作圖專題復(fù)習(xí)之力學(xué)作圖(修改版)(存儲(chǔ)版)
【正文】 VA（1） 物體A受到哪些力的作用？每一個(gè)力的施力物體是什么？ BA（2） 畫出所受到力的示意圖？（3）這些力是否有平衡力？為什么？答：(1) (2) （3）5. 一個(gè)足球被細(xì)線懸掛在豎直墻壁上，如圖所示，（1） 足球受到哪些力的作用？（2） 分別說出它們的施力物體是哪一個(gè)？（3） 畫出這些力的示意圖。2支持力（3）三步：判斷所受力的作用點(diǎn)和方向。3摩擦力（4）四步：出示作圖工具—鉛筆、刻度尺和橡皮擦。 答：(1) (2) （3），一足球從空中落地后在水平地面上向右滾動(dòng)，（1）足球受到哪些力作用？試作出足球在滾動(dòng)過程中所受力的示意圖；（2）簡(jiǎn)述足球繼續(xù)在水平地面上滾動(dòng)的原因是什么？（3）足球在水平地面上向右滾動(dòng)過程中，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何改變？是什么力改變它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)？ 答：（1）（2）（3）V，一足球沿著粗糙斜面向上滾動(dòng)，試回答下列問題：（1）足球受到哪些力作用？各個(gè)力的施力物體是什么？（2）足球沿著粗糙斜面向上滾動(dòng)過程中是否受到平衡力作用？（3）畫出足球在滾動(dòng)過程中所受力的示意圖。（7）一重為G的物體,隨著傳送帶一起沿水平方向向右做勻速運(yùn)動(dòng),不記空氣阻力,請(qǐng)?jiān)诋嫵鑫矬wA受力情況的示意圖. （7） （8）（8）貨物如圖10所示隨傳送帶一起勻速斜向上運(yùn)動(dòng)，除圖中已畫出的外，貨物還受到一個(gè)力F的作用，畫出這個(gè)力的示意圖。（2）表示力臂的“直線”要跟力的“作用線”垂直。養(yǎng)成“四步”作圖習(xí)慣：如上所述 演練模塊 作最?。ㄊ。┑牧Γ?）．如圖所示，O為杠桿AC的支點(diǎn)，在B處掛一小球，AO＝OB＝BC，為使杠桿在水平位置平衡，（a）畫出施加在杠桿A點(diǎn)上最小動(dòng)力FA的力臂LA，并標(biāo)出FA的方向（b）畫出施加在杠桿B點(diǎn)上最小動(dòng)力FB的力臂LB，并標(biāo)出F
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