小學(xué)生經(jīng)典美文欣賞(存儲(chǔ)版)
【正文】 訓(xùn)練。 當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，我們要對(duì)自己說(shuō)：這是春天啦！心里就會(huì)泛起茸茸的綠意。老人聽(tīng)罷，嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，你錯(cuò)了！其實(shí)，你的媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應(yīng)該珍惜才對(duì)！”“那――我怎么會(huì)不知道？”孩子驚奇地問(wèn)。其實(shí)，窗子逗引進(jìn)來(lái)的，何止是風(fēng)和太陽(yáng)??！星輝，霧嵐，暮鼓，晨鐘，朗月載來(lái)的皎潔，庭樹(shù)搖碎的細(xì)影，夜歌的恣意與悠揚(yáng)，都從窗外來(lái)。 假如我是個(gè)畫(huà)家，我就要用各種的彩色，渲點(diǎn)出她們的清揚(yáng)的眉宇，和絢麗的服裝。透過(guò)窗子向下看，是一排整齊的紅磚瓦房。不一會(huì)兒，那紅色變深了，成了小姑娘臉上害羞的紅云了。最幸福的一晚邱紅波那一晚猶在眼前，那時(shí)我十二歲。他太節(jié)儉了，一生中從來(lái)如此。 “媽?zhuān)峭砟阏娴暮芾鋯?？”“很冷，但也很幸福。過(guò)不多久，忽然有一個(gè)腦袋從葉間探出來(lái)。有一天，我伏案寫(xiě)作時(shí)，它居然落到我的肩上。如果用扇子在下面輕輕地扇，它們有時(shí)能飛得很高很高。借著扇子的輕風(fēng)，它們一個(gè)個(gè)飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過(guò)天河，跟著夕陽(yáng)西去。梗上只留個(gè)小小的蓮蓬，和幾根淡黃色的花須。不知道他現(xiàn)在怎么樣。生 命 體 驗(yàn)盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了實(shí)踐活動(dòng)的這一天。這些故事篇篇發(fā)人深省，讀后令人難以忘懷。高爾基曾說(shuō)到：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。學(xué)習(xí)參考。用一些事情，總會(huì)看清一些人?！吧眢w發(fā)膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。通過(guò)這次的生命踐旅，我發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)大了，你信嗎？我 最 喜 歡 的 一 本 書(shū)我最喜歡的一本書(shū)是《啟迪心靈的鑰匙》。我們總是不分彼此，同甘共苦。我心中深深地受了感動(dòng)——母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？收 藏 陽(yáng) 光陽(yáng)光可以給我們溫暖，照亮我們的心房，對(duì)于同學(xué)之間，我們應(yīng)該收藏陽(yáng)光，這樣我們就能時(shí)刻擁有燦爛的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我們吵得很兇，最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了?！卑胍估锫?tīng)見(jiàn)繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺(jué)得有些煩悶。那一個(gè)個(gè)球兒，是我們自己小心地輕輕地吹出來(lái)的。然后用一根細(xì)竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起來(lái)，吹成一個(gè)又輕又圓的泡兒。我用手撫摸它細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。 三個(gè)月后，那愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。我突然記起，他們都沒(méi)有地鋪睡，爸爸甚至沒(méi)吃過(guò)抄手，他們都穿著單衣，哆嗦在寒亭的燈光下，守護(hù)著他們的兩個(gè)小天使。媽媽興奮地說(shuō)，反正我們已省了一筆錢(qián)，索性去大吃一頓暖暖身子。漸漸地，夕陽(yáng)在我的視野中遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，最終完全消失了。那平靜的“湖面”難道不是被它踩碎的嗎？啊，它和我們一樣調(diào)皮！這樣想著想著，眼前的太陽(yáng)便又向下溜了一截。我們雖然不曉得故事的內(nèi)容，但是我們的情感，卻能隨著她的動(dòng)作，起了共鳴！我們看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無(wú)限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂(lè)；忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒；忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫(huà)眼描眉，表演著細(xì)膩妥貼的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽(tīng)得見(jiàn)錚錚的弦響！像濕婆天一樣，在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。 這是窗外的意趣，也是人生的意趣。山柔情，水?huà)趁?，綠是沁綠的，涼是淺涼的，在眉峰上橫亙，在手腕里溫潤(rùn)，在心窩里波光瀲滟，招惹著人。他獨(dú)自在街上徘徊，淚水模糊了雙眼，撞在一位老人身上。 幸福不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨。人可以自然而然地學(xué)會(huì)感官的享樂(lè)，卻無(wú)法天生地掌握幸福的韻律。烏鴉的歌聲粗壯而無(wú)所顧忌，麻雀使得冬天沒(méi)有了秩序。一群白鴿落到樹(shù)枝上，仿佛早春的玉蘭花開(kāi)，白得豐腴而優(yōu)雅?！肮尽尽蔽毅逯瓱熓栌?。一只先唱，另一只接著，纏纏綿綿，重重復(fù)復(fù)，透明的情意，像滑滴在青石上的一線(xiàn)靈泉從歌聲里迸落。于是，輕風(fēng)給了它的柔情，鮮花給了它的芬芳，竹林給了它的涼綠，那多情的游魚(yú)，那斑斕的卵石，也給它增添了美的色彩。 溪是有根的，它涼涼地扎在山峰之下。母親聽(tīng)不見(jiàn)。但是，母親卻變了，日日坐在椅子上打盹。.. . . ..月光下的蛙鳴 查一路 一直以來(lái)，我堅(jiān)信有一種愛(ài)，能喚起一個(gè)人內(nèi)心潛在的力量，幫助你去戰(zhàn)勝一切困難。 漸漸地，蛙聲不再吵鬧了，每夜都有香甜的夢(mèng)?！澳赣H！母親?。 蔽掖舐暫?。雖然在莽莽的山里，它只
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