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xxxx課堂新坐標(biāo)高考生物大一輪復(fù)習(xí)配套講義:必修2(存儲版)

2025-05-16 12:42上一頁面

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【正文】 試運(yùn)用遺傳學(xué)知識,解釋上述生物學(xué)現(xiàn)象:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。③翅的發(fā)育是經(jīng)特定的酶催化完成的。A基因?qū)aa為顯性,a1基因?qū)a為顯性,a2對a為顯性。(3)基因型為Aa1的雌雄兔交配,子代中有全色兔為AA、Aa1共占3/4;青旗拉兔為a1a1占1/4。染色體缺失的花粉致死,而染色體缺失的雌配子可育。F1單瓣紫羅蘭為雜合子,基因型為Aa,重瓣紫羅蘭為隱性性狀,基因型為aa。(2)F2的表現(xiàn)型及其比例是黃色圓?!命S色皺粒∶綠色圓?!镁G色皺粒=9∶3∶3∶1。()【提示】 F1產(chǎn)生配子時,成對的基因彼此分離,非同源染色體上不同對的遺傳因子自由組合。 ()【提示】 二者同時進(jìn)行。(4)F2中黃色圓粒純合子占1/16,但在黃色圓粒中純合子占1/9,注意二者的范圍不同。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實驗,結(jié)果如圖。【答案】 B考向 從子代基因型和表現(xiàn)型的比例的角度考查1.(2014對自由組合定律理解的2個易錯點(1)配子的隨機(jī)結(jié)合不是基因的自由組合,基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中,而不是受精作用時。D項錯誤【答案】 C雜合子(AaBb)產(chǎn)生配子的情況理論上產(chǎn)生配子的種類實際能產(chǎn)生配子的種類一個精原細(xì)胞4種2種(AB和ab或Ab和aB)一個雄性個體4種4種(AB和ab和Ab和aB)一個卵原細(xì)胞4種1種(AB或ab或Ab或aB)一個雌性個體4種4種(AB和ab和Ab和aB)考向 從基因在染色體上的位置的角度考查2.根據(jù)下圖分析,下列選項中不遵循基因自由組合定律的是(  )【解析】  A和a,D和d兩對等位基因位于一對同源染色體上,不遵循基因的自由組合定律。由于兩性配子間的結(jié)合是隨機(jī)的,因而AaBbCc與AaBbCC配子間有84=32種結(jié)合方式。福建高考)甘藍(lán)型油菜花色性狀由三對等位基因控制,三對等位基因分別位于三對同源染色體上。(2)黃花個體(aaBBDD)與金黃花個體雜交,即基因型為aaBBDD的個體和基因型為aabbdd的個體雜交,后代基因型是aaBbDd,讓其自交,后代的基因型有aaB_D_、aaB_dd、aabbD_、aabbdd,比例為9∶3∶3∶1,據(jù)表可知aaB_D_、aaB_dd、aabbD_的個體均開黃花,aabbdd的個體開金黃花。廈門模擬)已知玉米某兩對基因按照自由組合定律遺傳,現(xiàn)有子代基因型及比例如下:基因型TTSSTTssTtSSTtssTTSsTtSs比例111122則雙親的基因型是(  )A.TTSSTTSs    B.TtSsTtSsC.TtSsTTSs D.TtSSTtSs【解析】  由子代TT∶Tt=1∶1,因此親代控制該性狀的基因型為TTTt,子代SS∶Ss∶ss=1∶2∶1,因此親代控制該性狀的基因型為SsSs,故親代基因型為TtSsTTSs。【解析】  解答本題時,應(yīng)靈活運(yùn)用自由組合定律中基因型、表現(xiàn)型以及分離比的相關(guān)知識和相關(guān)規(guī)律,并注意分析題干信息。