【正文】 三、學(xué)生的安全，既是學(xué)校的職責(zé)，也是家長的責(zé)任　　自上學(xué)期開始，我校加大了安全教育工作的力度，如：放學(xué)教師的送學(xué)生，對學(xué)校線路的整改，小黃帽行動(dòng)，每天、每周、每月的安全教育，逃生演練等?！　∥覀兌挤浅Ｇ宄?，學(xué)生是生活在社會的大環(huán)境中的，他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合。家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。愛并不是壞事情。這是父母必須為孩子上好的一堂課?！　、咦屪x書成為孩子的終生習(xí)慣?！　∽鹁吹母魑患议L:　　我堅(jiān)信，有了您的配合，有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會健康地成長。但自由發(fā)展不是“望天收”，那么怎么才能讓孩子從小具有良好品質(zhì)、靈活的學(xué)習(xí)手段方式方法及穩(wěn)定的心理呢?我們見議家長在家庭教育中著重以下幾個(gè)方面。發(fā)現(xiàn)孩子自覺學(xué)習(xí)的行為時(shí)要及時(shí)鼓勵(lì)，使之鞏固，逐漸形成習(xí)慣?！　《獔?jiān)持。　　玩劣是孩子的天性，但只要耐心正確地引導(dǎo)，適時(shí)適地“狠一狠”，壞習(xí)慣終將會被拋棄，好的生活習(xí)慣自然會被鞏固下來。家庭成員間也要特別注意這些，尤其是需要孩子幫忙的時(shí)候一定不要忘記對他說“請”和“謝謝”?，F(xiàn)在大家可以看到，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我們建立了學(xué)生通道，昨天第一次使用，但是有些家長還是不能夠做到自覺遵守學(xué)校的規(guī)定。學(xué)校也將對孩子進(jìn)行這方面的教育，希望大家支持，對于這些攤販，我們管不了，我們只有通過各位家長和學(xué)校共同配合教育好我們的孩子。你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。飲食、起居、衛(wèi)生等方面應(yīng)有一定的規(guī)律和規(guī)矩，家長一定要堅(jiān)持原則，不能因?yàn)楹⒆拥某臭[而遷就妥協(xié)，否則前功盡棄?！　￡P(guān)注孩子上學(xué)放學(xué)接送的問題：以前校門口是我校的一大難題，校門口擺攤，學(xué)生家長停留買東西吃，再加上家長接送車停放位置不對，經(jīng)常導(dǎo)致交通堵塞。家庭是孩子學(xué)習(xí)的第一場所，家長的榜樣作用很重要?！　∥逡月伞！　?1)培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的五方面：　　一要耐心?！　≡诩彝ソ逃幸獓?yán)格要求、耐心講解、仔細(xì)觀察、隨時(shí)糾正?！痹笧槿烁改刚叨寄苡涀∵@句話，給自己的孩子一筆終身的財(cái)富。最后，我對各位家長提幾點(diǎn)建議和希望:　　勤聯(lián)系，不僅要與班主任聯(lián)系，而且要與任課教師聯(lián)系　　支持孩子適當(dāng)購買輔導(dǎo)資料。無論家庭、社會、集體、規(guī)矩意識是一個(gè)人基本素質(zhì)　　的體現(xiàn)，有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎，也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂趣?！　、儇?zé)任意識，父母應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任、如做錯(cuò)事，讓他受到懲罰，在家里做家務(wù)勞動(dòng)等等。那么，我們該怎樣做?　　首先，要教給孩子生存的本領(lǐng)?！　《?、下面我來重點(diǎn)談一談家庭教育問題。你們能按時(shí)到會是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持。　　這里面就涉及到和家長們收取教材工本費(fèi)的問題，一會呢，家長們到各班后簽字，同意則簽，不同意則不簽，每個(gè)班級必須達(dá)到100%同意才能開設(shè)這節(jié)課，有一人不同意也不會開設(shè)。大多數(shù)學(xué)生的課外閱讀以教輔類書籍為主，如《字詞句段篇章》《同步作文》及其他教輔類報(bào)刊等。特別重要的是，子女應(yīng)增強(qiáng)自身修養(yǎng)，自我產(chǎn)生積極向上的心理動(dòng)力，增強(qiáng)抗病的免疫力。魚和肉、蔬菜、水果的作用已經(jīng)家喻戶曉。對孩子的成就給予稱贊和勉勵(lì)。有的家長迷信“棍棒出人才”，整天對孩子沒有好臉，孩子成績差一些，不是訓(xùn)就是打，殊不知，這樣會使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài)，根本激發(fā)不出孩子的想象力。那么怎樣培養(yǎng)子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影響和教育。由此可見，做家長的，在孩子面前談話、做事，一定要注意分寸和對孩子的影響。父母的政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿態(tài)，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。顯然，家庭便是孩子的第一學(xué)校，而父母則使他們的啟蒙老師，在孩子以后的成長中，更是由于經(jīng)常不斷受家庭潛移默化的影響，他們的思想品德、行為規(guī)范將不同程度打上家庭的烙櫻所以，家長要有良好的教育觀念，自覺履行改造教育子女的職責(zé)，把子女教育視為應(yīng)盡的義務(wù)，并能誘導(dǎo)子女正確做人，努力提高子女的思想道德水平，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)子女勇于吃苦，勤奮上進(jìn)和全面發(fā)展。　　要搞好家庭教育，就要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。因此，可以說人的“成才”需要經(jīng)過全方位的培養(yǎng)教育。因此，眾多家長都為培養(yǎng)教育子女煞費(fèi)苦心，特別是一些獨(dú)生子女的家長更是“望子成龍”心切。這也是善于愛孩子,真心愛孩子的具體表現(xiàn)。因?yàn)?，你們的到來，說明你們對學(xué)校關(guān)心,對教育關(guān)注，對老師支持，對我理解?！　‖F(xiàn)在，隨著社會的發(fā)展，知識型人才越來越顯示出其在社會生活中的優(yōu)越地位，無論就業(yè)還是報(bào)酬都說明社會對知識型人才的重視。不但要接受各類文化科學(xué)知識教育，還要接受思想、品德、精神文明教育。這需要家長做大量的細(xì)致工作，注意觀　　察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績。　　孩子出生以后，在與外部世界的密切接觸中，他們的心理活動(dòng)也逐漸豐富和復(fù)雜起來，尤其是家庭的一切，包括父