【摘要】第一篇:狠抓教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量 狠抓教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量 近年來,我校始終堅(jiān)持“育人為本,教學(xué)為主、質(zhì)量一流、和諧發(fā)展”的教育理念,不斷完善和規(guī)范學(xué)校管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。具體做法是:首先,轉(zhuǎn)...
2024-11-05 01:07
【摘要】第一篇:推進(jìn)有效教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量 推進(jìn)有效教學(xué) 提高教學(xué)質(zhì)量 名師工作報(bào)告會(huì)心得體會(huì) 張隴琴 一節(jié)課是否有效,老師這一頭是十分重要的。對(duì)教材的充分理解,之后備好一節(jié)課。上課前的教具學(xué)具的準(zhǔn)備...
2024-11-09 22:08
【摘要】第一篇:改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量 改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量 江山市橫渡小學(xué)俞金華 最近,學(xué)習(xí)了《浙江省義務(wù)教育教學(xué)管理指南》和《浙江省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》兩份教育教學(xué)指導(dǎo)性文件,筆者思索萬千...
2024-10-28 13:26
【摘要】第一篇:深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量 深化教學(xué)改革,提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量 摘要:近幾年,隨著市場對(duì)技術(shù)應(yīng)用型人才的需求,我國中等職業(yè)教育迅猛發(fā)展,如何提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量已迫在眉睫。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的...
2024-10-28 14:04
【摘要】以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo) 以解決教育教學(xué)中存在的突出問題為重點(diǎn) 促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo) 以解決教育教學(xué)中存在的突出問題為重點(diǎn) 促進(jìn)學(xué)校和諧
2025-05-15 01:40
【摘要】規(guī)范學(xué)校管理提高教學(xué)質(zhì)量----武鳴縣寧武鎮(zhèn)梁新小學(xué)黃金崇【摘要】當(dāng)前在新課標(biāo)的理念下,規(guī)范學(xué)校管理尤為突出,管理方法與經(jīng)驗(yàn)大同小異,最基本的都是以人為本,倡導(dǎo)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,注重師生全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高?!娟P(guān)鍵詞】規(guī)范管理提高質(zhì)量學(xué)校工作千頭萬緒,但教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校教育發(fā)展的生命線,而教學(xué)管理則是學(xué)校常規(guī)管理的核心。所
2025-04-07 22:11
【摘要】第一篇:優(yōu)化課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量 優(yōu)化課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量 如何在美術(shù)教學(xué)中盡可能的提高教學(xué)質(zhì)量呢,多年了我做了一下幾點(diǎn)摸索。 (一)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 興趣是最好的老師,強(qiáng)烈的求知欲望是學(xué)生...
2024-10-21 06:19
【摘要】第一篇:強(qiáng)化教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量 強(qiáng)化常規(guī)管理 提高教學(xué)質(zhì)量 金井中心校11--12學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 喬海水 各位校長、老師們,今天大家?guī)е鴿鉂獾哪晡秮韰⒓颖緦W(xué)期的第一次大會(huì),也是...
2024-11-19 00:28
【摘要】第一篇:規(guī)范教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量 規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量 參加工作三十多年來,不論是搞教學(xué)還是抓管理,我都本著為教育“出實(shí)招,干實(shí)事,求實(shí)效”的原則,一步一個(gè)腳印,扎實(shí)工作,提出了“向課堂要質(zhì)...
2024-11-05 03:00
【摘要】????教學(xué)反思——提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵一、什么是教學(xué)反思?-------摘自《比較教育研究》2003年第10期指專業(yè)者在工作過程中能夠建構(gòu)或重新建構(gòu)遇到的問題,并在問題背景下進(jìn)一步探究問題,再找出解釋或解決問題的方法?!瓣P(guān)注”是問題建構(gòu)或重新建構(gòu)的一個(gè)關(guān)鍵因素,包括對(duì)周圍所發(fā)生的一切和對(duì)自己內(nèi)心的關(guān)注。:行動(dòng)中反
2025-05-01 04:28
【摘要】實(shí)施小班化教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量 摘要:班級(jí)內(nèi)學(xué)生容量過大,教師的精力有限,無法照顧到所有學(xué)生,這勢必導(dǎo)致學(xué)生發(fā)展的不平衡。因此,開展小班化教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,成為了很多學(xué)校,特別的農(nóng)村學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)。本文旨在根據(jù)筆者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),簡略談?wù)勯_展小班化教學(xué)優(yōu)勢所在,并對(duì)如何實(shí)施小班化教學(xué)進(jìn)行比較深入的探討?! £P(guān)鍵詞:小班教學(xué);教學(xué)質(zhì)量;教學(xué)方法 中圖分類號(hào):G
2024-08-04 00:45
【摘要】優(yōu)化課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量反思 所謂優(yōu)化課堂教學(xué),就是提高教育教學(xué)效率。高效率不是指教師講了多少,而是學(xué)生學(xué)了多少。如何在有限的45分鐘內(nèi)使學(xué)生最有效地獲取知識(shí),提高教學(xué)效率,就是“優(yōu)化”的過...
2024-12-06 04:11
【摘要】第一篇:小學(xué)提高提高教學(xué)質(zhì)量整改方案 **小學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量整改方案 教學(xué)質(zhì)量是立校之本,是學(xué)校的生命線。我校教學(xué)質(zhì)量在廣大師生的共同努力下,雖一直居于東疏鎮(zhèn)前列,但同全縣小學(xué)橫向比較還處于中下水平...
2024-10-17 15:57
【摘要】加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施-----祝陽鎮(zhèn)中心小學(xué)(一)教學(xué)目標(biāo)及計(jì)劃管理教學(xué)計(jì)劃管理是教學(xué)管理的前提,是實(shí)施教學(xué)管理的綱領(lǐng)。包括計(jì)劃的制定、計(jì)劃的批準(zhǔn)、計(jì)劃的執(zhí)行。學(xué)校整體計(jì)劃必須組織教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組、教師代表進(jìn)行反復(fù)研討、論證,制訂出的教學(xué)計(jì)劃要具備科學(xué)性和可行性;教學(xué)計(jì)劃制訂后要經(jīng)校長批準(zhǔn),具有法定的意義;經(jīng)批準(zhǔn)的計(jì)劃要求教學(xué)管理人員、教師必須認(rèn)真執(zhí)行,嚴(yán)格管理,
2025-04-08 12:53
【摘要】第一篇:2017提高教學(xué)質(zhì)量 學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量工作措施 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,做好教學(xué)工作的終極目標(biāo)是大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高教育教學(xué)質(zhì)量的核心因素是教師和管理者。需要我們實(shí)施科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、...
2024-10-16 21:37