【正文】 一件好事。 （三） 活動目的 說出自己的身體構(gòu)造和發(fā)生的變化。 需要關(guān)注的問題： 隊(duì)員的學(xué)習(xí)分化現(xiàn)象和青春期的心理變化。 開展各種教育活動。 堅(jiān)持團(tuán)帶隊(duì)，選派高年級的團(tuán)支部團(tuán)員到低年級中隊(duì)做“志愿輔導(dǎo)員”，給隊(duì)員以具體幫助，并結(jié)成“友誼班”。如：家庭暴力、面對危險(xiǎn)等。 四、培養(yǎng)信息素養(yǎng) （一）工作內(nèi)容 學(xué)會運(yùn)用多種媒體，獲取有益信息。 五、珍惜少先隊(duì)生活 （一）工作內(nèi)容 回顧少先隊(duì)生活，展示少先隊(duì)教育的魅力。 培養(yǎng)學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí) 的能力。 肩負(fù)起黨交給的任務(wù)，少先隊(duì)既要看到長期以來形成的良好工作基礎(chǔ)，更要認(rèn)識到面 臨的新形勢、新任務(wù)、新要求。 在思想層面，要特別注重灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，注重黨、團(tuán)、隊(duì)的組織意識銜接，通過少年兒童喜聞樂見的方式、豐富多彩的活動和易于接受的語言，引導(dǎo)少年兒童心向黨、心向祖國。提高針對性，要研究少年兒童成長規(guī)律，抓住每個(gè)年齡段的關(guān)鍵點(diǎn)，以此為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)活動，開展工作。 今后五年，要加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)和基層工作，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)對 廣大少年兒童的吸引力、凝聚力和影響力。 —— 抓住義務(wù)教育均衡化的契機(jī)推動農(nóng)村學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。 要保證每一名隊(duì)員經(jīng)常地、快樂地參加 少先隊(duì)活動 。抓住減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的契機(jī)，積極利用課間、課后時(shí)間，靈活開展少先隊(duì)活動。 探索少先隊(duì)文化和校園文化的有機(jī)結(jié)合，在校園醒目位置、大隊(duì)部和校內(nèi)陣地體現(xiàn)少先隊(duì)的標(biāo)志和理念，在各中隊(duì)所在教室的醒目位置 設(shè)置中隊(duì)角、 懸掛 中隊(duì)旗、設(shè)立 個(gè)性化中隊(duì)牌， 使隊(duì)員時(shí)時(shí)感受到少先隊(duì)組織的存在。 二、教育少年兒童 少先隊(duì)的“教育”，是促進(jìn)少年兒童身心發(fā)展，依托少先隊(duì)組織體系開展的有計(jì)劃、有步驟、可檢驗(yàn)的系統(tǒng)性活動。認(rèn)識身邊的黨員和他們的優(yōu)點(diǎn)，知道黨、團(tuán)、隊(duì)的關(guān)系。思想和行為從眾性較強(qiáng)。 該階段少年兒童抽象思維能力發(fā)展，不再僅僅依賴具體表面的形象來認(rèn)識政治概念，可以初步理解政治概念的內(nèi)涵。 灌輸“黨是太陽我是花”、“祖國好，社會主義好”、“ 56 個(gè)民族是一家”等關(guān)鍵理念，幫助他們知道黨和國家的標(biāo)志、領(lǐng)導(dǎo)人，并懷有敬愛之情。特別是要堅(jiān)持隊(duì)日、隊(duì)會等活動制度，做到大隊(duì)有節(jié)慶日活動，中隊(duì)有經(jīng)常性隊(duì)會，小隊(duì)活動豐富多彩。要把少先隊(duì)文化融入每一名隊(duì)員的日常學(xué)習(xí)和生活 。 —— 拓展活動時(shí)間 。建立公立學(xué)校與民辦學(xué)校少先隊(duì)組織合作共建機(jī)制。 —— 抓住加強(qiáng)中學(xué)團(tuán)建的契機(jī)推進(jìn)中學(xué)少 78 先隊(duì)組織建設(shè)。 今后五年少先隊(duì)工作的思路是： 深入貫徹落實(shí)胡錦濤總書記致少先隊(duì)建隊(duì)60 周年賀信和第六次全國少代會精 神，發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)的主陣地作用 ,加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)和基層工作；以灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情為重點(diǎn)，遵循少年兒童身心成長規(guī)律開展分層教育；運(yùn)用感情、信任、友誼因素和情感、藝術(shù)、時(shí)尚元素，引導(dǎo)少年兒童全面發(fā)展；抓好輔導(dǎo)員的選配、培訓(xùn)、落實(shí)待遇、促進(jìn)成長等工作，推動各級少工委健全機(jī)構(gòu)、明確職責(zé)、強(qiáng)化機(jī)制，為少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展提供有力支撐。 