故子代中灰身大翅脈個體基因型為BBEe和BbEe,黑身大翅脈個體基因型為bbEe。請選用適宜的純合親本進(jìn)行一個雜交實驗來驗證:①子粒的黃色與白色的遺傳符合分離定律;②子粒的非糯與糯的遺傳符合分離定律;③以上兩對性狀的遺傳符合自由組合定律。【答案】 親本 (純合白非糯)aaBBAAbb(純合黃糯)   親本或為:(純合黃非糯)AABBaabb(純合白糯) ↓F1 AaBb(雜合黃非糯) ↓? F2F2子粒中:①若黃粒(A_)∶白粒(aa)=3∶1,則驗證該性狀的遺傳符合分離定律;②若非糯粒(B_)∶糯粒(bb)=3∶1,則驗證該性狀的遺傳符合分離定律;③若黃非糯?!命S糯粒∶白非糯?!冒着戳#?∶3∶3∶1,即A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb=9∶3∶3∶1,則驗證這兩對性狀的遺傳符合自由組合定律。(3)對問題二的推斷及結(jié)論:________________________。新課標(biāo)全國卷)某種自花受粉植物的花色分為白色、紅色和紫色。從而寫出實驗1的遺傳圖解,注意遺傳圖解書寫的完整性:表現(xiàn)型、基因型、比例及相關(guān)符號。(2)表中組合①的兩個親本基因型為________________,理論上組合①的F2紫色葉植株中,純合子所占的比例為__________。(2)組合①的F1全部表現(xiàn)為紫色葉,F(xiàn)2中紫色葉∶綠色葉=451∶30≈15∶1,即:(9∶3∶3)∶1,說明兩個親本的基因型為AABB、aabb,F(xiàn)1的基因型為AaBb,F(xiàn)2。福建高考)二倍體結(jié)球甘藍(lán)的紫色葉對綠色葉為顯性,控制該相對性狀的兩對等位基因(A、a和B、b)分別位于3號和8號染色體上?!窘馕觥俊 ?1)根據(jù)實驗2或?qū)嶒?中F2代的性狀分離比可以判斷由兩對等位基因控制花色,且這兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律。在基因的自由組合定律中,當(dāng)后代的比例為9∶3∶3∶1或其他變式形式時,則親本必為雙顯性性狀,且親本必為雙雜合子,這是解答此類問題的基本出發(fā)點。(1)雜交方案:__________________________________。②若非糯?!门戳#?∶1,則說明子粒的非糯與糯的遺傳符合基因分離定律?!?2013(3)親本中,雌性果蠅基因型為BbEe,減數(shù)分裂時產(chǎn)生4種類型的配子:BE、Be、bE、be,比例為1∶1∶1∶1。(3)親本雌蠅產(chǎn)生卵的基因組成種類數(shù)為________,其理論比例為________。(4)3∶1?(3∶1)1?(AaAa)(BBBB)或(AaAa)(BBBb)或(AaAa)(bbbb)。本題三對基因所控制的性狀間發(fā)生了相互干擾,解題時應(yīng)先獨立分析相關(guān)的基因型,再根據(jù)表中的信息確定實際表現(xiàn)型及比例。則雜交后代中AaBbcc出現(xiàn)概率為1/21/21/4=1/16,后代中三個性狀全是顯性的個體所占比例為3/41/23/4=9/32。2.題型及方法(1)配子類型的問題如:AaBbCc產(chǎn)生的配子種類數(shù)Aa Bb Cc ↓ ↓ ↓222=8種。B項錯誤C項左圖中③過程的雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合是子代Aa占1/2的原因之一。3.自由組合定律的實質(zhì)位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的,在減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體上的等位基因彼此分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合。