【摘要】濱江學(xué)院課程論文(設(shè)計(jì))課程名稱《數(shù)字圖像處理》學(xué)期2022-2022(1)院系電子工程系專業(yè)通信工程班級(jí)12通信3班學(xué)生姓名范勤考學(xué)號(hào)
2025-01-08 09:17
【摘要】醫(yī)學(xué)圖像增強(qiáng)處理與分析醫(yī)學(xué)圖像增強(qiáng)處理與分析【摘要】醫(yī)學(xué)圖像處理技術(shù)作為醫(yī)學(xué)成像技術(shù)的發(fā)展基礎(chǔ),帶動(dòng)著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)診斷產(chǎn)生著深刻的變革。圖像增強(qiáng)技術(shù)在醫(yī)學(xué)數(shù)字圖像的定量、定性分析中扮演著重要的角色,它直接影響到后續(xù)的處理與分析工作。本文以醫(yī)學(xué)圖像(主要為X光、CT、B超等醫(yī)用透視圖像)為主要的研究對(duì)象,研究圖像增強(qiáng)技術(shù)在醫(yī)學(xué)圖像處理領(lǐng)域中的應(yīng)用。本文通過對(duì)多種圖像增強(qiáng)方法的圖像處理效果進(jìn)行
2025-08-17 13:00
【摘要】.....基于數(shù)學(xué)形態(tài)學(xué)的醫(yī)學(xué)圖像差值方法(文獻(xiàn)綜述)數(shù)理學(xué)院2006級(jí)0602班20064390206袁瓊玲指導(dǎo)老師:劉艷琪1、研究背景人類對(duì)人體自身信息的了解,約有四分之三是從醫(yī)學(xué)圖像中獲得的,所以人們常常采用
2025-06-17 06:27
【摘要】2010–2011第2學(xué)期數(shù)字圖像處理課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)三圖像復(fù)原學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):專業(yè):信息與計(jì)算科學(xué)班級(jí):1.使用不同模糊化方法對(duì)圖
2025-06-18 04:07
【摘要】電子信息學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告書課程名:《數(shù)字圖像處理》課程實(shí)驗(yàn)題目:實(shí)驗(yàn)六圖像分割實(shí)驗(yàn)類別:【驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)】班級(jí):電子1313學(xué)號(hào):26
【摘要】1一.課程研究目的及意義數(shù)字圖像處理最早出現(xiàn)于20世紀(jì)50年代,當(dāng)時(shí)的電子計(jì)算機(jī)已經(jīng)發(fā)展到一定水平,人們開始利用計(jì)算機(jī)來處理圖形和圖像信息。數(shù)字圖像處理作為一門學(xué)科大約形成于20世紀(jì)60年代初期。早期的圖像處理的目的是改善圖像的質(zhì)量,它以人為對(duì)象,以改善人的視覺效果為目的。圖像處理中,輸入的是質(zhì)量低的圖像,輸出的是改善質(zhì)量后的圖像,常用的圖像
2025-01-08 08:28
【摘要】實(shí)驗(yàn)名稱圖像分割指導(dǎo)老師畢務(wù)忠班級(jí)信處152實(shí)驗(yàn)日期2018/5/11實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)5209學(xué)生信息(依次填入姓名、學(xué)號(hào))2015021118張南卿成績(jī)1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?熟悉MATLAB的操作和基本功能;2理解和掌握?qǐng)D像分割的基本理論和算法,練習(xí)使用形態(tài)學(xué)、閥值的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)對(duì)圖像進(jìn)行分割處理;2、實(shí)驗(yàn)原理1
2025-06-17 06:32
【摘要】灰度圖像:指每個(gè)像素由一個(gè)量化的灰度值來描述的圖像,不包含彩色信息。彩色圖像:指每個(gè)像素由R、G、B三原色像素構(gòu)成的圖像,其中R、G、B是由不同的灰度級(jí)來描述的。對(duì)比度:反映一幅圖像中灰度方差的大小,是最大灰度值與最小灰度值的比值。清晰度:包括對(duì)比度、主題內(nèi)容的大小、細(xì)微層次、顏色飽和度等綜合因素。圖像數(shù)值化:將圖像分割成像素的小區(qū)域,每個(gè)像素的亮度或灰度用一個(gè)整數(shù)來表示。圖