提高普遍性，要把目光投向每一名少年兒童，把參與面廣、能夠形成面上的工作態(tài)勢作為重要標(biāo)準(zhǔn)。要做到三項(xiàng)職能有效履行、相互促進(jìn)。賀信要求少先隊(duì)組織和少先隊(duì)工作者大力發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，積極探索當(dāng)代少年兒童成長規(guī)律，不斷開創(chuàng)少先 72 隊(duì)工作的新局面。 （二）活動建議 指導(dǎo)隊(duì)員舉辦“成長營”、“素質(zhì)拓展?fàn)I”等活動。 文明上網(wǎng)，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。 60 能運(yùn)用自己所了解的法律知識，評述一個(gè)案例。如《憲法》、《刑 59 法》、《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《婦女兒童保護(hù)法》、《婚姻法》等法律中與青少年有關(guān)的法律條例。 58 （二）活動建議 繼續(xù)深化開展“少年團(tuán)校”工作。 舉行“十四歲集體生日慶典”；完善“少先隊(duì)員成長記錄袋”；舉行離隊(duì)儀式。 主要工作： 進(jìn)行少先隊(duì)員離隊(duì)工作。注：舉辦青春期知識講座首先要突破傳統(tǒng)保守觀念的束縛，敢于面對性；其次要加強(qiáng)辨識教育，使學(xué)生從心理和生理上都能正確看待和解決，有利于隊(duì)員在交流中不斷認(rèn)識和改正自己的觀點(diǎn)；提高隊(duì)員辨別是非的能力，學(xué)會正確交友。 認(rèn)真參加班級、學(xué)校規(guī)定的值日生、大掃除等各項(xiàng)義務(wù)勞動。 從本年級開始，進(jìn)行“推優(yōu)入團(tuán)”工作，活動中必須堅(jiān)持爭優(yōu)、評優(yōu)、推優(yōu)、育優(yōu)的程序。在活動中發(fā)掘和培養(yǎng)人才，為大中隊(duì)委員會干部征選做好準(zhǔn)備。 健全少先隊(duì)組織。 交流復(fù)習(xí)方法與心得體會。 49 四、準(zhǔn)備轉(zhuǎn)入初中少先隊(duì) （一）工作內(nèi)容： 珍視小學(xué)階段的少先隊(duì)生活，體驗(yàn)紅領(lǐng)巾給成長帶來的快樂。 通過各種游戲 活動 ，訓(xùn)練隊(duì)員自主思維、批判思維、發(fā)散思維、求異思維等特殊思維能 48 力。在參觀、 尋訪 、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、采訪、郊游、夏（冬）令營、義務(wù)勞動、公益勞動等活動中，鼓勵(lì)隊(duì)員自己參與設(shè)計(jì)、自己選擇主題、自己組織實(shí)施、自己進(jìn)行評價(jià)。 （二）活動建議： 開展“什么是理想、應(yīng)該樹立什么樣的理想、怎樣實(shí)現(xiàn)理想”的主題教育活動。 六、六年級 基本目標(biāo)： 開展理想教育，引導(dǎo)和幫助少先隊(duì)員樹立遠(yuǎn)大志向。 能說出兩個(gè)以上建軍節(jié)以來解放軍參加的著名戰(zhàn)役和戰(zhàn)斗英雄的主要事跡，會唱兩首與軍隊(duì)有關(guān)的歌曲。敢于與破壞環(huán)境的行為作斗爭。以“手拉手撿回一 片綠色、手拉手撿回一個(gè)希望、手拉手撿回一個(gè)地球”為主題開展活動。 （三） 活動目標(biāo) ： 熟知國旗、國徽的含義及國家 性質(zhì)；首都和祖國在世界上的地理位置，會唱國歌。 工作建議： 要把全國和當(dāng)?shù)厣傧汝?duì)員組織開展的主題教育活動 貫穿到本年級的工作任務(wù)中。 （二）活動建議 重視對隊(duì)員心理的調(diào)節(jié)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，可通過開展“學(xué)習(xí)方法大討論”，開設(shè)“科學(xué)用腦”、“應(yīng)試 ABC”等專題講座進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。 組織開展以“探究體驗(yàn)”為主要特色的小課題研究。 指導(dǎo)隊(duì)員自己辦黑板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)站，參與紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺等活動。 有集體榮譽(yù)感，學(xué)會分工合作。 引導(dǎo)隊(duì)員堅(jiān)持服務(wù)，體驗(yàn)為他人、為集體服務(wù)的快樂，培養(yǎng)其民主意識、民主作風(fēng)，增強(qiáng)隊(duì)員的小主人責(zé)任感和光榮感。 通過組織開展“害怕考試怎么辦”小課題研究，幫助隊(duì)員學(xué)會自我調(diào)節(jié)。如：中小隊(duì)隊(duì)會、隊(duì)報(bào)、演講、講故事、歌曲等。 