幼兒園教師師德師風(存儲版)
【正文】 的先進理念和先進方法，因為這樣才能提高自己的知識水平，推陳出新，找到更新更好的教育方法，使自己充滿創(chuàng)造性，使孩子充滿創(chuàng)造意識。我們的工作是辛苦的，我們的工作是快樂的，讓我們用愛心迎來孩子們對我們的信任，對自己的信心；用創(chuàng)新培養(yǎng)新一代的創(chuàng)造性人才，護送他們到達成功的彼岸。所以幼師更應該注意自己的言行舉止，以身作則！一個好的榜樣，才識成功的開始。但是在以后的學習中，我也動搖過，我也覺得做幼師又苦又受氣，而且沒前途。但高尚的師德絕對不是一朝一夕就會的，更不是看幾本書就能的，它需要每一位老師日積月累才能形成。道德，是做人的根本目標；師德，是做老師的基本準則。所以一名好的幼師，首先應該愛孩子，要有高尚的道德，要把孩子看成是自己的，而不僅僅是來完成任務的。同伴、成人的一言一行，對于他們都是新奇的，并且回有意無意的去模仿。孩子們在成長，我也在進步。怎樣才能有創(chuàng)造性呢？我們必須心懷一顆進取心，下苦功學習，向書本學，向同事學，向孩子學，學電腦網絡，學科技信息。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。陶行知先生說得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去。孩子，我愛你們!作為一名幼兒教師，我真誠希望和歡迎更多的有志青年投身幼兒教育事業(yè)，用真情關注幼兒教育、用真心關愛我們的每一個孩子，讓孩子們沐浴愛的陽光，在雨露滋潤中春色滿園，在祖國大花園里含苞綻放。夏天來了，太陽大大的，天氣熱熱的，在樹蔭下玩很涼快，還能聽到蟬在樹上的放聲歌唱。孩子，我愛你們!在一往無際的知識海洋里，我們擁抱大海，和大海歌唱，和大海歡騰。孩子，我愛你們!我的夢境，有你們而美麗多彩。因此，師德建設是不可忽視的?！敖o學生一杯水，教師本身應該有一桶水”，此話很有道理。幼兒教師要不斷提高自身的政治修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、身心修養(yǎng)，成為語言規(guī)范健康、舉止文明禮貌、作風正派、以身作則、為人師表的楷模。為人師表者的品德，至少應包含高度民主負責的敬業(yè)精神，傳授知識、培養(yǎng)能力的科學態(tài)度，對教育對象的真誠關愛。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計活動，并做好記錄 熱愛幼兒和諧發(fā)展 關心、熱愛孩子是幼兒教師最基本的天職。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。 教師的素質直接影響著幼兒園的學風和園風，教師的形象直接關系著幼兒素質的培養(yǎng)。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”?！? 張玉華 20101222淺談幼兒園教師師德羅巧冰教師是“人類靈魂的工程師”，搭建了人類的昨天和明天。目前經過學習，可以說在師德認識上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內容和明確目標，我對自己所擔負的教育教學工作有了新的認識。在日 常工作中要堅持依法辦學，以德立園，將《教師法》、《教育法》、職業(yè)道德規(guī)范中的要求內化為自身的自覺行為，努力使自己的行為符合新時期教師職業(yè)道德規(guī)范。因此對于師德除了要深刻認識其重要性，更關鍵就是如何去提高自己的師德。在具體的教育、教學工作
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