【正文】 內(nèi)容為主的師生書畫作品、手抄報。無特殊情況不能隨意調(diào)換晚值班，不能請人代班，更不能用非教學(xué)人員值班。嚴(yán)密組織命題、制卷、閱卷、登分等考務(wù)工作，每次考試試卷的電子文檔(含答案)須送教務(wù)處存檔。考試成績?nèi)鐚?shí)上報教務(wù)處。教研活動請假、遲到、缺席按上課請假、遲到、缺席處理。3教師應(yīng)積極將帶有普遍性、基礎(chǔ)性和前瞻性的問題，根據(jù)自身條件，以“問題”為杠桿，開展課題研究，及時進(jìn)行階段性總結(jié)并認(rèn)真做好結(jié)題工作。4所有考試試題、教學(xué)計劃、教學(xué)總結(jié)等教學(xué)資料等均要保存電子文檔。在符合以上條件的基礎(chǔ)上，學(xué)校對在執(zhí)行教學(xué)常規(guī)中取得成績的任課教師、備課組實(shí)行獎勵。在教學(xué)檢查中應(yīng)評為優(yōu)秀教案。每聽一節(jié)課，對優(yōu)缺點(diǎn)及研究問題要有簡要、中肯的評判意見。⑼積極支持學(xué)校教學(xué)資源庫的建設(shè)，每期上傳到學(xué)校“數(shù)字化校園管理綜合平臺”中的“課件資源”欄目的材料(課件、教案、反思、試題等)不少于5條。②確定各章節(jié)、各部分的教學(xué)目的、教學(xué)目標(biāo)。⑹能夠根據(jù)需要設(shè)計各種教學(xué)手段，能夠利用各種教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)效果。⑵備課組組內(nèi)分工明確，職責(zé)健全，新老教師掛鉤制度完備。組員無缺席、遲到、早退現(xiàn)象。⑾積極支持學(xué)校教學(xué)資源庫的建設(shè)，全組每期上傳到學(xué)校“數(shù)字化校園管理綜合平臺”中的“課件資源”欄目的材料(課件、教案、反思、試題等)不少于20條。五、本方案的解釋權(quán)在校長室。不認(rèn)真監(jiān)考，在監(jiān)考過程中做與監(jiān)考無關(guān)的事。未按授課計劃規(guī)定的次數(shù)布置作業(yè)，批改作業(yè)未達(dá)到規(guī)定的數(shù)量。未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)擅自變動教學(xué)計劃或不執(zhí)行教學(xué)計劃，教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)計劃嚴(yán)重脫節(jié)。在評卷、核分、填報學(xué)生成績單過程中，隨意進(jìn)行技術(shù)處理或有其它弄虛作假行為。考前給學(xué)生指“重點(diǎn)試題”、泄漏或變相泄漏試題，在學(xué)生中造成不良影響者。1其他違反正常教學(xué)秩序，對教學(xué)造成較大影響的不良行為。授課中途擅自離開課堂（包括實(shí)驗課、電教課、習(xí)題課 、討論課等）。未按課程要求準(zhǔn)備好教學(xué)儀器、教學(xué)用具等，影響課堂教學(xué)。由各備課組長按“評選條件”的要求向教務(wù)處提出書面申請，并提供有關(guān)佐證材料，教務(wù)處進(jìn)行審核后報行政辦公會議討論決定。⑼學(xué)期教學(xué)測評每位教師的總優(yōu)良率不低于80％。⑸積極開展備課組活動，備課組活動做到有主題、有中心發(fā)言人、有詳細(xì)記錄。獎勵待遇對被評為“優(yōu)秀教案”的教師獎勵100元每人，并予以通報表揚(yáng)。有實(shí)驗教學(xué)任務(wù)的要寫明實(shí)驗器材。(二)、優(yōu)秀教案評選條件⑴能整體把握教材知識系統(tǒng)。⑺全期出勤率不低于95％。⑧能積極參加教研組、備課組活動，不遲到，不早退，不隨意請假。①期初能按時按質(zhì)制定個人全期教育教學(xué)計劃，期末及時對本學(xué)期教育教學(xué)工作進(jìn)行全面總結(jié)。關(guān)注全體學(xué)生，不歧視、排擠學(xué)困生。）十、信息化教學(xué)4更新教學(xué)理念和教學(xué)手段，科學(xué)合理地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，積極使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和多媒體教學(xué)，每期多媒體的使用不少于總課時的三分之一。提倡聽推門課和跨學(xué)科聽課。各教研組要積極構(gòu)建特色學(xué)科。