光的直線傳播(市公開課)教學(xué)案(存儲版)
【正文】 出現(xiàn)的黑暗區(qū)域。 (完成學(xué)案第6題)講述 現(xiàn)在請你們總結(jié)下，影子的形成和小孔成的像的區(qū)別。4. 了解光的傳播需要一定的時間，知道光在真空中的傳播速度。（建立模型法）影子的形成說明了光________________。光的直線傳播 課堂反饋光在___________ ______中沿直線傳播。C．陽光下的人影更清晰D．更容易形成日食和月食,則月球到地球的距離是 m？“制作小孔成像觀察儀”活動中，需要把制作好的圓筒插入易拉罐中，如圖所示，圓筒的______（填“A”或““B”）端是用半透明薄紙制成的光屏．用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時，移動圓筒位置，增大光屏與小孔之間距離，則光 (a)圖 (b)圖 。光照射到排球上，在墻上出現(xiàn)排球的影子，請畫出排球影子的范圍。通過影子和小孔成像的實驗探究，進一步理解其成因。板書 像講述 我們發(fā)現(xiàn)白板上出現(xiàn)的燈絲的形狀缺口方向是相反的，說明小孔成的像是倒立的，下面就請同學(xué)們利用手中的器材，自己看一看，小孔成的像是不是倒立的。問學(xué)生：這個黑暗區(qū)域是什么？(學(xué)生：影子)板書 影子講述 請你們用畫圖的方法準(zhǔn)確地畫出排球影子的范圍。演示 光照在不透明的排球上，影子出現(xiàn)在白板上。我們把這種現(xiàn)象稱為小孔成像。之后完成學(xué)案第8題講述 生活中還有哪些光沿直線傳播的應(yīng)用呢？(學(xué)生舉例，教師總結(jié))光的直線傳播 教學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過探究光的直線傳播實驗，歸納得出光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播，并能用它來解釋簡單的光現(xiàn)象。二、解釋影子的形成和小孔成像現(xiàn)象：影子的成因：
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