細(xì)胞中的元素和化合物教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲版)
【正文】 一）分子與細(xì)胞》第2章第1節(jié)的內(nèi)容。（2）理解構(gòu)成細(xì)胞的基本元素是碳。四、教學(xué)重難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)（1）組成細(xì)胞的主要元素和化合物?？偨Y(jié)：生物界和非生物界及不同生物之間在元素種類上具有統(tǒng)一性，而在元素含量上具有差異性。過渡：構(gòu)成細(xì)胞的元素在生物細(xì)胞中是以什么形式存在的？展示：蘋果、花生、大豆種子等圖片。 選材 提問：（1）結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀切┲参锝M織中含糖較豐富。學(xué)生看資料聽講解。復(fù)習(xí)舊知識，并利用一系列問題調(diào)動學(xué)生積極性。理解有機(jī)化合物和無機(jī)化合物的區(qū)別及其生理作用。為學(xué)習(xí)細(xì)胞中的化合物做鋪墊。學(xué)生看書回答問題。學(xué)生討論并回答學(xué)生討論并回答。蛋白質(zhì)是組成生物體的重要物質(zhì)，在生命活動中起重要作用；水是生命之源，離開水，生命活動就無法進(jìn)行。展示：組成人體細(xì)胞的主要化學(xué)元素圖。展示：組成地殼和組成細(xì)胞部分元素含量（%）表、組成玉米植株和成人體內(nèi)元素含量（%）表。（2）通過實(shí)驗(yàn)探究，體會科學(xué)知識與生活的密切聯(lián)系，并激發(fā)對于學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣。、分析解決問題的能力較強(qiáng)，教師可嘗試引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主思考，觀察圖表、提出問題、分析討論，進(jìn)行有效指導(dǎo)性教學(xué)，同時(shí)結(jié)合化學(xué)中的相關(guān)內(nèi)容，來認(rèn)識細(xì)胞中的元素和化合物。主要包括掌握組成細(xì)胞的主要元素并理解構(gòu)成細(xì)胞的基本元素是碳、掌握生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的檢測原理及檢測過程、探討細(xì)胞中主要化合物的種類等內(nèi)容。（3）解釋檢測生物組織中的糖類、脂肪和
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1