【摘要】(第2課時),。目標展示耳廓外耳道鼓膜聽小骨咽鼓管前庭半規(guī)管耳蝸傳導聲波收集聲波傳遞幵放大振動將聲波轉化為振動維持鼓膜內外氣壓平衡有聽覺感受器與身體平衡有關預習導學其實所有人的人生都是一樣的,有囿有缺有滿有空,
2025-06-16 13:59
【摘要】人體感知信息你走在放學回家的路上,突然間狂風大作,電閃雷鳴,這時你會急忙尋找避雨地點并迅速跑過去。你是靠什么感覺發(fā)現(xiàn)外界環(huán)境變化的?觀察視覺嗅覺味覺觸覺聽覺小游戲:大家來找茬!一、眼和視覺眼球的結構123456789角膜
2024-11-19 08:27
【摘要】第四節(jié)人體(réntǐ)對周圍世界的感知,第一頁,共二十八頁。,,放學回家的路上,突然間狂風大作,電閃雷鳴(diànshǎnléimíng),烏云密布,豆大的雨點迎面撲來,這時候,你會怎樣做呢?,第二...
2024-11-16 01:27
【摘要】第2課時耳與聽覺第2節(jié)人體對信息的感知假如人失去聽覺,這三個場面各會出現(xiàn)什么情況?汽車鳴起喇叭,行人迅速躲避電話鈴響了,小李趕快跑去接電話同學們正在分組討論,踴躍發(fā)言?,及各主要組成部分的功能。?。?。自主探究同桌之間互相觀察耳,參照課本47頁圖16-14,了解
2025-06-12 08:31
【摘要】生活體驗想一想:放學回家的路上,突然間狂風大作,電閃雷鳴,烏云密布,豆大的雨點迎面撲來,這時候,你會怎樣做呢?——找地方避雨你怎么判斷出要下雨呢??烏云:看——?狂風:感——?閃電:看——?雷鳴:聽——視覺觸覺視覺聽覺同所有生物一樣,人生活在不
2025-05-01 23:33
【摘要】放學回家的路上,突然間狂風大作,電閃雷鳴,烏云密布,這時候,你的第一反應時什么?你是怎么判斷出要下雨的??烏云:看——?狂風:感——?閃電:看——?雷鳴:聽——視覺觸覺視覺聽覺世界上的風景無限好,也很精彩,我們一般
【摘要】——耳和聽覺引入新課那么,一群聾啞人是怎么完成這些優(yōu)美的舞蹈的呢?答:這與她們的教師有關。與她們的感覺器官有著必然的聯(lián)系。在人從外界環(huán)境接收的信息中,是第一大信息來源?是第二大信息來源?視覺聽覺假如人失去聽覺,這四個場面各會出現(xiàn)什么情況?同桌之間互相觀察耳,參
2025-06-18 12:35
2025-06-12 17:20
【摘要】東莞理工學院工業(yè)工程教研室1東莞理工學院工程管理教研室人機工程學(三)東莞理工學院教學課件主講:黃輝宇電話:15920223061Email:課程網(wǎng)址:PreparedbyPhDH.Y.Huang,DongguanUniversityofTechnology2第3章人體感知與運動特征?
2025-05-03 18:42
【摘要】第六章人體生命活動的調節(jié)第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知情境創(chuàng)設:星期天,小莉在家做飯的時候,接聽了一個電話,正在說話時,她聞到了一股逐漸濃重的焦味,連忙跑進廚房,關了煤氣。打開鍋蓋的時候,感到手被熱氣燙了一下??村伬锏娘堃呀?jīng)變成了黃褐色,嘗了一小口,好苦?。。?)在這個生活情境中,小莉有哪些感覺,這些感覺分別來自身體
2025-05-10 06:15
【摘要】第一節(jié)耳和聽覺課型:新授課一、學習目標,及各主要組成部分的功能。聽覺的形成過程。3.說出導致耳聾的各種因素及預防的措施。。學習重點、難點重點:耳的結構,及各主要組成部分的功能。難點:聽覺的形成過程。二、學習過程(一)情景引入:1、通過操作電腦,欣賞一段傳統(tǒng)音樂作品,要求一位同學將手
2024-12-08 18:45
【摘要】第一章對環(huán)境的察覺第1節(jié)感覺世界(第一課時)?學習目標?新課引入?新課過程?課堂小結?課堂練習?作業(yè)布置學習目標:?1、了解人的皮膚中有四種感受器,分別具有:觸覺、熱覺、冷覺、痛覺等功能。?2、通過實驗探究,對人體對環(huán)境的各種感覺的事實
2025-01-12 18:13
【摘要】2022/8/271第四章電流對人體的危害與觸電事故·本章學習要點:1.了解電流對人體的傷害類型2.理解影響電流對人體傷害程度的因3.掌握常見的觸電方式及發(fā)生規(guī)律4.熟練掌握觸電急救方法2022/8/272第一節(jié)電流對人體的傷害?因
2025-08-05 10:20
【摘要】第3章人體感知與運動特征第2章鏈接第4章鏈接人在系統(tǒng)中的功能人是系統(tǒng)中的重要“環(huán)節(jié)”把操作者作為人機系統(tǒng)中的一個“環(huán)節(jié)”來研究,人與外界發(fā)生聯(lián)系的主要是三個子系統(tǒng),即感覺系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、運動系統(tǒng),見圖3-1。人的感知與反應機能1.反射弧反射是神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)
2025-09-11 20:53
【摘要】第三節(jié)感知信息教學目標:1、說出眼的基本結構和視覺形成的過程2、說出耳的基本結構和聽覺形成的過程3、說出人體皮膚的感覺4、養(yǎng)成良好的用眼、用耳習慣教學重點:1、說出眼的基本結構和視覺形成的過程2、調查近視形成的原因,并提出預防近視的對策3、說出耳的基本結構和聽覺形成的過程4、說出
2024-12-09 11:01