我國(guó)著作權(quán)法合理使用制度的弊端與完善構(gòu)想(存儲(chǔ)版)
【正文】 :“該類作品不像教科書那樣,每個(gè)學(xué)生人手一冊(cè),整個(gè)學(xué)校只需要一兩個(gè)拷貝就足以使用,而這樣的拷貝在整個(gè)視聽作品的有效期內(nèi)可能僅會(huì)售出幾百個(gè)。 [參考文獻(xiàn)]“合理性”判斷標(biāo)準(zhǔn)[J].外國(guó)法譯評(píng),1997,(3).[M].北京:中國(guó)政法大學(xué)出版社,2005..《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下完善我國(guó)版權(quán)合理使用制度之思考》. 年9 月.《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下著作權(quán)合理使用的判斷標(biāo)準(zhǔn)》. 年第3 期 and a Democratic Civil Society [J].YaleLaw Review,1996,106:286.您好，歡迎您閱讀我的文章，本W(wǎng)ORD文檔可編輯修改，也可以直接打印。 。但是，由于合理使用的判斷標(biāo)準(zhǔn)極富彈性，難以擁有明確的實(shí)質(zhì)構(gòu)成要件。無論是對(duì)使用主觀目的的判斷還是對(duì)作品使用程度的判斷最終都應(yīng)落腳到對(duì)該作品是否產(chǎn)生侵害性市場(chǎng)影響的結(jié)論上。對(duì)于創(chuàng)作作品的合理使用要嚴(yán)于事實(shí)作品，因?yàn)槭聦?shí)作品的創(chuàng)造性相對(duì)較低，且內(nèi)容多包涵公共信息，過分保護(hù)會(huì)影響社會(huì)公眾的知悉權(quán)。首先使用的目的必須是正當(dāng)?shù)摹Ａ信e式，即將可合理使用的情況以立法形式逐條明確列舉出來。美國(guó)版權(quán)法合理使用的四條判斷標(biāo)準(zhǔn)在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。在美國(guó)，受普通法保護(hù)的未發(fā)表作品，一直不允許擅加使用。這個(gè)要素包括考慮“這樣的使用是否具有商業(yè)性特征或者非營(yíng)利性的教學(xué)目的”，其中“商業(yè)性特征”并不要求直接的經(jīng)濟(jì)利益，“對(duì)版權(quán)作品的重復(fù)的、剝奪性的復(fù)制，即使復(fù)制品不是用來銷售，還是會(huì)構(gòu)成商業(yè)性使用”。雖然被告辯稱，她下載歌曲的目的是為了先試聽，然后再去購買正版唱片，屬于合理使用。而公眾長(zhǎng)期或者大量下載作品，將導(dǎo)致其不會(huì)再購買著作權(quán)人和相關(guān)鄰接權(quán)人授權(quán)發(fā)行的正版作品，會(huì)直接侵犯著作權(quán)人對(duì)其作品的“使用行為”，阻礙著作權(quán)人“從行使其專有權(quán)利中獲得經(jīng)濟(jì)利益”。但是應(yīng)當(dāng)注意，并不是所有的為個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞，使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品的行為都可以構(gòu)成合理使用，上面已經(jīng)提到，判斷一種行為是否構(gòu)成合理使用的最終標(biāo)準(zhǔn)不是看其是否在22條規(guī)定的范圍之內(nèi)，而是能否通過三步檢驗(yàn)法的檢驗(yàn)，若不能，就應(yīng)當(dāng)屬于侵權(quán)行為了?！恫疇柲峁s》、 《知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)議》和《版權(quán)條約》均規(guī)定成員國(guó)只有在滿足 “只能在特殊情況下作出、與作品的正常利用不相沖突及沒有無理損害權(quán)利人合法權(quán)益”這三個(gè)條件（即“三步檢驗(yàn)法”）的前提下，才能對(duì) “專有權(quán)利”規(guī)定限制和例外。該詞是一個(gè)理念色彩濃厚，模糊度較大的詞。 我國(guó)著作權(quán)法合理使用制度的弊端及完善構(gòu)想摘要：隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，作為知識(shí)產(chǎn)權(quán)重要組成部分的著作權(quán)越來越受到世界各國(guó)的關(guān)注和保護(hù)。一、 合理使用的概念及我國(guó)現(xiàn)行模式著作權(quán)合理使用，是指在某些特定的情況下，根據(jù)規(guī)定，他人可以不經(jīng)著作權(quán)人的同意，在英國(guó)著作權(quán)法中，合理使用是 FAIR DEALING ，在美國(guó)則是FAIR USE ，其中，“Fair”有著“合理”、“公平”雙重含義。判斷一種行為是否構(gòu)成合理使用的最終標(biāo)準(zhǔn)不是看其是否在22條規(guī)定的范圍之內(nèi)，而是能否通過三步檢驗(yàn)法的檢驗(yàn)
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