知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預(yù)防和救護(hù)方法。認(rèn)識危險(xiǎn)標(biāo)志；進(jìn)行報(bào)警、求助、自護(hù)等方式的訓(xùn)練。 指導(dǎo)隊(duì)員運(yùn)用書信、電話、網(wǎng)絡(luò)、走訪等多種形式進(jìn)行交友。 一、開展“手拉手”活動 （一）工作內(nèi)容 讓每一個(gè)隊(duì)員都有一個(gè)“手拉手”的小伙伴，體驗(yàn)互相幫助的快樂。 開展?fàn)幾觥皩W(xué)習(xí)快樂星”活動。 四、關(guān)注問題 （一）工作內(nèi)容 關(guān)注隊(duì)員在集體中的人際交往，使隊(duì)員學(xué)會與人快樂相處。 自己的進(jìn)步自己爭，相信自己我能行。 二、培養(yǎng)隊(duì)員自理能力 （一）工作內(nèi)容 培養(yǎng)隊(duì)員養(yǎng)成自我服務(wù)能力，引導(dǎo)隊(duì)員樹立“自我服務(wù)快樂多”的意識。 指導(dǎo)少先隊(duì)員自己建立中、小隊(duì)，開展“自己的干部自己選”隊(duì)干部選舉活動。培養(yǎng)自己事情自己做的能力。如：喜歡校園、喜歡老師和同學(xué)、歡樂學(xué)習(xí)、分享和謙讓等。 組建少先隊(duì)中、小隊(duì)，隊(duì)會民主選舉出各中、小隊(duì)干部，明確職責(zé)。 結(jié)合本校實(shí)際情況，依托當(dāng)?shù)亟逃Y源，開展參觀學(xué)習(xí)活動。在完成好基本任務(wù)的基礎(chǔ)上，還可以根據(jù)實(shí)際情況開展特色活動，增設(shè)特色獎(jiǎng)?wù)隆? 四、協(xié)助學(xué)校行政管理工作 （一）參加學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)會 議，匯報(bào)少先隊(duì)工作情況，規(guī)劃少先隊(duì)工作內(nèi)容，推動少先隊(duì)工作開展。 加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè) 把熱愛少年兒童、熱心少年兒童工作的青年志愿者、青年崗位能手、“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）等各界人 14 士請進(jìn)學(xué)校，擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員。 （四）隊(duì)伍建設(shè) 強(qiáng)化中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理 指導(dǎo)各中隊(duì)委員會每學(xué)年舉行中隊(duì)輔導(dǎo)員聘請儀式，頒發(fā)聘書并獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。按規(guī)范舉行少先隊(duì)大隊(duì)和中隊(duì)的隊(duì)會、入隊(duì)儀式、少先隊(duì)檢閱式、升旗儀式、列隊(duì)儀式、離隊(duì)儀式等。 指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)建設(shè) 中隊(duì)委員會由 3 至 7 人組成，由隊(duì)員民主選舉產(chǎn)生。定期上好隊(duì)課。幫助少先隊(duì)員至少結(jié)交一個(gè)不同地區(qū)或不同民族或不同生活狀況的手拉手小伙伴，互通手拉手交友信，互為對方做一件力所能及的事情，共同做一件有意義的事情。 （四）做少年兒童合法權(quán)益的維護(hù)者 維護(hù)少年兒童的具體利益 ，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和成長，及時(shí)反映少年兒童的意愿，依法維護(hù)他們的合法權(quán)益。 （三）體驗(yàn)教育是少先隊(duì)教育的基本途徑 把開展豐富多彩的實(shí)踐活動作為主要方式，引導(dǎo)少年兒童在學(xué)校生活、家庭生活、社會生活和大自然的實(shí)踐中感悟做人做事的道理，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 二、少先隊(duì)工作的主要任務(wù) 少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)工作者按照黨的要求，在共青團(tuán)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，依托少先隊(duì)組織，通過少先隊(duì)活動，把少年兒童培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)。 （二）群眾性 少先隊(duì)面向所有適齡兒童，凡愿意參加少先隊(duì)，愿意遵守隊(duì)章，向?qū)W校少先隊(duì)組織提出申請的，都應(yīng)被批準(zhǔn)成為少先隊(duì)員。 （三）維護(hù)少年兒童合法權(quán)益 努力滿足少年兒童成長的多種需求，依法維護(hù)少年兒童的合法權(quán)益。 