冷熱與溫度教案設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ：為了更好地說(shuō)明問(wèn)題，可以用一條曲線來(lái)表示溫度的變化，這樣的圖叫曲線圖。（七）、課堂總結(jié)： 本節(jié)課你都學(xué)到了什么？（八）、課后繼續(xù)研究：討論：如果我們繼續(xù)測(cè)量下去，溫度還會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？提問(wèn)：溫度是否一直這樣降下去呢？會(huì)降到多少？（九）、板書(shū)設(shè)計(jì) ：冷熱與溫度 溫度 物體的冷熱程度 構(gòu)造溫度計(jì) 單位 方法熱水下降的規(guī)律 先快后慢實(shí)驗(yàn)記錄單課題：冷熱與溫度 實(shí)驗(yàn)小組（成員）：實(shí)驗(yàn)一：冷水、溫水、熱水溫度記錄表溫度類別單位（℃）冷水溫水熱水實(shí)驗(yàn)二：測(cè)量一杯熱水變
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