2025-06-07 20:30
【摘要】實(shí)驗(yàn)名稱:圖像的銳化處理1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶W(xué)習(xí)用銳化處理技術(shù)來加強(qiáng)圖像的目標(biāo)邊界和圖像細(xì)節(jié)。對(duì)圖像進(jìn)行梯度算子、Roberts算子、Sobel算子邊緣檢測(cè)處理和Laplace算子邊緣增強(qiáng)處理,使圖像的某些特征(如邊緣、輪廓等)得以進(jìn)一步的增強(qiáng)和突出。2、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(1)編寫梯度算子和Roberts算子濾波函數(shù)。(2)編寫Sobel算子濾波函數(shù)。(3)編寫Lapl
2025-06-07 20:21
【摘要】2022年度數(shù)字圖像處理課程總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)?試卷構(gòu)成?各章要點(diǎn)?樣卷分析?答疑試卷構(gòu)成?選擇題(2分*10=20分)單選多選混合?計(jì)算題(6分*6=36分)?簡(jiǎn)答題(12分*3=36分)?論述題(8分*1=8分)?卷面成績(jī)占總成績(jī)60%,?實(shí)驗(yàn)占
2025-08-01 12:42
【摘要】二、名詞解釋(每小題5分,本題共20分)1、數(shù)字圖像:指由被稱作像素的小塊區(qū)域組成的二維矩陣。將物理圖像行列劃分后,每個(gè)小塊區(qū)域稱為像素(pixel)。數(shù)字圖像處理:指用數(shù)字計(jì)算機(jī)及其它有關(guān)數(shù)字技術(shù),對(duì)圖像施加某種運(yùn)算和處理,從而達(dá)到某種預(yù)想目的的技術(shù).2、8-連通的定義:對(duì)于具有值V的像素p和q,如果q在集合N8(p)中,則稱這兩個(gè)像素是8-連通的。3、
2025-04-17 01:44
【摘要】第六章圖像的銳化處理1.在圖像的銳化處理中,通過一階微分算子和二階微分算子都可以進(jìn)行細(xì)節(jié)的增強(qiáng)與檢測(cè)。垂直方向的微分算子屬于________________。(填“一階微分算子”或“二階微分算子”)2.在圖像的銳化處理中,通過一階微分算子和二階微分算子都可以進(jìn)行細(xì)節(jié)的增強(qiáng)與檢測(cè)。Roberts交叉微分算子屬于________________。(填“一階微分算子”或“二階微分算子
【摘要】遙感與數(shù)字圖像處理復(fù)習(xí)題一、名詞解釋:數(shù)字影像:物體光輻射能量的數(shù)字記錄形式或像片影像經(jīng)采樣量化后的二維數(shù)字灰度序列圖像采樣:將空間上連續(xù)的圖像變換成離散點(diǎn)的操作稱為采樣灰度量化:將像素灰度轉(zhuǎn)換成離散的整數(shù)值的過程叫量化像素:將地面信息離散化而形成的格網(wǎng)單元輻射誤差:傳感器接受到的電磁波能量與目標(biāo)本身輻射的能量是不一致的輻射校正:消除圖像數(shù)據(jù)中依附在圖亮度中的
2025-06-07 19:45
【摘要】第一篇:廣東工業(yè)大學(xué)—葛洲壩實(shí)習(xí)報(bào)告 生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 自動(dòng)化學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程系網(wǎng)絡(luò)信息08級(jí)X班姓名: 學(xué)號(hào): 生產(chǎn)實(shí)習(xí)單位:湖北宜昌葛洲壩水力發(fā)電廠 生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)單位葛洲壩水力發(fā)電廠學(xué)生...
2024-11-19 00:28
【摘要】大連工業(yè)大學(xué)違紀(jì)處理辦法??第一章 總 則????????第一條 為貫徹國(guó)家教育方針,維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序和生活秩序,保持學(xué)校穩(wěn)定,建立健全育人機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,努力培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人,依據(jù)教育部2005年3月頒發(fā)的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》
2025-08-04 14:47