【正文】 、方針、政策，切實(shí)保證國(guó)家的各項(xiàng)法律、法規(guī)、法令在我校的貫徹執(zhí)行，依法治校，接受黨委和上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮各二級(jí)單位和各職能部門(mén)的作用。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生健康教育、新生體檢、畢業(yè)生體檢等工作的實(shí)施。人事處（代碼：15） 校醫(yī)院余家頭分院（代碼：24） 學(xué)員錄取與管理 為實(shí)現(xiàn)招生質(zhì)量的控制和學(xué)生管理工作有序進(jìn)行，確保培養(yǎng)質(zhì)量的要求，質(zhì)量體系文件中建立了《學(xué)員錄取管理》、《學(xué)生軍訓(xùn)》、《半軍事化管理》、《德育教育》、《學(xué)生檔案管理》、《學(xué)生體能素質(zhì)培養(yǎng)》、《學(xué)籍管理與發(fā)證》、《畢業(yè)生派遣》等程序文件和《船員適任證書(shū)考前培訓(xùn)招生管理》業(yè)務(wù)指導(dǎo)書(shū)，確保對(duì)招生錄取、日常管理、健康狀況、學(xué)籍管理、學(xué)生檔案和畢業(yè)(或結(jié)業(yè))等全過(guò)程受控。為確保培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)校對(duì)學(xué)生理論學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)和思想品德修養(yǎng)教育等的成績(jī)，將經(jīng)考試(考查)進(jìn)行檢查，教務(wù)部門(mén)按學(xué)籍管理程序有專人建立管理數(shù)據(jù)庫(kù)，并按學(xué)校有關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定對(duì)成績(jī)不合格學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍處理，學(xué)生畢業(yè)前應(yīng)全面復(fù)核，對(duì)在校期間成績(jī)合格學(xué)生，學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)并推薦就業(yè)。 對(duì)海員專項(xiàng)、特殊項(xiàng)目的培訓(xùn)及評(píng)估要求，以及對(duì)用人單位提出的特殊培訓(xùn)要求，學(xué)校根據(jù)情況安排教師參加專門(mén)培訓(xùn)并達(dá)到有關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)后再準(zhǔn)予上崗任教。教師應(yīng)撰寫(xiě)教案、認(rèn)真?zhèn)湔n。 船員培訓(xùn)管理、各等級(jí)、各職務(wù)的船員適任證書(shū)考前培訓(xùn)及專項(xiàng)、特殊培訓(xùn)的要求，對(duì)社會(huì)船員培訓(xùn)的錄取、培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃實(shí)施、培訓(xùn)教學(xué)檢查與評(píng)估、培訓(xùn)教材和資料管理、培訓(xùn)考務(wù)管理等均做出了明確規(guī)定。 糾正和預(yù)防措施 為確保質(zhì)量體系有效運(yùn)行，質(zhì)量體系文件中建立了《糾正與預(yù)防措施》程序，以預(yù)防教學(xué)過(guò)程中不符合教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱要求的問(wèn)題出現(xiàn)，預(yù)防管理過(guò)程中不符合質(zhì)量體系要求的現(xiàn)象發(fā)生，以使不符合質(zhì)量要求的不合格現(xiàn)象一旦出現(xiàn)能及時(shí)得到糾正和預(yù)防。 文件與資料的控制 為控制與船員教育和培訓(xùn)活動(dòng)有關(guān)的文件和資料，質(zhì)量體系文件中建立了《文件與資料控制》程序，確保與質(zhì)量體系有關(guān)的文件和資料有效運(yùn)行，文件和資料的起草、審批、發(fā)布、修改、保存和作廢整個(gè)過(guò)程都嚴(yán)格受控，保持其有效性。 學(xué)校根據(jù)外部投訴、各部門(mén)工作反饋、內(nèi)部質(zhì)量審核報(bào)告、外部質(zhì)量審核報(bào)告和國(guó)家主管機(jī)關(guān)有關(guān)法規(guī)要求等，對(duì)質(zhì)量體系相應(yīng)文件進(jìn)行及時(shí)修改。 管理評(píng)審為了確保質(zhì)量體系運(yùn)行的有效性和連續(xù)性得到合理的資源配置,質(zhì)量體系文件中建立了《管理評(píng)審》程序，學(xué)校一般每年進(jìn)行一次質(zhì)量管理評(píng)審，管理評(píng)審會(huì)議由最高管理者主持，質(zhì)量體系實(shí)施部門(mén)主要負(fù)責(zé)人及有關(guān)人員參加，管理評(píng)審會(huì)議對(duì)培養(yǎng)質(zhì)量及內(nèi)部審核情況進(jìn)行討論，對(duì)質(zhì)量方針和目標(biāo)的適應(yīng)性、質(zhì)量體系的有效性和符合性進(jìn)行評(píng)價(jià)。 采用改版修改時(shí)，新版文件應(yīng)標(biāo)明版號(hào)和生效日期，原版銷(xiāo)毀。 