三年級第二學(xué)期語文教學(xué)工作計(jì)劃(存儲版)
【正文】 自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時，把活動成果真正落到實(shí)處，才能收到實(shí)效。工作中，有時會因?yàn)樾那?、生活等方面的壓力，會出現(xiàn)急躁、沖學(xué)生發(fā)火等現(xiàn)象，使部分學(xué)生對老師產(chǎn)生畏懼心理。 “心有多大，舞臺就有多大。第一單元和第七單元各安排一次綜合性學(xué)習(xí)。第五個欄目是機(jī)動欄目，為“寬帶網(wǎng)”“趣味語文”“展示臺”或“”，這四項(xiàng)內(nèi)容分別在八個語文園地中交叉安排兩次。閱讀神話、和民間傳說，了解，豐富。，借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思。，樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。本冊要求學(xué)生認(rèn)253個字、寫284個字。(1)繼續(xù)加強(qiáng)詞、句訓(xùn)練。認(rèn)識中華傳統(tǒng)文化的豐厚博大，激發(fā)學(xué)生民族自豪感。用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。練習(xí)復(fù)述課文。1結(jié)合語文學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)觀察大自然、觀察社會，書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。課堂上，學(xué)生大都能夠?qū)Ｐ穆犞v，積極發(fā)言，按時完成作業(yè)。但大部分學(xué)生還沒有養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。三年級第二學(xué)期語文教學(xué)工作計(jì)劃。這兩個班的學(xué)生還存在以下幾個方面的問題：識字、寫字方面隨著學(xué)生識字、寫字量的增加，以及他們自己通過其他渠道獲得的識字量，學(xué)生的錯別字現(xiàn)象，用熟字代生字的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的鋼筆書寫的習(xí)慣。1講述故事努力做到具體生動，用語言打動他人。積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段。會使用字典，學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨(dú)立識字能力。二、教學(xué)目標(biāo)：在語文學(xué)習(xí)過程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛。精讀課文是教材的主體，是進(jìn)行語文訓(xùn)練的主要憑借。四、教學(xué)中應(yīng)注意的幾個問題：(一)識字、寫字教學(xué)識字、寫字是貫穿整個小學(xué)階段的重要任務(wù)。練習(xí)復(fù)述課文。、流利、有感情地朗讀課文。了解中國的世界遺產(chǎn)，感受中華的魄力。每個語文園地由五個欄目組成。此外，教材后面還附有8篇選讀課文。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，能從學(xué)生發(fā)展的角度去看待問題，構(gòu)建自主合作、探究高效的理想課堂。和家長共同來教育好學(xué)生，在廉潔從教方面，我一直認(rèn)真教師就要有無私奉獻(xiàn)精神，不私設(shè)課外輔導(dǎo)班，不收取補(bǔ)課費(fèi)，不做從中獲取回扣等有損師德形象的事情。向身邊的名師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的的奉獻(xiàn)精神的好、好做法，以促進(jìn)自身的全面發(fā)展。將游戲、猜、表演等引進(jìn)課堂，也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，走進(jìn)自然、社會，走進(jìn)沸騰的生活，使學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文。借助字典學(xué)習(xí)生字，初讀課文，提出問題。培養(yǎng)專心聽講、積極發(fā)言的習(xí)慣。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)默讀，做到不出聲，不指讀。需要特別指出的是，要求認(rèn)識的字不要作過細(xì)的字形分析，也不要求書寫。第三、七單元學(xué)習(xí)4首古詩。三年級第二學(xué)期語文教學(xué)工作計(jì)劃3一、學(xué)生基本情況三年級一班共有學(xué)生41名，其中男生21名，女生20名。不動筆墨不讀書，沒有思考不閱讀。抓牢學(xué)生的基礎(chǔ)知識，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。二是增加了“小練筆”，讓學(xué)生模仿課文中的句式、段式、立意、寫法等，以便提高學(xué)生的表達(dá)能力。關(guān)于習(xí)慣本冊教材在前五冊的基礎(chǔ)上，安排了“自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)”、“認(rèn)真完成作業(yè)”這兩個主題，配有5頁插圖。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。，能對課文中不理解的地方提出疑問。保持“語文園地”的框架結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)內(nèi)容的整合和創(chuàng)新。國際理解和友好。生字表(二)，要求會寫的字300。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。附錄部分包括生字表(一)，要求會認(rèn)的字200個。神奇的科技世界。著力改進(jìn)課文和課后練習(xí)的編排，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。、流利、有感情地朗讀課文。不拘形式地寫下見聞、感受和想象。三年級第二學(xué)期語文教學(xué)工作計(jì)劃2一、教材簡析：本冊課本主要由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“課文”、“習(xí)作”和“練習(xí)”組成。與前五冊相比，本冊課文后的作業(yè)題略有變化：一是增加了聯(lián)系語境理解詞句、學(xué)習(xí)文中常見的構(gòu)段方式、學(xué)習(xí)分析自然段、學(xué)習(xí)歸納課文主要內(nèi)容等方面的練習(xí)，意在使學(xué)生不斷提高閱讀能力。對于后進(jìn)生采取小老師幫助，科任
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