【摘要】第一篇:農(nóng)機(jī)人才培養(yǎng)方案 農(nóng)機(jī)人才培養(yǎng)方案 導(dǎo)語(yǔ):堅(jiān)持是毅力,堅(jiān)持是靈魂,堅(jiān)持宛如苦盡甘來(lái)時(shí)品茗的瓊漿美露,是人亢奮后陶醉;堅(jiān)持宛如雨后的彩虹,使人經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。以下小編為大家介紹農(nóng)機(jī)人...
2024-11-15 12:42
【摘要】××專業(yè)人才培養(yǎng)專業(yè)代碼:×××適用年級(jí):×××專業(yè)負(fù)責(zé)人:×××制訂時(shí)間:2012年×月×日業(yè)務(wù)主任審批:專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)審定:系主任審批:教務(wù)處審批:主管院長(zhǎng)審
2025-05-02 12:12
【摘要】后備人才培養(yǎng)方案總則一、目的建立和完善公司人才培養(yǎng)機(jī)制,通過(guò)制定有效的關(guān)鍵崗位繼任者和后備人才甄選計(jì)劃以及崗位輪換計(jì)劃、內(nèi)部兼職計(jì)劃、在職輔導(dǎo)、在職培訓(xùn)等人才培養(yǎng)與開發(fā)計(jì)劃,合理地挖掘、開發(fā)、培養(yǎng)后備人才隊(duì)伍,以便建立我公司的人才梯隊(duì),為公司可持續(xù)發(fā)展提供人才資本支持。二、培養(yǎng)目標(biāo)始終堅(jiān)持“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進(jìn)行”的人才培養(yǎng)政策,即培養(yǎng)專家型的技術(shù)人才和綜合型的管理人才。
2025-07-26 03:04
【摘要】2009級(jí)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)方案所屬系(院):應(yīng)用外語(yǔ)系適用年級(jí):2009級(jí)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)制定時(shí)間:2009年8月江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院1、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)面向???基于我院辦學(xué)理念,通過(guò)充分人才需求分析,并經(jīng)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)論證,應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)確立為:培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建
2025-04-27 04:13
【摘要】人才培養(yǎng)改革方案一、開展校企合作工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式改革的意義堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,大力推進(jìn)工學(xué)結(jié)合,是我國(guó)職業(yè)教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題,是新形勢(shì)下職業(yè)教育改革的重要方向,是加快職業(yè)教育發(fā)展的根本出路。開展工學(xué)交替的實(shí)踐活動(dòng),是教學(xué)計(jì)劃安排的重要實(shí)踐環(huán)節(jié),是實(shí)施中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的重要內(nèi)容之一,是不斷探索中職人才培養(yǎng)模式,把工學(xué)結(jié)合作為中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點(diǎn)
2025-04-30 08:59
【摘要】XXX公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)方案1、總則??????第一條?????目的???????建立和完善公司人才培養(yǎng)機(jī)制,通過(guò)制定有效的人才培養(yǎng)與開發(fā)計(jì)劃,合理地挖掘、開發(fā)、培養(yǎng)公司戰(zhàn)略后備人才隊(duì)伍,建立我們
2025-04-25 00:02
【摘要】人才培養(yǎng)改革方案方案為了貫徹落實(shí)全國(guó)和全省《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,使學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)符合中等職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)律,人才培養(yǎng)規(guī)格符合中等職業(yè)教育要求,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,以學(xué)生為主體,立德樹人,促進(jìn)人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,使中等職業(yè)教育更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才培養(yǎng)的要求。根據(jù)教育部2009關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教
