中等職業(yè)教育旅游服務(wù)與管理專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案(存儲版)
【正文】 9210 44+1周1周 26頂崗實習(xí) 頂崗實習(xí)57030 19周專業(yè)技能課合計161290 任選課程27人文類1026 222 28專業(yè)技能類17010 10 29社會實踐類562 1周1周 任選課程小計32818 1周2+1周212 其他類教育活動軍訓(xùn)/入學(xué)教育2811周 畢業(yè)教育281 1周其他類教育活動小計562 合計31861803030282828 注：。②語言表達(dá)能力：具有服務(wù)接待會話的能力；具有流利講解的能力。2．專任專業(yè)教師應(yīng)具有旅游類專業(yè)本科以上學(xué)歷；三年以上專任專業(yè)教師，應(yīng)達(dá)到“省教育廳辦公室關(guān)于公布《江蘇省中等職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師非教師系列專業(yè)技術(shù)證書目錄(試行)》的通知”文件規(guī)定的職業(yè)資格或?qū)I(yè)技術(shù)職稱要求,如旅行社經(jīng)理、導(dǎo)游員（普通話）、出境旅游領(lǐng)隊等。本方案依據(jù)旅行社接待、旅行社票務(wù)、導(dǎo)游員、展覽講解員等職業(yè)的崗位需求，通過對旅行社門市接待、旅行社票務(wù)、導(dǎo)游員、展覽講解員的職業(yè)能力分析來構(gòu)建課程體系，開設(shè)《旅行社業(yè)務(wù)》、《航空票務(wù)知識》、《導(dǎo)游基礎(chǔ)知識》、《導(dǎo)游服務(wù)技能》、《導(dǎo)游法規(guī)知識》、《地方景點導(dǎo)游》、《展覽講解》等專業(yè)課程，保證學(xué)生能夠掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的知識和技能。3．中等職業(yè)學(xué)校依據(jù)本方案制定實施性人才培養(yǎng)方案。③社會實踐類課程分為參觀考察類、市場調(diào)查類、志愿服務(wù)類……，參觀考察類主要是考查景區(qū)線路、參與旅游博覽會/旅游交易會/會展活動等；市場調(diào)查類主要是為景區(qū)、旅行社等旅游企業(yè)進(jìn)行市場調(diào)查；志愿服務(wù)類主要是參與旅游景區(qū)志愿者服務(wù)活動。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認(rèn)真；無能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計較。以下課程僅供參考：①人文類課程主要是促使學(xué)生人文素養(yǎng)發(fā)展，如普通話、名著賞析、書法、形體訓(xùn)練、形象設(shè)計、飲食文化、公共關(guān)系學(xué)、攝影技巧、健美操、體育舞蹈……人文類課程建議開設(shè)在3—5學(xué)期，每學(xué)期2課時。（4）人文課程豐富多樣，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。2．本方案充分體現(xiàn)構(gòu)建以能力為本位、以職業(yè)實踐為主線、以項目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系的課程改革理念。學(xué)分計算辦法：第1—5學(xué)期每學(xué)期1618學(xué)時記1學(xué)分；軍訓(xùn)/入學(xué)教育、社會實踐活動、畢業(yè)教育等活動1周記1學(xué)分，共4學(xué)分。. . . . .旅游服務(wù)與管理專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)（專業(yè)代碼）與專門化方向?qū)I(yè)名稱：旅游服務(wù)與管理（130200）專門化方向：旅行社業(yè)務(wù)、展覽講解二、入學(xué)要求與基本學(xué)制初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者，基本學(xué)制為3年三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的心理素質(zhì)，有一定的組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力，掌握旅游服務(wù)與管理專業(yè)對應(yīng)崗位必備的知識與技能，能從事導(dǎo)游、旅行社門市接待、旅行社票務(wù)、展覽講解等工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力，能勝任服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動者和中等技術(shù)技能型人才。2. 總學(xué)分為180學(xué)分。十、實訓(xùn)（實驗）基本條件根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求及課程設(shè)置的需要，按每班35名學(xué)生為基準(zhǔn)，校內(nèi)實訓(xùn)（實驗）教學(xué)功能室配置如下：教學(xué)功能室主要設(shè)備名稱數(shù)量（臺/套）規(guī)格和技術(shù)的特殊要求36臺需配置：36套12臺12臺1套／3面／3個／與旅游有關(guān)的實物、模型、沙盤、展板、多媒體等由各學(xué)校自行安排需配置：十一、編制說明1．本方案依據(jù)《省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)江蘇省教育廳關(guān)于進(jìn)一步提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的意見的通知》（蘇政辦發(fā)[2012]194號）和《省教育廳關(guān)于制定中等職業(yè)教育和五年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)指導(dǎo)方案的指導(dǎo)意見》（蘇教職[2012]36號）編制。如針對筆試項目開設(shè)《導(dǎo)游基礎(chǔ)知識》、《導(dǎo)游服務(wù)技能》、《導(dǎo)游法規(guī)知識》等課程；針對導(dǎo)游講解項目開設(shè)《口語訓(xùn)練》、《地方景點導(dǎo)游》等課程；針對才藝表演項目，在任選課的專業(yè)技能課程中建議開設(shè)《綜合才藝》課程。（3）任意選修課程可結(jié)合學(xué)生個性發(fā)展需求和學(xué)校辦學(xué)特色針對性開設(shè)。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。社會實踐類課程建議開設(shè)在第3學(xué)期，總課
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1