培訓市場運營方案(存儲版)
【正文】 為此，這樣的一個時代前景給了我們藝術培訓行業(yè)一個非常良好和喜人的發(fā)展機遇，同時也更是一場挑戰(zhàn)。充分團隊力量，建立團隊要團結(jié)意識，打有準備之仗XX書店KD板60*80厘米教學特色大部分的教學機構(gòu)里外聘教師極具增加，那么教師的責任心和教學經(jīng)驗參差不齊，那么針對這一漏洞，作為專業(yè)教師建立一套可復制或有標準性質(zhì)的教育方案給各老師貫徹下去，提高教師職業(yè)標準化水平將在學生和學生家長中形成一個其他企業(yè)無法代替核心優(yōu)勢。工作措施有：①開展店面形象提升的宣告會，強調(diào)店面形象對營銷工作的影響意義與重要性。那么如何讓外面的人知道我們的存在，我們的優(yōu)勢，就還需將我們宣傳工作搞上去。那么地盤大小，份額多少就靠游擊戰(zhàn)了。例：a、本周80%精力重點做四中招生宣傳宣傳方式分析信息供前臺做電話拜訪與教學方案制定細工作內(nèi)容確定宣傳重點目的地和渠道同劉主任商定第二周宣傳實施及結(jié)果反饋12周優(yōu)化實施與團隊工作考核向劉主任及領導匯報外部宣傳優(yōu)化日常管理：要保證學校的招生和教生的任務，確保各項工作順利達成，有一個優(yōu)良的日常的管理體系也是整個鏈條的重要一環(huán)，目前保工校區(qū)現(xiàn)有教職工近20人，青年教師隊伍占3分之2以上，他們有很強的責任心，那么如何讓這個年輕、活力的團隊，具備更好教學能力、凝聚力、工作熱情、合作精神并積極的與現(xiàn)今激烈市場競爭接軌，打造保工校區(qū)的特色優(yōu)勢，還需我們共同努力優(yōu)化日常管理工作。 根據(jù)我校區(qū)實際資源做相應編排方式如例：類別個人補充方案：員工競爭賽….教學專業(yè)化及日常管理：企業(yè)電話等6新終端營銷：目前各學校多數(shù)以發(fā)傳單廣告的方式做市場招生，而學生面對十幾家甚至數(shù)十家的DM單頁早已麻痹和反感，單頁宣傳的市場收益甚微，那么我們要學會走出來，例如考慮針對學校周邊的食雜店、文具店、書店等學生日常消費集中頻率高的場所進行宣傳推廣，如張貼海報、廣告筆派發(fā)等企業(yè)自身可投入和運行的模式。 培養(yǎng)新的工作技能，提高整體作戰(zhàn)能力責任有落實、人人有指標，防止團隊壓力大、風險大他們的市場營銷觀念各
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