【摘要】模板使用簡(jiǎn)要說(shuō)明本方案模板借鑒了淄博職業(yè)學(xué)院、煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院、深圳職業(yè)學(xué)院、四川航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校的人才培養(yǎng)方案的成熟做法,并參考教育部高職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)而制定。方案采用基于校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,課程體系采用工作過(guò)程系統(tǒng)化課程體系。方案中涉及到的相關(guān)概念及相關(guān)知識(shí)內(nèi)容,可參閱趙志群的《工學(xué)結(jié)合一體化課程開發(fā)指南
2025-10-18 13:32
【摘要】臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院2020級(jí)人才培養(yǎng)方案匯編臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院教務(wù)處二OO九年八月1目錄1、關(guān)于印發(fā)《關(guān)于制訂2020級(jí)人才培養(yǎng)方案原則意見》的通知?12、關(guān)于2020級(jí)《軍事理論課》
2025-10-18 01:42
【摘要】武漢交通職業(yè)學(xué)院產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2011級(jí)、三年制)專業(yè)教研室主任:李爽系主任:張華教務(wù)處處長(zhǎng)簽?。簵畈刂鞴茉洪L(zhǎng)簽?。毫菏老枧鷾?zhǔn)日期:2011年6月藝術(shù)系二○一一年六月產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及專業(yè)代碼產(chǎn)品造
2025-08-04 23:49
【摘要】第一篇:后備人才培養(yǎng)方案 后備人才培養(yǎng)方案 (一)一、企業(yè)人力資源管理人才現(xiàn)狀 企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力本質(zhì)上是結(jié)合戰(zhàn)略、人才、管理、技術(shù)等基礎(chǔ)上形成的保持企業(yè)長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的能力,獲得人才優(yōu)勢(shì)是打造企業(yè)核...
2024-11-15 12:53
【摘要】2第二章后備人才庫(kù) 2第三章確立關(guān)鍵崗位與人才 3第四章后備人才的選拔 4第五章公司內(nèi)部輪崗制 5第六章企業(yè)導(dǎo)師制 6第七章后備人才的績(jī)效評(píng)估 8第八章崗位變遷與調(diào)動(dòng) 9附則 9附錄一:后備人才申請(qǐng)表 10附錄二:華豐后備人才選拔標(biāo)準(zhǔn)表設(shè)計(jì) 11附錄三:——參考性關(guān)聯(lián)崗位表 13——管理流程圖設(shè)計(jì) 15附錄四:導(dǎo)師考核評(píng)估設(shè)計(jì)表及
2025-06-06 17:34
【摘要】基于戰(zhàn)略的梯隊(duì)人才培養(yǎng)梯隊(duì)人才培養(yǎng)三、基于戰(zhàn)略的梯隊(duì)人才儲(chǔ)備培養(yǎng)一、認(rèn)識(shí)二、梯隊(duì)人才一、認(rèn)識(shí)二、梯隊(duì)人才三、基于戰(zhàn)略的梯隊(duì)人才培養(yǎng)基于戰(zhàn)略的梯隊(duì)人才培養(yǎng)**商場(chǎng)成立于1984年,著力經(jīng)營(yíng)百貨
2025-03-04 14:09
【摘要】 公司青年人才培養(yǎng)方案總結(jié)計(jì)劃 公司人才培養(yǎng)方案總結(jié) “導(dǎo)師制”青年人才培養(yǎng)計(jì)劃自2010年4月份啟動(dòng)以來(lái),結(jié)合導(dǎo)師和學(xué)員的實(shí)際情況進(jìn)行了多種形式、多種層次的推進(jìn),現(xiàn)就階段進(jìn)展情況總結(jié)如下。 ...
2025-09-19 19:55
【摘要】基于戰(zhàn)略的梯隊(duì)人才培養(yǎng)——天虹商場(chǎng)股份有限公司人力資源部培訓(xùn)總監(jiān)徐楠天虹與天虹的梯隊(duì)人才培養(yǎng)三、基于戰(zhàn)略的梯隊(duì)人才儲(chǔ)備培養(yǎng)一、認(rèn)識(shí)天虹二、天虹的梯隊(duì)人才一、認(rèn)識(shí)天虹二、天虹的梯隊(duì)人才
2025-03-04 13:49