【正文】 .................................................................................................8 六、撰寫要求 ...................................................................................................................... 8 （一）基本要求 ................................................................................................................8 （ 二）內(nèi)容要求 ................................................................................................................8 （三）撰寫規(guī)范 .............................................................................................................. 11 （四）撰寫過程 .............................................................................................................. 11 七、答辯 ............................................................................................................................ 12 （一）答辯委員會的組成 ................................................................................................ 12 （二）答辯委員會的職能 ................................................................................................ 12 （三）答辯工作程序和要求 ............................................................................................. 13 八、成績評定 .................................................................................................................... 13 （一）評定方法 .............................................................................................................. 13 （二）評定要求 .............................................................................................................. 13 （三）評分標準 .............................................................................................................. 14 九、裝訂要求 .................................................................................................................... 15 十、畢業(yè)設計（論文）管理工作評價 ............................................................................ 16 （一）評價目的 .............................................................................................................. 16 （二）評價指標體系 ....................................................................................................... 16 （三）組織與方法 ........................................................................................................... 16 （四）評價結果與獎勵 .................................................................................................... 17 十一、優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）及優(yōu)秀指導教師的評選規(guī)定 ........................................ 17 十二、附表 ........................................................................................................................ 18 附表一： 本科生畢業(yè)設計（論文）課題申請表 ................................................................. 20 附表二： 本科生畢業(yè)設計（論文）任務書 ........................................................................ 21 附表三： 本科生畢業(yè)設計（論文）計劃進程表 ................................................................. 22 附表四： 本科生畢業(yè)設計（論文）題目落實情況統(tǒng)計表 ................................................... 23 附表五： 本科生畢業(yè)設計（論文）指導教師統(tǒng)計表 .......................................................... 24 附表六： 本科生畢業(yè)設計（論文）優(yōu)秀指導教師推薦表 ................................................... 