關于思想紀律作風教育整頓活動總結(存儲版)
【正文】 明確了整改措施，局支部及時進行了匯總，制定新的學習管理制度；加強對日常工作的監(jiān)督考核；年終進行量化考核等整改措施。局支部和領導班子將各自的整改任務進行了分解，明確責任股室，落實了具體負責人，并對整改情況進行督查。實踐“轉變思想作風，加壓奮進實干”主題思想的自覺性和堅定性進一步增強，思想認識進一步提高。全體干部進一步增強了 為民服務意識，紀律作風明顯改進，服務態(tài)度明顯改變，辦事效率明顯提高，領導干部更加團結，各項工作更加穩(wěn)步提升。招聘 會 歷時 2 天。 五、教育學習，取得實效 （一）干部素質普遍得到提高。每個同志都按照整改措施扎扎實實進行了整改。 四、認真整改，建立長效機制 針對上述問題，我們 集中精力、集中時間解決存在的問題。 截止目前，我局共開展集體學習 8次、集體討論 4次，收到學習體會 筆記 人均 5篇 3 萬余字，有力地促進了整頓工作順利開展 ， 使全局機關干部自覺學習的積極性，得到了充分發(fā)揮， 思想政治素質有了明顯提高。在學習教育過程中我局支部始終作到“四結合”， 即 集中學習和自學相結合 ， 總結去年工作和明確今年目標任務相結合 ，對照先進和尋找差距相結合， 學理論與促業(yè)務相結合的學習方式。為了把我局的紀律作風 教育 整頓 活動 各項工作落實到位，我局領導按 xx局黨委的 安排，成立了整頓工作領導小組，研究出臺了工作方案，召開了機關紀律作風 教育 整頓大會。 （ 一 ） 進行深入思想發(fā)動。 （ 四 ） 專題講座 交流。并提出查找 問題 要“廣”，問題梳理要 “清”，自我批評要“深”， 專題討論會標準要“高
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