法拉第電磁感應(yīng)定律復(fù)習(xí)課(存儲(chǔ)版)
【正文】 價(jià)的，所得結(jié)果完全相同． （2）在上式中，若速度V是即時(shí)速度，則電動(dòng)勢(shì)ε即為即時(shí)電動(dòng)勢(shì)；若速度V是平均速度，則電動(dòng)勢(shì)ε即為平均電動(dòng)勢(shì)． （二）主要教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)例1投影片．如圖3所示，寬L==370．與導(dǎo)軌平面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B=。Ra， Pb=I20Rb=2πraR。質(zhì)量m=100g的金屬棒ab垂直兩導(dǎo)軌放置，其電阻r=10，與導(dǎo)軌間滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ==9Ω的電阻在下端相連．導(dǎo)軌及導(dǎo)軌與ah棒接觸電阻不計(jì)（取sin370=0．6，cos370=0 8，g=10m／s2．求； （1）當(dāng) ab沿軌道向下運(yùn)動(dòng)，速度 v= 10m／s時(shí)， ah律運(yùn)動(dòng)的加速度． （2）ab棒沿軌道下滑的最大速度． （3）ab棒以最大速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，重力對(duì)ab律做功的功率，ab棒產(chǎn)生的電功率以及輸出電功率． 首先留出點(diǎn)時(shí)間，讓學(xué)生認(rèn)真審題、分析和思考，并能寫出初步的解答方案．對(duì)較困難的學(xué)生，教師可適當(dāng)引導(dǎo)，然后找兩個(gè)典型解答，請(qǐng)同學(xué)在黑板上板演． ①ab棒在導(dǎo)軌上下滑時(shí)受力情況如圖4所示，其中磁場(chǎng)力F 根據(jù)牛頓第二定律，在 沿軌道方向上 當(dāng)v=10m／s時(shí)，ab棒運(yùn)動(dòng)的加速度大小是 ②當(dāng)ab捧在導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)加速度變?yōu)榱銜r(shí)，開(kāi)始做勻速運(yùn)動(dòng)，這時(shí)ah運(yùn)動(dòng)速度有最大值．由上述方程可知： ③重力做功的功率． 金屬棒ab產(chǎn)生的電功率 適當(dāng)歸納解答本題的思路，然后提出作為導(dǎo)體轉(zhuǎn)動(dòng)的情況其感生電動(dòng)勢(shì)應(yīng)如何求． 例 2如圖 5所示，長(zhǎng)L一10 cm的金屬棒ah在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2 T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中以 a端為軸，在垂直磁場(chǎng)方向的平面內(nèi)以角速度。Rb， a 、b的電功率之比 兩個(gè)空依次填2:1，8:1。然后進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生分析電路結(jié)構(gòu)變化時(shí)的方法和步驟，使學(xué)生在學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容時(shí)，也對(duì)電路問(wèn)題作了一定的復(fù)習(xí)與鞏固工作．最后提出線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，如何求其感生電動(dòng)勢(shì)． 例4如圖8所示，邊長(zhǎng)為a，總電阻為R的閉合正方形單匝線框，放在磁應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感線與線框平面垂直．當(dāng)線框由圖示位置轉(zhuǎn)過(guò)1800角過(guò)程中，流過(guò)線框?qū)Ь€橫截面的電量是多少？ 學(xué)生審題后會(huì)發(fā)現(xiàn)，本題與前三例均不同，這情況感生電動(dòng)勢(shì)的求法一時(shí)難以想象出，不過(guò)這時(shí)可做些提示，具體如下： 線框在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，轉(zhuǎn)到不同位置時(shí)，線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的即時(shí)值不同，因而線
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