營銷數(shù)據(jù)分析總復(fù)習題匯總(存儲版)
【正文】 151 P=.第九章 SPSS 的線性回歸分析下表是SPSS回歸分析表，請回答下列問題：1）由X1預(yù)測Y的原始回歸方程式。（3 分）第十二章 信度和效度，A量表得分與B量表得分的差距是否具有意義，與下列何者是無關(guān)的？(1) 量表A、B各自的信度系數(shù)；(2) 量表A、B各自的效標關(guān)聯(lián)效度系數(shù)；(3) 量表A、B的各自標準差；(4) 量表A與B的相關(guān)系數(shù)。(3) 以高中三年的學(xué)習成績與高一入學(xué)時施測的學(xué)習性向測驗求相關(guān)；(4) 以智力測驗成績與年齡求相關(guān)。為做好調(diào)查，建議使用下列方法：A. 把問卷調(diào)查表放在餐廳靠近收銀臺附近，請每一個人填寫。（4）（ii） 餐廳服務(wù)部管理人員聽説一種“多階段”調(diào)查方法可以節(jié)省費用。（i） 據(jù)信，一些職員由於宗教、健康或其他原因，對飲食有特殊的要求，對利用這個餐廳感覺不便。（不可用光學(xué)字元識別手段。(5 分)只有表格顯示沒有解釋是否顯著一樣不給分(3).如果我們假設(shè)性別差異也會影響個人對生活的感受。請問().何者為自變數(shù)?何者為依變數(shù)？(5 分)().請用交叉表分析『年齡組』和『生活內(nèi)涵』(life)的關(guān)係，並簡單解釋之。（i） 使用數(shù)據(jù)分析軟件包（SPSS以及你所知道的其他軟件包）進行計算機分析與手工數(shù)據(jù)分析進行比較，有何優(yōu)缺點。（4）（ii） 對于縱向意見調(diào)查，説明餐廳應(yīng)怎樣使用“小組調(diào)查”；這樣一種可能的方法有何優(yōu)缺點。 討論這些概念是如何與上面A到E這些建議相聯(lián)繫的，指出每一建議的優(yōu)缺點。 簡要解釋一項調(diào)查的“目標總體”概念。？(1) 比較體育課教學(xué)大綱與該課實作評量的內(nèi)容間的一致性。第十章 聚類分析常用的聚類方法有A ）最短距離法 B ）中間距離法C ）重心法 D ）最大方差法E ）離差平方和法第十一章 SPSS的因子分析一．對全國31 個省、市、自治區(qū)經(jīng)濟發(fā)展基本情況的八項指標進行因子分析，得到以下結(jié)果：方差最大旋轉(zhuǎn)后的正交因子表 因子 指標因子1因子2因子3XlX2X3X4X5X6－－X7－X8回答以下問題：( 1 ）原始數(shù)據(jù)標準化的目的是什么？( 1 分）( 2 ）為什么選擇三個因子？( 2 分）( 3 ）說明特征值與累積方差貢獻率的關(guān)系。 SEX LIKE VSEX （0） (28) (28) P= P=.094 P=.124LIKE .1886 （28） （0） (28) P=.094 P= P=.318V .1886 （28） (28) （0） P=.124 P=.318 P=（Coefficient/（.）/2tailed Significance）“.” Is printed if a coefficient cannot be puted下圖是對學(xué)生戀愛與否加以控制后的性別與業(yè)余愛好之間的偏相關(guān)矩陣。3）符號檢驗。13※、請將下表填完整。如果采用了配對T檢驗檢測2個均值相等的假設(shè)，并獲得P=，這兩個均值有可能相等嗎？1）一個獨立樣本T檢驗的零假設(shè)是什么？2）一個配對樣本T檢驗的零假設(shè)是什么？兩獨立樣本T檢驗的前提是什么？用什么方法來檢驗兩總體方差是相等的？如出現(xiàn)了兩總體方差不相等的情況，還能進行兩獨立樣本T檢驗嗎？9※、下表是男女家庭人均住房面積兩獨立樣本T檢驗結(jié)果。4）每個地區(qū)中男生和女生的高考平均成績。181 valid cases27※、下圖是一種什么樣的交叉匯總表？它與crosstabs過程產(chǎn)生的交叉匯總表有什么區(qū)別？2上圖是一個多重應(yīng)答的交叉匯總表，請回答下列問題：1）row total 值是如何計算的？為什么？2）column total值是如何計算的？為什么？3）試分析其頻次分布。該值是否意味著要對均值重新檢查？為什么？1某樣本，男編碼為0，女編碼為1。請計算下表中的標準值Z。2）累計百分數(shù)的總和為100%。4）希望選取全部樣本中50~100個cases進行分析。目標數(shù)據(jù)文件“”有30個Cases，每個Cases各有50個變量，即v1,v2,v3,…v50。A. 數(shù)值型 B. 定序型 C. 定類型 D. 字符型 E. 定量型 F. 日期型 G. 標準型 H. 圓點型三、簡答題1. 按數(shù)據(jù)的計量尺度可將數(shù)據(jù)分為哪三類，這三類數(shù)據(jù)類型在SPSS中如何定義其尺度。下圖是對年齡、職業(yè)、喜歡的顏色三個變量的編碼方案及其欄目位置。下窗口中，include all cases 和include if case satisfies condition 分別代表什么。如果我們還想了解不同性別不同職稱人群的基本工資呢？應(yīng)如何進行分類匯總？請直接計算和排序。7※、下圖為一張擇偶標準的頻率表，試對空缺的頻次和百分比填補完整。1某研究人員探討他所設(shè)計的實驗教學(xué)是否能提升學(xué)生的數(shù)學(xué)成績。2）如果有個樣本，其均值、中位數(shù)和眾數(shù)三者近似于相同，那么此分布也趨于有近似的方差。Group Statistics組別NMeanStd. DeviationStd. Error Mean身心障礙81一般104.66423Independent Samples Test Levene39。3）樣本的規(guī)模，部分地影響“均值是否相同”的檢驗。s Test for Equality of Variancesttest for Equality of MeansFSig.tdfSig. (2tailed)Mean DifferenceStd. Error Difference95% Confidence Interval of the DifferenceLowerUpper人均面積Equal variances assumed.981.3222991.005.48108.39638Equal variances not assumed.005.47766.4029810※、下表是住房滿意和未來三年是否買房的配對T檢驗，請解釋下表。Tests of BetweenSubjects EffectsDependent Variable:評定得分SourceType III Sum of SquaresdfMean SquareFSig.Partial Eta SquaredCorrected Model5.002.248Intercept1
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