江西中等職業(yè)學(xué)校新設(shè)專業(yè)備案表[家政服務(wù)及管理](存儲版)
【正文】 227幼兒園環(huán)境布置2613132√2八、本專業(yè)教師情況教師姓名所任課程學(xué)歷年齡職稱具有何種職業(yè)資格證書所學(xué) 專業(yè)專（兼）職備注語文本科47高講社會工作師歷史專雙師幼兒教師禮儀本科47高講哲學(xué)專樂理視唱練耳、唱歌本科36高講音樂專計算機(jī)基礎(chǔ)碩士43高講計算機(jī)專雙師數(shù)學(xué)本科56高講數(shù)學(xué)專英語碩士35高講社會工作師英語專雙師幼師生就業(yè)指導(dǎo)本科46高講歷史哲學(xué)與人生本科47高講中文專美術(shù)碩士26講師電腦藝術(shù)專雙師幼兒衛(wèi)生學(xué)本科35講師主管護(hù)士護(hù)理專雙師幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)本科25講師主管護(hù)士護(hù)理專雙師幼兒教育學(xué)及特殊兒童教育碩士34講師馬列專幼兒心理學(xué)碩士29講師心理咨詢師心理學(xué)專雙師鋼琴、舞蹈本科27講師音樂專寫字本科37講師藝術(shù)設(shè)計兼九、開設(shè)本專業(yè)（技能方向）選用教材情況課程名稱教材名稱出版單位是否本校編著語文基礎(chǔ)語文學(xué)校教材編寫組是幼兒心理學(xué)幼兒心理學(xué)人民教育出版社否幼兒教育學(xué)幼兒教育心理學(xué)高等教育出版社否幼兒園管理幼兒園管理高等教育出版社否幼兒衛(wèi)生保健幼兒衛(wèi)生保健高等教育出版社否幼兒游戲?qū)W前兒童游戲高等教育出版社否幼兒語言教學(xué)幼兒語言教學(xué)法人民教育出版社否幼兒科學(xué)教學(xué)學(xué)前教育科學(xué)研究高等教育出版社否音樂（樂理、聲樂）樂理五、專業(yè)主干課程語文基礎(chǔ)、閱讀與寫作、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒語言教學(xué)、幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)、幼兒科學(xué)教學(xué)、幼兒美術(shù)教學(xué)、幼兒體育教學(xué)、幼兒園管理、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒游戲、音樂（樂理、聲樂）、琴法、形體、舞蹈、幼兒美術(shù)、學(xué)前比較教育學(xué)、家庭教育學(xué)等。 ㈢實訓(xùn)活動板塊 實訓(xùn)活動是學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)活動的有機(jī)組成部分，對于學(xué)生拓寬知識，訓(xùn)練技能，培養(yǎng)能力，發(fā)展個性，形成專長，提高職業(yè)素質(zhì)具有重要意義。德育課開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟(jì)政治與社會、哲學(xué)與人生、幼師禮儀、就業(yè)指導(dǎo)等課程。⒋掌握有效的學(xué)習(xí)方法，形成良好的自學(xué)習(xí)慣，具備競爭就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、自我完善、自我發(fā)展的能力。隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，因此對孩子的幼兒教育是特別的重視。三、“學(xué)前教育”中職專業(yè)的就業(yè)前景，總?cè)丝?4567475人，轄11個設(shè)區(qū)市、100個縣（市、區(qū)）。因此，為推動貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和《江西省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》精神，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展落到實處，充分發(fā)揮中等職業(yè)學(xué)校在人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢作用，切實解決我省，特別是全省民政系統(tǒng)兒童福利機(jī)構(gòu)學(xué)前教育合格師資不足的問題，作為江西省民政學(xué)校——為地方民政系統(tǒng)培養(yǎng)技術(shù)人才的搖籃，更有著義不容辭的責(zé)任。據(jù)統(tǒng)計，目前全國幼兒園所的總數(shù)為130495所，在園的3—，只占幼兒總量的38%，還有62%的幼兒沒有機(jī)會接受正規(guī)的教育。省委、省政府提出的“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、跨越發(fā)展”的思路，實現(xiàn)全省發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，有效配置公共資源，發(fā)揮資源優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢，加快經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，加快工業(yè)化進(jìn)程和全面建設(shè)小康社會。截至到目前，我省學(xué)前兒童實際需入園（班）人數(shù)為981690人，入園（班）%。師資條件：我校共有專兼職教師56人，副教授17個，講師26個，助教13個；其中音樂、美術(shù)、舞蹈、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育活動設(shè)計與指導(dǎo)等課程都有專職骨干教師擔(dān)任，較好地保障了本學(xué)科專業(yè)教學(xué)的需要。隨著“十二五”規(guī)劃的實施，全省城鎮(zhèn)化發(fā)展步伐的進(jìn)一步加快，僅有的幼兒園數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠需求。三、職業(yè)能力及要求⒈熱愛社會主義，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛幼兒教育事業(yè)，初步掌握馬克思主義的基本觀點(diǎn)和建設(shè)有中國特色社會主義理論體系的基本知識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和職業(yè)觀、就業(yè)觀；具有良好的教師職業(yè)道德和行為習(xí)慣；具有良好的求實創(chuàng)新、艱苦奮斗和獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的精神。
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