【摘要】第-8-頁共8頁我的學校?新學期,我們的學校發(fā)生了翻天覆地的變化:校貌變了、校容美了、校園綠了……一切都變得生機勃勃。雖然已在母校待了五年,我們竟然都很吃驚:那是我們的母校嗎?她何時變得這般具有魅力?!昂I小學”四個大字在陽光下顯得那么光輝燦爛,校門外圍都被紅綠的彩燈簇擁著。一進校門,一陣陣沁人心脾的花香撲
2025-03-24 02:23
【摘要】第一單元口語交際·習作一教學目標:1.通過口語交際,增強學生表達、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。2.學會展開聯(lián)想和想象,表達自己的獨特感受。3.根據交流的情況,選擇一項進行習作,并在自己的習作中運用你在本組課文重學到的寫作方法。4.通過交流與討論,發(fā)現(xiàn)作文的不足之處并認真修改自己的作文。教學重點:學會展開聯(lián)想和想象,表達自己的獨特感受。教學難點:能夠圍
2025-04-16 03:37
【摘要】第一篇:六年級參賽作文 讓我感動的歷史人物——岳飛 姚莊小學席春龍輔導老師:賈永琴聯(lián)系方式:***泱泱華夏,上下五千年的文明,五千年的歷史;五千年來多少英雄好漢為國捐軀。他們?yōu)樽鎳鵀槿嗣褡鞒龅呢S功...
2024-10-21 07:30
【摘要】第一篇:六年級作文:幫助 六年級作文:幫助 生活中常常需要有人幫助,有了幫助,生活也變得多姿多彩。 我曾幫助過一位老爺爺。那是一個陽光明媚的早晨,我去店里吃早餐時,看見一位老爺爺來了,是一位腿殘...
2024-10-25 06:51
【摘要】第一篇:六年級語文下冊古詩詞背誦教案 六年級語文下冊古詩詞背誦教案 (一)1七步詩【教學目標】 1、學習《七步詩》,了解這首詩的創(chuàng)作經過。2、有感情地朗讀古詩。 3、領悟學習古詩的方法,理解古...
2024-11-09 14:46
【摘要】第一篇:六年級作文—興趣 六年級作文—興趣 -------我的悠悠球 最近。我們班里刮起了一股“悠悠球風”,熱情之高前所未有。短短幾天,全班已有一大半的同學成為了玩悠悠球一族??吹侥怯朴魄蛟凇案?..
2024-10-13 12:40
【摘要】第一篇:語文六年級下冊《古詩詞背誦》教案 古詩詞復習⒈七步詩 教學目標⒈知識與能力 ⑴有感情地朗讀古詩,背誦古詩。 ⑵領悟學習古詩的方法,理解古詩的含義。⒉過程與方法 自讀古詩,初步感知;匯...
2024-10-13 18:38
【摘要】六年級作文訓練(六)——“我愛……” 以“我愛……”為題寫一篇作文。“……”部分由自己填上,可以寫人,可以寫景,也可以寫物。要抓住事物的特點寫,并寫出你喜愛的情感。作文前,要先確定中心,想好敘述的順序,列出簡要的作文提綱。寫完后,要認真讀一讀,看看是否做到內容具體,語句通順,有中心,有條理。如有不夠妥當?shù)牡胤?,用修改符號加以修改?!局笇А窟@次作文訓練采用了半命題形式?!拔覑?/span>
2025-04-16 03:39
【摘要】六年級下冊日積月累古詩詞背誦一單元讀讀寫寫:挪移蒸融游絲插秧枯萎基業(yè)幸而一番考驗鍛煉轉化優(yōu)雅赤裸裸專心致志無緣無故語重心長狂風暴雨勃勃生機讀讀記記:哲理英俊驚羨幅度慌亂艱難喧嘩附和冒險消受機敏堂皇名義薄弱附庸剎那間座無虛席意想不到驚心動魄養(yǎng)尊處優(yōu)日積月累:人非生而知之者,孰能無惑?《師說》
2025-04-06 06:28
【摘要】 孫悟空是西游記中的人物,是大家眼中嫉惡如仇無所不能的大師兄,他在你眼中又是怎么樣一個形象呢?以下是小編為你們帶來的有關我眼中的孫悟空小學六年級作文,希望大家喜歡! 我眼中的孫悟空小學六年級作文篇1 金猴奮起千鈞幫,玉宇澄清萬里埃?!弊钍茏x者喜愛的孫悟空是《西游記》中的第一號人物,我想他才是真正的英雄?! ≡谖已劾?,孫悟空是一個不折人物?! O悟空的出生令人驚嘆。他乃天產
2025-02-09 02:09
【摘要】 菠蘿蜜是我們很熟悉的一種水果,這種水果可以說全身都是寶,下面是小編精心為你們整理的家鄉(xiāng)的菠蘿蜜六年級作文,供大家參考! 家鄉(xiāng)的菠蘿蜜六年級作文篇1 近日,有位海南的員工返鄉(xiāng)歸來,為我們帶來幾個熱帶水果:碩大的身軀,刺猬般的表面,隱隱散發(fā)著難聞氣味,皮表有綠有黑,見之會聯(lián)想到一些奇特的現(xiàn)象(如海怪啊,外星人)呵呵。。剛開始以為是榴蓮呢~但是在海南長住的表姐為我們揭秘——這可是菠蘿
2025-02-08 03:44
【摘要】第一篇:【小學生六年級優(yōu)秀作文】小學六年級優(yōu)秀作文500字 為什么別人寫的記敘文那么好的,而自己卻寫得那么的差呢?其實,只要是我們自己的信心問題,很多時候,同學恩遇到寫作文都頭大,因此,總是寫不好,...
2024-11-03 22:31
【摘要】1課題語文總復習——標點符號執(zhí)教人教出時間月日(第周星期__)累計節(jié)次教學目標1、明確標點符號的書寫位置,養(yǎng)成正確使用標點符號的良好習慣。2、進一步掌握標點符號的用法,能在具體語言環(huán)境中正確運用標點符號。教學重點1、能根據具體的語境體會省略號、引號、破折號等的不同用法。2、在段落中正確
2025-01-08 19:27
【摘要】六年級語文試題——(上冊)作文同步練習題作文是字、詞、句、段等語文知識的綜合運用。在小學階段要求會寫簡短的記敘文。做到思想健康,內容具體,條理清楚,語句通順,書寫工整,注意不寫錯別字。正確使用學過的標點符號。會寫常用的應用文:留言條、請假條、板報稿、日記、書信、通知及簡單的讀書筆記和會議記錄等。要寫好一篇作文必須解決好以下幾個方面。1.審清題意。即要看懂題目的
2025-01-08 00:06
【摘要】六年級下冊背誦復習1,明日復明日,明日何其多。我生待明日,。,春去秋來老將至。,。百年明日能幾何,請君聽我明日歌。《明日歌》【清】錢鶴灘2,人非生而知之者,?《師說》3,,再而衰,。《左傳》4,
2025-05-11 23:40