學(xué)生的考試成績不得隨意更改，成績的更改只限于合分錯誤，閱卷錯誤一律不更改。要發(fā)揮評價的激勵、反饋、調(diào)整和改進(jìn)功能，使評價成為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。2年級組應(yīng)組織寄宿生進(jìn)行晚自習(xí)，晚自習(xí)要加強(qiáng)管理。五、營造誦讀氛圍，著力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、誦讀經(jīng)典習(xí)慣中華經(jīng)典誦讀作品彰顯了中華民族的語言與文化魅力。要統(tǒng)計學(xué)生作業(yè)的遲交、缺交情況、學(xué)生作業(yè)的完成質(zhì)量，作為過程性評價的依據(jù)。物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理：每周至少收交一次作業(yè)，課堂與課外作業(yè)時間比例為1：，均應(yīng)全批全改。作業(yè)形式講求多樣化，有書面作業(yè)、口頭作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)等。未經(jīng)教務(wù)處 或教育處同意，不得對學(xué)生進(jìn)行停課，也不得自己賭氣不上課。要嚴(yán)格控制講授時間，學(xué)生自主活動（含課堂練習(xí)）時間累計不少于1/2，并及時反饋講評。三、課堂教學(xué)教師必須按學(xué)校課表上課，不能隨意增減課時。教案的格式、詳略不強(qiáng)求一律，應(yīng)視課型、教材深淺程度、教師基本素質(zhì)、班級學(xué)生情況而定(教齡未滿三年的教師、第一次帶初三畢業(yè)班的教師要寫詳案)。注重培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析問題和解決問題的能力以及交流與合作的能力。4根據(jù)基礎(chǔ)教育發(fā)展及課程改革的實(shí)際需要，可以修訂本《常規(guī)》。學(xué)校要經(jīng)常性地組織巡課，檢查教師按課表上課落實(shí)課程情況，了解課堂組織及師生關(guān)系狀況，整體把握教育教學(xué)狀態(tài)。學(xué)校要為每位教師建立業(yè)務(wù)檔案。3學(xué)校每年至少要組織一次教學(xué)開放活動，或較大規(guī)模的片區(qū)教學(xué)研討活動，為教師交流信息、分享經(jīng)驗、發(fā)展專業(yè)、展示成果提供平臺。3教師要積極參加各級各類教研活動，不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。 （1）考試評價的主要功能是診斷教學(xué)、了解學(xué)情；引導(dǎo)學(xué)生自我反思、總結(jié)，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)。（3）課程計劃規(guī)定開設(shè)的課程都要進(jìn)行教學(xué)評價。（3）科學(xué)指導(dǎo)閱讀。2教師輔導(dǎo)應(yīng)面向全體學(xué)生。（2）每日課外書面作業(yè)總量：小學(xué)低年級一般不留課外書面作業(yè)；中、高年級不超過1小時；。按規(guī)定落實(shí)物理、化學(xué)、生物、科學(xué)、綜合實(shí)踐活動等學(xué)科的實(shí)驗課或技能操作課，按要求做好學(xué)生實(shí)驗記錄。要樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展主體的理念，倡導(dǎo)自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生動腦、動口、動手，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。（4）要教育學(xué)生尊重教師，認(rèn)真上課，不干與本課無關(guān)的事。（3）教師必須按課表上課，不得擅自停課、調(diào)課以及請人代課。要求學(xué)生完成的作業(yè)，教師應(yīng)自己先做一遍?？梢詫卧?、課文進(jìn)行整體設(shè)計，明確其教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，再對各課時的實(shí)施進(jìn)行明確安排（包括課時目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)）。