體系文件的修改，分換頁(yè)和改版兩種。 在下列情況下，學(xué)校將對(duì)體系文件進(jìn)行修改： 并將內(nèi)部審核的結(jié)果報(bào)告審核機(jī)構(gòu)。 文件發(fā)放部門(mén)應(yīng)及時(shí)通知銷(xiāo)毀作廢的受控文件或資料。 對(duì)未能達(dá)到教育和培訓(xùn)目標(biāo)要求的不合格學(xué)生，按學(xué)籍管理規(guī)定不予發(fā)給畢業(yè)證或結(jié)業(yè)證，并可采取適當(dāng)?shù)拇胧┦蛊溥_(dá)到規(guī)定的目標(biāo)要求。 教學(xué)和訓(xùn)練的檢查與評(píng)估 質(zhì)量體系文件中建立了《教學(xué)與管理人員考核》、《教學(xué)檢查與評(píng)估》等程序，作為檢查和評(píng)估有關(guān)教學(xué)質(zhì)量的規(guī)定。 有關(guān)學(xué)院負(fù)責(zé)組織課程考試，課程所在院、系(部)負(fù)責(zé)組織閱卷評(píng)分，成績(jī)登記匯總等工作均按規(guī)定工作程序按時(shí)完成。 教學(xué)和訓(xùn)練的實(shí)施 為確保質(zhì)量方針、培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求及船員培訓(xùn)適任標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定得以遵守并有效實(shí)施，質(zhì)量體系文件中建立了《培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施與課程表編制》、《教學(xué)日歷編制》、《通識(shí)教育選修課教學(xué)管理》、《課堂教學(xué)管理》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理》、《實(shí)習(xí)教學(xué)管理》、《考務(wù)管理》、《教材管理與建設(shè)》、《船員適任證書(shū)考前培訓(xùn)》、《船員專項(xiàng)培訓(xùn)》、《船員特殊培訓(xùn)》等程序，使影響教學(xué)質(zhì)量的各個(gè)環(huán)節(jié)始終處于受控狀態(tài)并受到連續(xù)的檢查。 對(duì)從事航海專業(yè)教育和培訓(xùn)工作的新教師，均實(shí)行一定的見(jiàn)習(xí)期(研究生學(xué)歷見(jiàn)習(xí)三個(gè)月)，并采取激勵(lì)專業(yè)課教師海上實(shí)踐的措施。為確保學(xué)生身體素質(zhì)及健康狀況符合主管機(jī)關(guān)的要求，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行各種體能訓(xùn)練，并定期進(jìn)行體能檢測(cè)及對(duì)易流行疾病作好預(yù)防工作。 專業(yè)培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱編制時(shí)，有關(guān)學(xué)院應(yīng)組織人員學(xué)習(xí)、理解有關(guān)法規(guī)、公約的要求，并把主管機(jī)關(guān)制訂的考試大綱作為設(shè)計(jì)輸入，同時(shí)吸收國(guó)內(nèi)外海運(yùn)院校的經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合以往計(jì)劃的實(shí)踐情況，確定制訂或修訂的基本原則和要求，確保船員教育和培訓(xùn)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。WSTC（代碼：28） 船員培訓(xùn)中心（代碼：21）國(guó)有資產(chǎn)管理處（代碼：19） 人民武裝部（代碼：18）招生就業(yè)處（代碼：16）教務(wù)處（代碼：14）按照分工或受校長(zhǎng)的委托開(kāi)展工作，對(duì)于工作中的重要情況或重大事件，及時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告。負(fù)責(zé)醫(yī)療保障、后勤管理等工作。按照分工或受校長(zhǎng)的委托開(kāi)展工作，對(duì)于工作中的重要情況或重大事件，及時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告。分管招就處、繼續(xù)教育學(xué)院、教培辦和職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)、高教研究所、國(guó)際教育學(xué)院和獨(dú)立學(xué)院工作。參與學(xué)校質(zhì)量策劃活動(dòng)。副校長(zhǎng)（教學(xué)管理）按照分工或受校長(zhǎng)的委托開(kāi)展工作，對(duì)于工作中的重要情況或重大事件，及時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告。副校長(zhǎng)（行政管理） 配備專門(mén)的機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé)質(zhì)量體系的實(shí)施與改進(jìn)。畢業(yè)生在職業(yè)素養(yǎng)上應(yīng)具有良好的職業(yè)道德和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，有嚴(yán)格的組織紀(jì)律和良好的服從意識(shí)，有較高文化修養(yǎng)，有適應(yīng)崗位需要的健康的身體和心理素質(zhì)。 ?航海教育質(zhì)量辦公室：質(zhì)量辦 ?校長(zhǎng)辦公室：校 辦 ?招生與就業(yè)指導(dǎo)處：招就處 ?學(xué)生工作部（處）：學(xué)工部（處） ?人民武裝部：人武部 ?國(guó)有資產(chǎn)管理處：國(guó)資處 ?校醫(yī)院余家頭分院：校醫(yī)院 ?能源與動(dòng)力工程學(xué)院：能動(dòng)學(xué)院 ?武漢斯考根海員培訓(xùn)咨詢有限公司：WSTC ?教育培訓(xùn)管理辦公室：教培辦8 質(zhì)量體系要素 質(zhì)量方針 學(xué)校船員教育與培訓(xùn)的質(zhì)量方針是：嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格管理，確保質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)的航運(yùn)人才?！洞瑔T教育和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)質(zhì)量體系實(shí)施指南》 6 制訂依據(jù)本手冊(cè)及支持文件遵照國(guó)家教育部、交通部和國(guó)家海事局有關(guān)學(xué)歷教育、船員教育和培訓(xùn)方面的法律、法規(guī)制訂，其中包括： 是程序文件和業(yè)務(wù)指導(dǎo)書(shū)的支持性文件。 培訓(xùn)： 按STCW公約及國(guó)家主管機(jī)關(guān)的要求對(duì)各類(lèi)別、各等級(jí)和各職務(wù)的船員進(jìn)行適任證書(shū)考前培訓(xùn)、特殊或?qū)I(yè)培訓(xùn)以及項(xiàng)目評(píng)估。經(jīng)中華人民共和國(guó)海事局評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)，學(xué)校具有熟悉和基本安全、精通救生艇筏和救助艇、高級(jí)消防、精通急救、船上醫(yī)護(hù)、雷達(dá)觀測(cè)與標(biāo)繪和雷達(dá)模擬器、自動(dòng)雷達(dá)標(biāo)繪儀、GMDSS通用操作員、GMDSS限用操作員、GMDSS無(wú)線電電子員、適任證書(shū)考前培訓(xùn)、油船船員特殊培訓(xùn)、化學(xué)品船船員特殊培訓(xùn)、液化氣船船員特殊培訓(xùn)、船舶和公司保安員培訓(xùn)、二年制航海專業(yè)職業(yè)培訓(xùn)等19個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的培訓(xùn)資格。學(xué)校有國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地，是國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革示范學(xué)校。有本科專業(yè)78個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)17個(gè)，二級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)132個(gè)，一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)9個(gè),博士授權(quán)點(diǎn)60個(gè)，博士后科研流動(dòng)站7個(gè)。3 學(xué)校概況武漢理工大學(xué)（Wuhan University of Technology）是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。實(shí)施質(zhì)量體系的部門(mén)和人員，應(yīng)加強(qiáng)質(zhì)量體系文件的學(xué)習(xí)，認(rèn)真理解并貫徹執(zhí)行質(zhì)量方針，充分理解質(zhì)量體系運(yùn)行的重大意義，切實(shí)執(zhí)行國(guó)際海事組織STCW95公約和國(guó)家主管機(jī)關(guān)頒布的各項(xiàng)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神，確實(shí)保證我校航海教育和培訓(xùn)的質(zhì)量。說(shuō)明：高素質(zhì)的含義主要表現(xiàn)在：——思想政治素質(zhì)高。學(xué)校擁有4座現(xiàn)代化圖書(shū)館,藏書(shū)350余萬(wàn)冊(cè)。近年來(lái)承擔(dān)了大量國(guó)家自然科學(xué)基金、“973”、“863”、國(guó)家科技攻關(guān)項(xiàng)目和部省級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目。畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在92%以上。此后，按時(shí)通過(guò)了歷次的中間審核和再有效審核，保證了質(zhì)量體系證書(shū)的有效性。質(zhì)量手冊(cè)質(zhì)量手冊(cè)闡明學(xué)校船員教育與培訓(xùn)的質(zhì)量方針，描述質(zhì)量體系要素和基本結(jié)構(gòu)。質(zhì)量記錄可以是書(shū)面或電子等不同媒體形式?！吨腥A人民共和國(guó)高等教育法》 學(xué)校把質(zhì)量方針傳達(dá)到各級(jí)員工和各類(lèi)學(xué)員，采取崗前培訓(xùn)、入學(xué)教育和