F2中灰色個體(A_B_)既有純合體又有雜合體,C項錯誤?!?2013(2)F2中黃∶綠=3∶1,圓∶皺=3∶1,都符合基因分離定律?!ψ杂山M合現(xiàn)象的驗證測交實驗遺傳圖解 基因自由組合定律的實質(zhì) (1)位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;(2)在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。②結(jié)合方式有16種。F2的基因型為A-a,如果A-致死,則產(chǎn)生a一種配子,秋水仙素誘導(dǎo)加倍后為aa,F(xiàn)3都為重瓣;如果A-不致死,則產(chǎn)生A-和a兩種配子,秋水仙素誘導(dǎo)加倍后為A-A-和aa,后代有單瓣和重瓣兩種?!窘馕觥俊 〈祟}考查對基因的分離定律、減數(shù)分裂、染色體變異、單倍體育種等知識的理解和綜合分析及實驗探究能力。自交實驗結(jié)果如圖所示:單瓣紫羅蘭親本    自交子1代      自交子2代(1)根據(jù)實驗結(jié)果可知,紫羅蘭的花瓣________為顯性性狀,實驗中F1單瓣紫羅蘭的基因型為________,重瓣紫羅蘭的基因型為________。純合子有4種?!敬鸢浮俊?1)①生物的表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境相互作用的結(jié)果;②僅由環(huán)境因素變化引起的變異,屬于不可遺傳的變異(2)環(huán)境溫度影響基因的表達(dá)(或者環(huán)境溫度影響基因表達(dá)過程中相關(guān)酶的活性)(3)Ⅰ.①讓這些殘翅的雌、雄果蠅隨機(jī)交配產(chǎn)卵②將其幼蟲放在環(huán)境溫度為25 ℃的條件下培養(yǎng)Ⅱ.①若子代全都是殘翅果蠅,則試管內(nèi)殘翅果蠅的基因型為bb②若子代全都是長翅果蠅,則試管內(nèi)殘翅果蠅的基因型為BB③若子代既有長翅果蠅,又有殘翅果蠅,則試管內(nèi)殘翅果蠅的基因型為Bb12.(12分)在群體中位于某同源染色體同一位置上的兩個以上、決定同一性狀的基因稱為復(fù)等位基因,如控制ABO血型的基因?!窘馕觥俊 ~@取信息①純合長翅果蠅幼蟲在25 ℃和35~37 ℃的溫度條件下培養(yǎng),翅的發(fā)育不同?!敬鸢浮俊二、非選擇題(共40分)11.(15分)閱讀下列材料,回答下列問題:果蠅的長翅(B)對殘翅(b)為顯性, 這對等位基因位于常染色體上。【答案】 D10.(2013天津模擬)有關(guān)一對相對性狀遺傳的敘述,正確的是(  )A.在一個種群中,若僅考慮一對等位基因,可有4種不同的交配類型B.最能說明基因分離定律實質(zhì)的是F2的表現(xiàn)型比為3∶1C.若要鑒別和保留純合的抗銹病(顯性)小麥,最簡便易行的方法是自交D.通過測交可以推測被測個體產(chǎn)生配子的數(shù)量【解析】  在一個生物群體中,若僅考慮一對等位基因(如A、a),其交配類型多于4種(AAAa,AAaa,Aaaa,AAAA,AaAa,aaaa);最能說明基因分離定律實質(zhì)的是F1的配子類型比為1∶1;通過測交不可以推測被測個體產(chǎn)生的配子數(shù)量,但可推測被測個體的基因型、是否為純合子、產(chǎn)生的配子的種類和比例。所選相對性狀必須受一對等位基因控制,如果受兩對或多對等位基因(位于兩對或多對同源染色體上)控制,則符合自由組合定律,C項不符合題意?!敬鸢浮俊3.(2014【答案】 D課后限時自測(十四)(時間:45分鐘 滿分:100分)一、選擇題(每題6分,共60分)1.(2013山東臨沂期中)菜豆是一年生自花傳粉的植物,其有色花對白色花為顯性。示例:計算Dd自交后代去掉DD后,自交的結(jié)果。