學(xué)校應(yīng)堅持組織集體備課。（2）教師學(xué)科教學(xué)計劃一般應(yīng)包括以下內(nèi)容：A、學(xué)情分析：對學(xué)生的學(xué)力基礎(chǔ)（包括學(xué)科知識與能力基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法和非智力因素分析、優(yōu)生與學(xué)困生）及原因分析；B、教材分析：學(xué)期教材的基本結(jié)構(gòu)，在本學(xué)科教材中的地位和作用，重、難點(diǎn)的分析等；C、教學(xué)任務(wù)或目標(biāo)： D、主要措施：包括減負(fù)提質(zhì)、學(xué)生輔導(dǎo)、教學(xué)檢測及評價的相關(guān)措施，要求詳細(xì)、具體、切實(shí)可行；E、教學(xué)進(jìn)度及活動安排；學(xué)校要對各種計劃的執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查，及時講評。（3）實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。在教學(xué)過程中，教師要有目的、有計劃、有組織地指導(dǎo)學(xué)生接受思想品德教育、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。登記的項目包括：用印日期、事由、印文件名稱、印數(shù)、用印部門、批準(zhǔn)人、經(jīng)辦人。使用部門和與會人員要愛護(hù)室內(nèi)公物，保持室內(nèi)清潔，不得隨意將會議室用品帶走或挪作他用，損害公物照價賠償。所有請假都要上報校長室，由校長室批假后才算準(zhǔn)假。外出參加指令性學(xué)習(xí)培訓(xùn)，按正常上班對待，非指令性學(xué)習(xí)培訓(xùn)按事假處理。在學(xué)校規(guī)定的工作時間內(nèi)，全體職工要集中精力做好本職工作。三、加強(qiáng)教職員工的出勤管理。五、應(yīng)時刻保持通訊工具的暢通，積極處理學(xué)校的突發(fā)事件；主動承擔(dān)學(xué)校臨時性工作，盡量做到隨喊隨到，不逃避﹑不推諉。產(chǎn)假結(jié)束后補(bǔ)假，一個月內(nèi)按績效的30%標(biāo)準(zhǔn)扣除，超過1個月按病假標(biāo)準(zhǔn)扣除。代課教師按個人所獲職稱和在職教師職稱扣款數(shù)相同。并由工資核算員按出勤情況制作當(dāng)月工資表。 (5) 請假扣款相關(guān)事項① 請假扣款分別為病假和事假扣款，法定假、公事請假不扣款；② 教師公事外出到年級組長處備案，有課者要告知教務(wù)處備案、調(diào)課，未銜接好相關(guān)事宜，引起教學(xué)事故，按曠工處理。⑤ 哺乳假：女教職員工哺乳期內(nèi)上班，每天有一小時哺乳時間（至嬰兒滿一周歲），視同出勤。不能來校續(xù)假的，可以用電話或書面方式提出申請，返校后補(bǔ)填請假單。）① 元旦，放假1天（1月1日）② 春節(jié)，放假3天（農(nóng)歷正月初一、初二、初三）③ 勞動節(jié)，放假3天（5月1日、2日、3日）④ 國慶節(jié)，放假3天（10月1日、2日、3日）⑤ 婦女節(jié)（3月8日），婦女放假半天⑥ 寒暑假（根據(jù)國家及教育主管部門相關(guān)規(guī)定） (5) 教職員工需按要求按時參加學(xué)校組織的集體性教育教學(xué)活動（如上課、組織學(xué)生課外活動、教職工大會、升旗儀式、兩操、教研活動等），活動開始后5分鐘后視為遲到，20分鐘后到達(dá)視為缺勤，各類活動結(jié)束前離開視為早退，中途離場再返回視為離崗。要按時上下班，完成規(guī)定的工作任務(wù)，并按時參加規(guī)定的集體活動；未經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅離工作崗位。實(shí)行黨務(wù)公開責(zé)任制。（三）建立監(jiān)督保障制度。根據(jù)黨務(wù)公開內(nèi)容的不同要求，黨務(wù)公開時限分為：常規(guī)性工作定期公開；階段性工作逐段公開；臨時性工作隨時公開；重要或復(fù)雜性公開事項，根據(jù)公開后反饋的意見完善后再次公開。