環(huán)境水文地質(zhì)學(xué)課程教學(xué)大綱(存儲(chǔ)版)
【正文】 本概念：絕對(duì)誤差、相對(duì)誤差知識(shí)點(diǎn)：抽樣誤差的由來和計(jì)算 現(xiàn)行水文頻率計(jì)算方法––適線法1. 主要內(nèi)容. 試錯(cuò)適線法繪制經(jīng)驗(yàn)頻率曲線、計(jì)算統(tǒng)計(jì)參數(shù)x和Cv、假定Cs值、確定線型、繪理論頻率曲線、判斷與適線. 三點(diǎn)適線法試錯(cuò)適線法、目估定一條最佳配合線并定三點(diǎn)、求得x和Cv、將x、Cv代入(A)、(B)、(A)式整理得、求得x和Cv. 頻率分析實(shí)例2. 基本概念和知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：兩種方法適線過程 相關(guān)分析1. 主要內(nèi)容. 相關(guān)分析的概念相關(guān)分析、完全相關(guān)(函數(shù)關(guān)系)、零相關(guān)(不相關(guān))、統(tǒng)計(jì)相關(guān). 直線回歸方程作圖法、分析法(最小二乘法). 相關(guān)系數(shù)和回歸系數(shù)相關(guān)系數(shù)、回歸系數(shù). 相關(guān)分析誤差回歸線的誤差、相關(guān)系數(shù)的誤差. 相關(guān)分析時(shí)應(yīng)注意的問題. 相關(guān)計(jì)算舉例2. 基本概念和知識(shí)點(diǎn)基本概念：相關(guān)分析、完全相關(guān)(函數(shù)關(guān)系)、零相關(guān)(不相關(guān))、統(tǒng)計(jì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：理解統(tǒng)計(jì)相關(guān)；分析法(最小二乘法) 頻率分析綜合程序要求學(xué)生自學(xué)。3. 使學(xué)生掌握流域平均降雨量的計(jì)算方法。在教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)環(huán)節(jié)安排等方面靈活掌握。五、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)時(shí)數(shù)課程內(nèi)容講課習(xí)題課討論課實(shí)驗(yàn)其他教學(xué)環(huán)節(jié)小計(jì)第一章22第二章44第三章66第四章66第五章66第六章33合計(jì)2727六、推薦教材和教學(xué)參考資源推薦教材和參考書： [1] 葉錦昭．《環(huán)境水文學(xué)》．廣東教育出版社 1993年[2] 南京大學(xué)、中山大學(xué)地理系編．《普通水文學(xué)》. 人民教育出版社, 1978年[3] ．《水文學(xué)導(dǎo)論》．高等教育出版社.[4] 天津、華中師范大學(xué)地理系編.《水文學(xué)與水資源概論》.華中師范大學(xué)出版社，1986[5] 葉錦昭、盧如秀．《世界水資源概論》. 科學(xué)出版社 ，1993[6] 葉錦昭編譯．《風(fēng)暴增水分析計(jì)算》. 廣東教育出版社，1989[7] 徐世大、朱紹鎔、雷萬清．《實(shí)用水文學(xué)》. 臺(tái)灣東華書局印行[8] 胡萬榮、候宇光．《水文學(xué)原理》. 水利電力出版社，1988[9] 葉守澤主編.《水文及水利計(jì)算》. 水利水電出版社，1992[10] 吳明遠(yuǎn)、詹道江、葉守澤合編.《工程水文學(xué)》. 水利水電出版社，1987[11] 成都科技大學(xué)、華東水利學(xué)院、武漢水利電力大學(xué)合編.《工程水文及水利計(jì)算》.水利出版社，1981[12] 雒文生主編.《河流水文學(xué)》.水利水電出版社，1992[13] 陳家琦等.《小流域暴雨洪水計(jì)算問題》. 地質(zhì)出版社，1989七、其他說明（一）本課程是環(huán)境工程專業(yè)的選修課，與高等數(shù)學(xué)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)和環(huán)境評(píng)價(jià)等課程有密切的聯(lián)系，教學(xué)過程要注意與上述課程的銜接與分工，避免不必要的重復(fù)或者脫節(jié)。第5章 降雨資料的收集與整理（一） 目的與要求1. 使學(xué)生掌握用來分析降雨的三個(gè)要素：降水量、降水歷時(shí)線和降水強(qiáng)度。（四） 教學(xué)方法與手段本章節(jié)的主要教學(xué)手段是多媒體教學(xué)。地理位置與氣候因素相似，地形地質(zhì)等條件有差異，則水文變化規(guī)律也會(huì)有差異。其重點(diǎn)是介紹水文學(xué)的基本知識(shí)、水文資料的收集和整理方法、水文資料的應(yīng)用、水文分析計(jì)算的基本原理和方法。通常所說的水文學(xué)是指陸地水文學(xué)，而陸地水文學(xué)又包括水文學(xué)及水文調(diào)查、河流動(dòng)力學(xué)、水文學(xué)原理、水文地理學(xué)、水文預(yù)報(bào)、水文分析與計(jì)算、工程水文學(xué)、城市水文學(xué)，而課程主要是工程水文學(xué)的內(nèi)容。3．使學(xué)生具備應(yīng)用水文學(xué)及供水水文地質(zhì)的知識(shí)解決取水構(gòu)筑物設(shè)計(jì)、施工中的技術(shù)問題的能力；4．能應(yīng)用水文、氣象和水文地質(zhì)知識(shí)解決工作中的實(shí)際問題；5．能制定水資源合理開發(fā)利用規(guī)劃，有效保護(hù)水資源，科學(xué)實(shí)施用水管理；6．通過本課程所奠定的知識(shí)基礎(chǔ)，學(xué)好后續(xù)專業(yè)課，從而進(jìn)一步構(gòu)成本專業(yè)系統(tǒng)完整的知識(shí)體系；應(yīng)培養(yǎng)收集、整理水文學(xué)及水文地質(zhì)資料的能力，并應(yīng)用數(shù)學(xué)工具，通過對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，對(duì)現(xiàn)象的分析，總結(jié)出規(guī)律性的東西。第2章 水文學(xué)的一般概念與水文測(cè)驗(yàn)（一） 目的與要求1. 要求學(xué)生掌握河流和流域的基本概念；
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