偉大的悲劇導(dǎo)學(xué)案(存儲(chǔ)版)
【正文】 名沖擊南極的英雄，因?yàn)槟蠘O寒冷天氣的突然提前到來(lái)，饑寒交迫，體力不支，在返回的路上與嚴(yán)寒搏斗了兩個(gè)多月，最后長(zhǎng)眠在茫茫的冰雪之中。凜冽( )遺孀( )除了他們這一組探險(xiǎn)隊(duì)之外，還有一組探險(xiǎn)隊(duì)，他們先于 （時(shí)間）到達(dá)。（1）對(duì)人類來(lái)說(shuō)，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。) 毛骨悚(sǒng)然(x249。)運(yùn) 吞噬(sh236。B、在新中國(guó)的建設(shè)事業(yè)上，發(fā)揮著他們無(wú)窮的蘊(yùn)藏著的力量。閱讀列文字，完成后面的題目。 D、南極的氣候變化莫測(cè)。從斯科特南極探險(xiǎn)的悲壯之旅折射出了人類認(rèn)識(shí)自然、挑戰(zhàn)自我、永不放棄的悲壯精神，這是一種生命的價(jià)值，這種價(jià)值已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)探險(xiǎn)的本身。（2）因?yàn)閷?duì)于斯科特來(lái)說(shuō)，這是一種誠(chéng)信，一種面對(duì)成敗的坦然。（3）強(qiáng)烈的集體主義精神。 這兩句話表現(xiàn)了作者對(duì)斯科特崇高的贊譽(yù)，意思是雖然斯科特在與自然的搏斗中失敗了，但他的心靈經(jīng)受了考驗(yàn)，變得無(wú)比高尚。這表現(xiàn)了氣象學(xué)家不畏艱難進(jìn)行科學(xué)研究的獻(xiàn)身精神。一個(gè)人雖在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚。（2）堅(jiān)毅、執(zhí)著，為事業(yè)而獻(xiàn)身的英雄氣慨。（1）作者站在斯科特的角度，表達(dá)出了斯科特角逐失敗后的一種極度沮喪、悲哀的心情。斯科特——英國(guó)海軍上校 鮑爾斯——？ 威爾遜——博士，負(fù)責(zé)科學(xué)研究 埃文斯——英國(guó)海軍軍士 勞倫斯 B、南極的風(fēng)極大，被稱為“風(fēng)極”。全文重在記述過(guò)程，并沒(méi)有太多的細(xì)節(jié)描寫。（3）因?yàn)椋? ）在這種從未被人聲沖破過(guò)的極度寂靜之中，他（ ）會(huì)悲壯地意識(shí)到自己對(duì)祖國(guó)，對(duì)全人類的親密情誼。)宿 寒風(fēng)凜冽(li232。i） 毋(w答： （3）從他語(yǔ)無(wú)倫次的話里，他們終于明白，這個(gè)苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已經(jīng)瘋了。 憂心忡忡( )步履( )可是就在這時(shí)候，他們得到消息說(shuō)，挪威人阿蒙森率領(lǐng)另外一支探險(xiǎn)隊(duì)正向南極進(jìn)發(fā)，要“和他爭(zhēng)奪第一個(gè)揭開(kāi)冥頑的地球的秘密的榮譽(yù)”！于是，斯科特一行于11月1日匆忙出發(fā)，“去爭(zhēng)取國(guó)家的榮譽(yù)”。班級(jí) 編號(hào) 使用時(shí)間：2017年5月24日 《 偉大的悲劇 》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)生姓名：_______________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通讀課文，能夠借助字典或工具書掌握本課涉及的重點(diǎn)生字詞。1911年10月，他們?cè)谛挛魈m的埃文斯角附近登陸，準(zhǔn)備在當(dāng)年12月至次年的1月左右征服南極點(diǎn)。無(wú)垠( )答： （2）刺骨的寒冷吞噬著他們已經(jīng)疲憊不堪的軀體。答： 【課后練習(xí)】1. 下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （ ）A. 拽（zhu224。) 風(fēng)餐露(lo249。（2）每天晚上他們都希望第二天能到達(dá)目的地，（ ）到了第二天，（ ）吃掉一天的口糧外，（ ）把希望寄托在第二個(gè)明天。C. 課文寫的主要是斯科特探險(xiǎn)隊(duì)一行五人奔向南極點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先登，只好踏上歸途，最后一個(gè)個(gè)死去。答：
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1