按上級要求認(rèn)真落實(shí)財務(wù)管理收支情況、教職工聘任和獎懲、職稱評審、招生事務(wù)、學(xué)生評先評優(yōu)、教師年度目標(biāo)考核、學(xué)校重大決策與學(xué)生減負(fù)等校務(wù)公開內(nèi)容，由專人負(fù)責(zé)每次公開的內(nèi)容、形式、時間、地點(diǎn)等，分門別類將公開材料歸檔保存，使黨務(wù)公開工作做到程序化、規(guī)范化。以黨務(wù)公開為龍頭，帶動和貫穿校務(wù)公開，形成互相促進(jìn)、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)的“大公開”工作格局。尊重和保障黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)，維護(hù)黨務(wù)公開工作的嚴(yán)肅性，實(shí)事求是、客觀公正地把真實(shí)情況向廣大黨員、教職工群眾公開，確保公開內(nèi)容真實(shí)可信，準(zhǔn)確公正。緊緊圍繞全校教育發(fā)展大局，充分調(diào)動廣大黨員教師的積極性，努力營造科學(xué)發(fā)展和加快我校教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境，提高校黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭教育事業(yè)發(fā)展的能力。二、黨務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)按照領(lǐng)導(dǎo)小組的指示和要求，具體負(fù)責(zé)黨務(wù)公開的組織實(shí)施、綜合協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)等工作；及時了解掌握黨務(wù)公開工作開展情況，加強(qiáng)黨務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組各成員之間的協(xié)調(diào)，就黨務(wù)公開工作的重大事項和存在問題提出意見和建議，為領(lǐng)導(dǎo)小組正確決策提供服務(wù)；認(rèn)真總結(jié)黨務(wù)公開工作的好經(jīng)驗、好做法，并運(yùn)用簡報、新聞媒體等多種渠道及時進(jìn)行宣傳。（五）發(fā)揮工會、團(tuán)總支、少先隊等群團(tuán)組織的橋梁、紐帶作用。 （十）學(xué)校重大決策的實(shí)施情況和需要監(jiān)督執(zhí)行的有關(guān)制度以及需要公開的其他事項等。 （二）學(xué)校的辦學(xué)思想、近期目標(biāo)、遠(yuǎn)景規(guī)劃。通過推行校務(wù)公開制度，加大全校教職工對學(xué)校工作參與和監(jiān)督的力度，密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系，調(diào)動干部和教師的積極性；深化內(nèi)部管理體制改革、規(guī)范辦事行為、提高工作水平，提高廣大干部和教師依法治校、依法治教的自覺性；樹立干部教師公正、高效、廉潔，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會的良好形象，加強(qiáng)學(xué)校與社會各界的溝通，調(diào)動社會各界支持北航的積極性，推動我校教育事業(yè)的改革與發(fā)展。（二）堅持突出重點(diǎn)的原則。（五）招生情況公開，包括招生政策、計劃、錄取結(jié)果及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。（二）按時公布學(xué)校相關(guān)信息。 （二）要積極引導(dǎo)和組織教職工參與校務(wù)公開民主監(jiān)督，進(jìn)一步完善學(xué)校管理和制約機(jī)制。既方便群眾知情參與，又保障黨員干部的民主權(quán)利，采取合適的公開形式，講求形式和效果的統(tǒng)一。一是黨內(nèi)民主決策、民主管理、民主監(jiān)督制度得到進(jìn)一步落實(shí)，民主政治得到進(jìn)一步加強(qiáng)；二是強(qiáng)化對領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政行為的制約，領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì)的自覺性進(jìn)一步提高；三是增強(qiáng)廣大干部群眾的民主監(jiān)督意識，黨內(nèi)事務(wù)的透明度進(jìn)一步提高。通過建立校長接待日制度,召開教代會等進(jìn)行多種渠道多種形式的公開。