設(shè)計(jì)，實(shí)施研究。出示預(yù)設(shè)的調(diào)查內(nèi)容。 （3）用油性筆把問題寫在卡紙條上，要求每條卡紙寫一個(gè)問題，字大一點(diǎn)。（二）根據(jù)主題，學(xué)生提出問題老師（引出）：我們的父母是這么的愛我們，那我們應(yīng)該如何去回報(bào)他們、感謝他們呢？今天這節(jié)課我們就是圍繞 “感恩父母“這個(gè)主題,你能提出什么問題來一起研究嗎?從 “怎么做”、“怎么辦“、”做
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1