八年級(jí)生物上填圖題(識(shí)圖題)專題復(fù)習(xí)(存儲(chǔ)版)
【正文】 。請(qǐng)說(shuō)出這兩組生物之間，誰(shuí)的共同特征多？ 。如我國(guó)的森林有針葉林、闊葉林和針闊混交林；草甸有典型草甸、鹽生草甸、沼澤化草甸和高寒草甸等。（3）材料三說(shuō)明了：每種生物都生活在一定的 中，并且與其他的生物相聯(lián)系。與大量施化肥相比，農(nóng)家肥更加環(huán)保。③將A、B組都滅菌處理，A放在無(wú)菌土中，B接種細(xì)菌后放在無(wú)菌土中。(5)你贊成哪一個(gè)方案?為什么?，填入下表內(nèi)：海馬、鯨、娃娃魚(yú)、蛇、蝙蝠、墨斗魚(yú)、蜻蜓、珊瑚蟲(chóng)、企鵝、丹頂鶴、鴕鳥(niǎo)、白鰭豚、蜥蜴、揚(yáng)子鱷、金絲猴、金魚(yú)。為了證明他的想法正確，擬定了三個(gè)方案，把同類型廢紙分A、B兩組（紙保持潮濕）：①將A組放在無(wú)菌土中，B組放在自然條件下。供選答案（不可取、可取）⑷ 請(qǐng)你提出三點(diǎn)關(guān)于保護(hù)藏羚羊的建議。請(qǐng)分析回答：（1）材料一說(shuō)明了： 。三十一、閱讀下列材料：材料一：我國(guó)具有陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類型，包括森林、灌叢、草原和稀樹(shù)草原、草甸、荒漠、高山凍原等。⑵在這些生物中，屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物是 ；無(wú)根，具有 莖和葉的植物是 。 （填“低等”或“高等”）（3）包含生物種類最多的分類單位是 。 。十四、讓我們用隨手可得的材料做一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：找兩個(gè)饅頭和兩個(gè)干凈的塑料袋，在蒸鍋里多放一些水，蒸30分鐘以上（一定要多放一些水，否則會(huì)燒干鍋的）。為此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的（ ） 十三、右圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。十一、分析圖中所示幾種細(xì)菌的形態(tài)并寫(xiě)出它們的名稱。A．酸奶 B．豆醬 ①乳酸菌 C．白醋 ②酵母菌D．泡菜 ③霉菌E．葡萄酒 ④醋酸桿菌F. 面包十、右圖是真菌和細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖，請(qǐng)把相應(yīng)序號(hào)代表的物質(zhì)或名稱填寫(xiě)在橫線上。它主要包括 、 、 ，有利于維持 七、1979年美國(guó)白蛾侵入我國(guó)，嚴(yán)重危害林木和果實(shí)，樹(shù)木成片枯死，人們?cè)罅渴褂棉r(nóng)藥，試圖控制蟲(chóng)害，卻沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。（2） ①表示________，在圖A中處于_______狀態(tài)；②表示______則同時(shí)處于_______狀態(tài)；圖B中①和②的狀態(tài)分別是_______和_____。⑸ 、 和 共同溝成了人類的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。體表覆蓋有 ，有保護(hù)作用。 ⑤ ⑥?鯽魚(yú)有很多適于水中生活的特征：身體呈 形，有利于克服在水中運(yùn)動(dòng)的 ，用手觸摸它的表面，有 的感覺(jué)，這可以減少在水中的阻力?！? 】 中的液體能減少兩骨之間的摩擦，【 】 可緩沖兩骨之間的撞擊力。（1） 圖A表示_________動(dòng)作，圖B表示 動(dòng)作。④是 ，其職能是 。 八、將細(xì)菌、真菌與其菌落特征連起來(lái) A．細(xì)菌 ①用肉眼能觀察到 B. 蘑菇 ②菌落呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀 C. 霉菌 ③菌落或光滑黏稠或粗糙干燥九、下列各種食品是利用哪種生物制成的，請(qǐng)用線連起來(lái)。⑺植物體中的有機(jī)物通過(guò) 作用，釋放出
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