25 附表七： 本科生畢業(yè)設計（論文）管理工作評價自評匯總表 ............................................ 26 附表八： 本科生畢業(yè)設計（論文）自評結論定性分析表 ................................................... 27 附表九： 本科生畢業(yè)設計（論文）成績評分表之一 .......................................................... 28 附表十： 本科生畢業(yè)設計（論文）成績評分表之二 .......................................................... 29 附表十一： 本科生畢業(yè)設計（論文）成績評分表之三 ...................................................... 30 附表十二： 本科生畢業(yè)設計（論文）工作程序及日程安排 ............................................... 31 附表十三： 本科生畢業(yè)設計 （論文）管理工作評價指標體系 ............................................ 32 附表十四： 本科生畢業(yè)設計質(zhì)量評估標準（試行） .......................................................... 33 附表十五： 本科生畢業(yè)論文質(zhì)量評估標準（試行） .......................................................... 35 河北 聯(lián)合 大學畢業(yè)設計（論文）指導手冊 1 前 言 畢業(yè)設計（論文） 是本科人才培養(yǎng)計劃的重 要組成部分，是對學生綜合運用多學科理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓練學生 工程設計能力 、 科學研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學環(huán)節(jié)。樹立具有符合國情和生產(chǎn)實際的正確設計思想和觀點 。 （ 2）負責 全校 畢業(yè)設計（論文） 經(jīng)費的分配與管理。其主要職責是： （ 1）貫徹落實學校有關 畢業(yè)設計（論文） 工作的管理規(guī)定和安排，根據(jù)本院各專業(yè)特點，明確和細化 畢業(yè)設計（論文） 的基本要求，擬定本院 畢業(yè)設計（論文） 工作實施細則、計劃和措施。 （ 8）做好 畢業(yè)設計（論文） 文件的歸檔工作。 （ 6）組織指導教師填寫及向學生下達 畢業(yè)設計（論文） 任務書。有初級職稱以上的工作人員協(xié)助工作的指導教師，可適當增加學生人數(shù)，但不得超過 10 人。 8． 必須在學生答辯前 一周 審查完 畢業(yè)設計（論文） 文件 （包括設計說明書、計算資料、實驗報告、圖紙或論文等）， 根據(jù) 學生工作態(tài)度、能力、 畢業(yè)設計（論文） 水平、應用價值等 寫出 評語、意見和建議， 填寫 成績評分表。 3． 學生必須參加 畢業(yè)設計（論文） 的各個訓練環(huán)節(jié)，不得弄虛作假或抄襲他人成果。 （ 五 ）文檔管理 1. 統(tǒng)計報表 河北 聯(lián)合 大學畢業(yè)設計（論文）指導手冊 5 畢業(yè)設計（論文） 答辯結束 后，根據(jù)各系上報的材料，由教學秘書負責按專業(yè)統(tǒng)一匯總《 河北聯(lián)合大學 畢業(yè)設計（論文） 題目落實情況統(tǒng)計表》 （附表四） ，并于第 八 學期 中 期 檢查結束后 報教務處備案。 （ 2） 畢業(yè) 論文 題目 包括新領域、新技術、新理論的綜述和探索；已有理論或技術的拓展；已有理論、假說或技術的新穎論證；已有理論或技術在新領域中 和一般領域中 的綜合運用；社會、經(jīng)濟、文化 、法律 等方面實際問題和熱點問題的分析解決等。 （ 4）因材施教的原則。 （ 3）課題分配原則上一人一題 ,獨立完成。 2． 調(diào)研的要求 （ 1）要求學生盡可能利用一切方法和手段，了解本課題所涉及的社會、生產(chǎn)、科研、使用等方面的實際情況，收集有關的數(shù)據(jù)、圖表和文獻資料等。 五、 畢業(yè)設計（論文） 的檢查 在 畢業(yè)設計（論文） 工作 過程中，應進行 開題檢查 、中 期檢查 、 結題驗收 及日常檢查工作 。 3． 教師是否負責。 （四） 日常檢查 在 畢業(yè)設計（論文） 期間 ， 各系應 每兩周 進行 一次 日常檢查 ， 由指導教師匯報學生的工作進展情況和存在問題 。 7． 參考文獻要符合國 家 標準 著 錄格式。主要對應于機械 類 、 材料類 、 地礦類 、 電氣 信息 類 、 化學類 等 的科學研究型課題。 ③ 把 所撰寫 的 論文 縮寫為 1500 字的摘要并譯 成 外文。 河北 聯(lián)合 大學畢業(yè)設計（論文）指導手冊 10 ③ 把 所撰寫 的 設計說明 書 、論文 縮寫為 1500 字的摘要并譯 成 外文。 把 所撰寫的 論文縮寫為 1000 字的摘要并譯 成 外文。具體 工作量 要求如下： （ 1）工業(yè)設計專業(yè) ： 側重產(chǎn)品的工業(yè)設計、產(chǎn)品的數(shù)字化和多媒體設計、產(chǎn)品的形象推廣與展示及視覺設計 ； 產(chǎn)品模型要求尺寸準確、制作精細 。 河北 聯(lián)合 大學畢業(yè)設計（論文）指導手冊 11 ③ 翻譯外文資料不做要求。 （ 三）撰寫規(guī)范 1． 題目：要求簡潔、明確，字數(shù)不宜超過 20 個字。 9． 附錄： 在畢業(yè)設計中 將各種篇幅較大的圖紙、數(shù)據(jù)表格、計算機程序、原始數(shù) 據(jù) 、公式的推演、編寫的算法、語言程序等 材料附于說明書的注釋之后 （有兩個以上附錄的，分別標出附錄一、附錄二等） 。一般出現(xiàn)下面情況應動手修改：中心論點或分論點有較大的變化；層次不夠清楚，前后內(nèi)容重復或內(nèi)容表達不完整；段落不夠規(guī)范，劃分得過于零碎或過于粗糙，不能顯示 層次；結構環(huán)節(jié)不齊全，內(nèi)容組織松散。答辯小組具體負責學生的 畢業(yè)設計（論文） 答辯工作。 4． 審查 畢業(yè)設計（論文） 成績的評定。其中優(yōu)秀的比例一般控制在 15%以內(nèi)，良好的比例控制在 30%以內(nèi)，其余為中等、及格和不及格。 （ 4）論文中使用的概念正確，語言表達準確，結構嚴謹，條理清楚，邏輯性強，書寫工整。 （ 4）論文中使用的概念正確，語言表達準確，結構嚴謹，條理清楚，書寫工整。 （ 5）論文寫作格式規(guī)范，符合有關規(guī)定。 （ 5）論文寫作格式基本規(guī)范，基本符合有關規(guī)定。 （ 5）論文寫作格式不規(guī)范，不符合有關規(guī)定。 （二）評價指標體系 學院