四、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的基本要求 少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和指導(dǎo)者。 二、具體目標(biāo) （一）培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛少先隊(duì)的情感。 第三 章 大隊(duì)輔導(dǎo)員主要職責(zé) 一、抓好學(xué)校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè) （一）組織建設(shè) 做好組織發(fā)展工作 9 小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員在學(xué)年開始后及時(shí)組織一年級班級與高年級中隊(duì)結(jié)成友誼班隊(duì)，由高年級隊(duì)員擔(dān)任小輔導(dǎo) 員，對新生進(jìn)行隊(duì)前教育。少代會上，大隊(duì)委員會要報(bào)告一年的工作情況，對今后的工作和活動提出建議。中隊(duì)建設(shè)做到組織好、活動好、陣地好。要善于利用少先隊(duì)隊(duì)室這個(gè)陣地，向隊(duì)員進(jìn)行組織教育。做好對中隊(duì)輔導(dǎo)員的考核評價(jià)工作。 （二）開展節(jié)假日活動 抓住契機(jī)組織隊(duì)員開展有意義的活動，通過恰當(dāng)?shù)男问襟w現(xiàn)節(jié)假日的文化內(nèi)涵，突出少先隊(duì)教育特色，形成傳統(tǒng)。 （四）配合學(xué)校德育工作，加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。 （二）活動建議 新生入學(xué)歡迎會。 做一件好事，并說出自己的體會。 隊(duì)知識教育貼近學(xué)生生活，學(xué)生易于 記憶。 誠實(shí)守信，答應(yīng)別人的事情要努力做到。在完成好基本任務(wù)的基礎(chǔ)上，還可以根據(jù) 21 實(shí)際情況開展特色活動。 積極宣傳少先隊(duì)在兒童成長過程中的特殊作用，開展以“我胸前的紅領(lǐng)巾”、“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為主題的隊(duì)會活動；開展“我愛紅領(lǐng)巾”故事、演講比賽；開展“學(xué)做小主人”、“假日隊(duì)旗飄”等活動 。 （二）活動建議 開展自理技能訓(xùn)練，舉行整理生活、學(xué)習(xí)用品比賽。 設(shè)立文明監(jiān)督崗。 25 （二）活動建議 指導(dǎo)隊(duì)員關(guān)心和幫助其他同學(xué)，分享交往的樂趣。 主要工作： 開展“手拉手”活動。 （二）活動建議 明確“手拉手”聯(lián)系對象。 28 二、開展自護(hù)能力的培養(yǎng) （一）工作內(nèi)容 加強(qiáng)隊(duì)員的自護(hù)意識，幫助隊(duì)員掌握自護(hù)知識，促進(jìn)隊(duì)員形成自護(hù)能力。 29 通過開展網(wǎng)上調(diào)查、安全游戲活動、安全教育、警句設(shè)計(jì)比賽等活動，使隊(duì)員獲得安全知識。 指導(dǎo)隊(duì)員了解隊(duì)會一般程序，學(xué)會自己規(guī)范地組織召開隊(duì)會。 31 開展小隊(duì)隊(duì)名、隊(duì)花、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌、活動設(shè)計(jì)等評比活動。開展科技活動。 開展以“今天我當(dāng)家”、 “我體驗(yàn)我快樂”、 “隊(duì)干五味”等為主題，以征文、演講、沙龍、論壇等為形式的各種活動，堅(jiān)持崗 位服務(wù)，積極體驗(yàn)服務(wù)的快樂。 指導(dǎo)隊(duì)員參與創(chuàng)建宣傳陣地。如：小歌星、朗讀星等。 能講 1－ 2 個(gè)科學(xué)家刻苦學(xué)習(xí)的故事。重視在社交上存在一定障礙的特殊隊(duì)員；重視對男女生交往的指導(dǎo)。 （二）活動建議： 通過尋找杰出人物、杰出事跡 體會民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量。 能講出 3個(gè)以上民族英雄的愛國故事，背誦 5 首以上愛國詩詞。 開展“如畫的校園”活動。 （二）活動建議： 42 組織隊(duì)員開展 “國防知識競賽”、“素質(zhì)拓展?fàn)I”等活動。如：殲擊機(jī)、裝甲車、潛水艇、航空母艦、導(dǎo)彈、化學(xué)武器、原子彈等。 需要關(guān)注的問題： 隊(duì)員小學(xué)畢業(yè)階段的學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)。 對隊(duì)員進(jìn)行理想教育以愛國主義為基礎(chǔ)，引導(dǎo)隊(duì)員在活動中分辨是非，牢記“八榮 46 八恥”，確立遠(yuǎn)大志向，養(yǎng)成良好品德。 開展遠(yuǎn)足、環(huán)?？疾斓然顒印?