中外教育管理史(存儲版)
【正文】 B題目分數(shù)：2此題得分： 19．第27題美國心理學家桑戴克主要從（ ）和統(tǒng)計學方面充實了教育研究科學化運動。您的答案：A,B,E題目分數(shù)：4此題得分： 。，以日常生活的知識技能為教育內(nèi)容、學做合一的原則您的答案：A,B,C,D,E題目分數(shù)：4此題得分： 30．第30題自然主義教育管理思潮的積極意義體現(xiàn)在（ ）?！皞€性發(fā)展”的原則“國家至上”的原則您的答案：A,C,E題目分數(shù)：4此題得分： 26．第16題倫理規(guī)范手段的教育管理功能體現(xiàn)為（ ）。您的答案：D題目分數(shù)：2此題得分： 17．第25題平民主義教育管理思潮認為，國家教育機制應該有利于促進教育向（）的方向發(fā)展。曼于考察德國教育回來后，發(fā)起了（ ），建議由州政府建立公立學校您的答案：C題目分數(shù)：2此題得分： 9．第10題清末設立的全國教育行政領導機構的名稱是（ ）。中外教育管理史1．第1題貫穿“中體西用”精神的近代學制是（ ）。您的答案：D題目分數(shù)：2
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1