電子測(cè)量技術(shù)結(jié)課論文(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，但真正做實(shí)驗(yàn)時(shí)速度卻非常的慢，因?yàn)檫@是綜合實(shí)驗(yàn)而不是簡(jiǎn)單的基本操作。 2. 我們改變了輸入信號(hào)的波形，利用三角波、方波、 FSK 信號(hào)作為輸入信號(hào)，觀察并記錄輸出結(jié)果和頻譜分析結(jié)果。 2) 開機(jī)檢查軟件運(yùn)行是否正常，能否識(shí)別輸入信號(hào)。 2 T??? 當(dāng)響應(yīng)超前激勵(lì)時(shí)為 ? ???正，當(dāng)響應(yīng)落后激勵(lì)時(shí)為 ? ???負(fù)。 3) 《電子測(cè)量技術(shù)》課程考試，對(duì)課本知識(shí)的綜合運(yùn)用與考查。用矢量形式表示： 其中：｜ H(jω )｜為幅頻特性，表示輸出信號(hào)與輸入信號(hào)的幅度比隨輸入信號(hào)頻率的變化關(guān)系；φ (ω )為相頻特性，表示輸出信號(hào)與輸入信號(hào)的相位差隨輸入信號(hào)頻率的變化 關(guān)系。在高頻范圍內(nèi)，信號(hào)傳輸過程中，信號(hào)沿到達(dá)的地方，信號(hào)線和參考平面（電源或地平面）間由于電場(chǎng)的建立，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)瞬間電流，如果傳輸線是各向同性的，那么只要信號(hào)在傳輸，就始終存在一個(gè)電流 I，而如果信號(hào)的輸出電平為 V，在信號(hào)傳輸過程中，傳輸線就會(huì)等效成一個(gè)電()( ) ( ) jH j H j e ?????( ) ( ) ( )Y j H j X j? ? ??阻，大小為 V/I，把這個(gè)等效的電阻稱為傳輸線的特性阻抗 Z。對(duì)這些信號(hào)依次記錄其波形及頻譜分析的結(jié)果。根據(jù)串聯(lián)電路電壓分壓原理可知，這時(shí)輸出的電壓幅度值將隨著輸入信號(hào)的頻率值的增加而減小，而前面的實(shí)驗(yàn)結(jié)果已經(jīng)驗(yàn)證這個(gè)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理是一樣重要的，這次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí)沒有進(jìn)行誤差分析，是本次實(shí)驗(yàn)不足的地方，另外特性阻抗也沒有明確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果也是令人遺憾的方面。 Figure 17 FSK 信號(hào)輸入時(shí)的輸出頻譜分
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