下列表述正確的是(  )A.人類禿發(fā)遺傳與性別相關(guān)聯(lián),屬于伴性遺傳B.禿發(fā)兒子和正常女兒的基因型分別是bb和b+bC.若禿發(fā)兒子和正常女兒基因型相同,父母一定是純合子D.這對夫婦再生一女兒是禿發(fā)的概率是0或25%或50%【解析】  由題干可知這一對基因的遺傳遵循基因的分離定律,且雜合子b+b在不同的性別中表現(xiàn)型不同,由此可以推出這一對夫婦的基因組合有多種可能,分析如下:①♂bb(禿發(fā))♀b+b+(正常)→b+b(男為禿發(fā),女為正常);②♂b+b(禿發(fā))♀b+b+(正常)→b+b+(男女都正常)∶b+b(男為禿發(fā),女為正常)=1∶1,③♂b+b(禿發(fā))♀b+b(正常)→b+b+(男女都正常)∶b+b(男為禿發(fā),女為正常)∶bb(男女都為禿發(fā))=1∶2∶1;④♂bb(禿發(fā))♀b+b(正常)→b+b(男為禿發(fā),女為正常)∶bb(男女都為禿發(fā))=1∶1,所以這對夫婦再生一女兒禿發(fā)的概率為0或25%或50%。由此推斷合理的是(  )A.鼠的黑色性狀由顯性基因控制B.后代黃鼠中既有雜合子又有純合子C.黃鼠后代出現(xiàn)黑鼠是基因突變所致D.黃鼠與黑鼠交配,后代中黃鼠約占1/2【解析】  此題考查基因的分離定理的應(yīng)用和在新情景中分析問題的能力。復(fù)等位基因盡管有多個,但遺傳時仍符合分離定律,彼此之間有顯隱性關(guān)系,表現(xiàn)特定的性狀,最常見的如人類ABO血型的遺傳,涉及到三個基因——IA、IB、i,組成六種基因型:IAIA、IAi、IBIB、IBi、IAIB、ii。如鐮刀型細(xì)胞貧血癥(紅細(xì)胞異常,使人死亡);植物中的白化基因,使植物不能形成葉綠素,從而不能進(jìn)行光合作用而死亡。④顯隱性判斷的雜交實驗合理設(shè)計:具相對性狀的兩個親本子代發(fā)生性狀分離的,親本性狀為顯性性狀子代表現(xiàn)出的性狀為顯性性狀兩個親本雜交該性狀為顯性該性狀為隱性(1)該顯隱性的判斷方法歸納是針對于一對基因控制的完全顯性遺傳。(2)如果X射線照射造成了6號染色體斷裂,則綠株B為n,產(chǎn)生兩種配子,F(xiàn)1的基因型為Nn和N_,表現(xiàn)型為紫株,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中紫株占6/7。P 綠株B  紫株C  F1F2(1)假設(shè)一:X射線照射紫株A導(dǎo)致其發(fā)生了基因突變。江蘇高考)噴瓜有雄株、雌株和兩性植株,G基因決定雄株,g基因決定兩性植株,g-基因決定雌株。(2)實質(zhì):在雜合子形成配子時,控制同一性狀的成對的等位基因隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入兩個不同的配子中,獨立地隨著配子遺傳給后代(如圖所示)。【解析】 由F1中白果子代發(fā)生性狀分離可判斷黃果為隱性性狀,白果為顯性性狀,則P中白果的基因型為Aa,黃果的基因型為aa。(2)表現(xiàn)型:生物個體表現(xiàn)出來的性狀。(√)(對應(yīng)學(xué)生用書第95頁)遺傳學(xué)的核心概念及相互關(guān)系(1)性狀:生物所表現(xiàn)出的形態(tài)特征和生理特性。(4)遺傳行為:隨同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后。(2)結(jié)合方式有4種。(√)(3)生物體能表現(xiàn)出來的性狀就是顯性性狀。第1講 孟德爾的豌豆雜交實驗(一)(Ⅱ)(高頻)(Ⅱ)(對應(yīng)學(xué)生用書第94頁) 孟德爾選用豌
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