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。黨務(wù)公開監(jiān)督員的主要職責(zé)是：對黨務(wù)公開的內(nèi)容、形式、程序等提出合理化建議，當(dāng)好參謀助手；及時掌握、反饋黨員、群眾的建議和意見；向黨員、群眾宣傳黨務(wù)公開的內(nèi)容，促進(jìn)黨員、群眾知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)的落實(shí)。黨務(wù)公開與政務(wù)公開要有機(jī)結(jié)合。因?qū)W校工作需要，調(diào)整工作時間的，報校領(lǐng)導(dǎo)審批，備查。本考勤管理規(guī)定中的假別“天”數(shù)，除有特殊說明外均為自然日。② 婚假：鑒于教職工有寒暑假，建議結(jié)婚盡量安排在假期，如確須在教學(xué)時間舉行婚禮，可一次性享受婚假三天，雙方均符合晚婚規(guī)定條件的（再婚除外），可增加至十天。已婚女教職員工采取長效節(jié)育措施者造成人工流產(chǎn)的，醫(yī)院出具有效證明后，可享受一次性十五天計劃生育假，每年只享受一次。（四）監(jiān)督和管理 (1) 本規(guī)定由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理，且具體負(fù)責(zé)學(xué)校教職工的考勤登記工作。 (3) 本規(guī)定在執(zhí)行過程中，如遇未盡事宜，將由學(xué)校辦公室上報學(xué)校辦公會議，按國家有關(guān)規(guī)定予以決定執(zhí)行。病假 績效工資/22*天數(shù) （如超過10天，按事假標(biāo)準(zhǔn)算）事假 績效工資/22**天數(shù)(1)初級： 796元（實(shí)習(xí)期、中二） 病假 36元/天 事假 54元/天(2)中級： 858元（中一） 病假 39元/天 事假 (3)高級： 968元（中高） 病假 44元/天 事假 66元/天杏園中心學(xué)校女教師產(chǎn)前、產(chǎn)后休假相關(guān)補(bǔ)充規(guī)定女職工生育享受98天產(chǎn)假，其中產(chǎn)前可以休假15天；難產(chǎn)的，增加產(chǎn)假15天；生育多胞胎的，每多生育一個嬰兒，增加產(chǎn)假15天；晚育的，增加產(chǎn)假30天；在產(chǎn)假期間領(lǐng)取《獨(dú)生子女父母光榮證》的，另增加產(chǎn)假30天。本規(guī)定于2015年1月1日起執(zhí)行。八、本規(guī)定自發(fā)布之日起執(zhí)行。在每學(xué)月、期末、年終核定教職員工出勤方面的各項福利待遇。各處室要嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。辦公室具體負(fù)責(zé)學(xué)校教職工的考勤登記工作。使用會議室前，由使用部門提前布置會議室，必要時辦公室可提供協(xié)助。杏園中心學(xué)校印章管理制度學(xué)校、各部門本著嚴(yán)格管理、方便工作需要的原則，實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，由各科室或部門負(fù)責(zé)人指定專人保管，辦公室建立印章管理登記冊。 監(jiān)印人員蓋章時要規(guī)范，印時要力求用力均勻，使蓋出的印章端正、清晰、美觀。本《常規(guī)》包括總則、教學(xué)計劃、教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評價、教學(xué)研究、教學(xué)管理、附則等內(nèi)容。促進(jìn)學(xué)校、教師積極開展教學(xué)評價改革，完善教學(xué)評價體系，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐，并把教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況作為評價學(xué)校、教師教學(xué)工作的主要依據(jù)。教師不得無教案上課。教師要認(rèn)真進(jìn)行個人備課，把集體備課的主要成果進(jìn)行再創(chuàng)造，要符合學(xué)生實(shí)際需要、體現(xiàn)個人教學(xué)風(fēng)格。嚴(yán)禁使用抄襲和從網(wǎng)上原文下載的教案。（2）師生要調(diào)整好情緒，做好課前準(zhǔn)備。1注意上課禮儀。注意教學(xué)衛(wèi)生