20xx個人教學工作計劃美術教案參考范文(存儲版)
【正文】 好、上好每一節(jié)課，努力提高教學藝術水平。對于各教材的實施有了困難，因此，教師要充分認識到教學所面臨的困難性和重要性。三、教學重難點：通過美術教學，引導學生掌握美術基本知識和技能，進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學生美術表現(xiàn)和美術創(chuàng)造的欲望，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新與實踐能力，培養(yǎng)健康的體魄和健康的心理，健康的審美情趣和豐富多彩的生活方式，培養(yǎng)學生的自主學習能力和人文素養(yǎng)，為適應終身學習與發(fā)展打下良好的基礎。做學生發(fā)展的組織者、促進者，充分尊重學生的主體地位，放手讓學生去實踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng)作，鼓勵學生通過自己的想象展示作品。篇五為使本學期的教學工作順利進行，更好地完成教育教學任務，通過對階段的深入研究和分析，特作教學計劃如下：一、情況分析：(一)學生情況分析：本校共有初中學生一百六十人左右，分為六個班，初一有67人，初二有60人，初三有85人。引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學生美術表現(xiàn)和美術創(chuàng)造的欲望。采用學習與游戲相結合的方式，啟發(fā)學生對美術的興趣。積極參加社會實踐活動，開闊視野，增長社會經(jīng)驗。教學內(nèi)容的選擇要少而精，并注意學科之間的聯(lián)系。課堂教學中注意挖掘學生的閃光點，尊重學生的自尊心，讓學生在教師的關愛中學習，在玩中學，促進學生的個性形成和全面發(fā)展。對于紀律，衛(wèi)生這些常規(guī)性問題也常常令人不滿上課不聽，做其他作業(yè)的普遍存在(二)教材情況分析：針對三個年級同種內(nèi)容，根據(jù)以下幾點來完成的：講授美術基本知識，如素描、色彩、設計、國畫、線描等通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力。五、業(yè)務學習及其它方面：作為美術教師，應利用業(yè)余時間加強對專業(yè)的學習和研究，多研究新的美術動向，閱讀和學習美術教學的有關資料和先進的教學經(jīng)驗，大膽嘗試，運用到自己的教育教學中。引進先進的教學媒體體，為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，接受美的熏陶。二、教學總體目標：從學生身邊環(huán)境熟悉的事物中發(fā)現(xiàn)美，培養(yǎng)學生熱愛生活的情感，通過觀察、記憶、想象表現(xiàn)生活中有特色的環(huán)境，體驗生活的情趣，提高繪畫表現(xiàn)技能，學會裝飾，美化生活，提高學生合作學習的能力和設計、想象、創(chuàng)造的能力。大部分學生對于形、色與肌理等美術語言比較模糊，色彩和素描基礎毫無所知，在美術學習領域上就相當于零。(6)、積極參加美術課外活動，在活動中能運用積累的知識和經(jīng)驗完成任務。(2)、首選抓技法課教學。篇三暑假很快就過去了，在這樣一個短短的假期里我們充實地完成了教學期間的短暫調整，同時在休息的過程中我們也進行了一定的教學工作反思，重新走上新的教學工作日程。為克服這一不足，我在教學中將準備一些實物，使教學更直觀，提高教學質量。②課堂教學活動。2課時篇二一、指導思想進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使我校的美術教學工作有一個新的突破。2課時第3周會動的剪影了解皮影藝術特點，學會用卡紙制作剪影人物。，組織學生認識人的情感、態(tài)度、價值觀的差異性，人類社會的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，認識美術的特征、美術表現(xiàn)的多樣性以及美術對社會生活的獨特貢獻。、有意義的事和自己喜歡的人物，表達自己的情感。二、教學目的、要求(一)總目標學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學習美術欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗
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