班主任學期工作總結(jié)熱門范文三篇(存儲版)
【正文】 部的管理。目的就是為了讓學生成為一個德、智、體等全面發(fā)展的人。?? 班主任的人物不僅僅是對學生進行學科教學，而是要進行全面教育。充分利用午會、課前5分鐘、班會的時間對學生進行行為規(guī)范強化教育。在提高課堂教學質(zhì)量的同時減少學生作業(yè)負擔，從而使學生養(yǎng)成一個良性的學習習慣。所以，孩子的體質(zhì)鍛煉將會是我下學期的一個重點訓練項目。教師對孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應(yīng)與合作，必然是勢單力薄的。不過活雖苦，但有回報。?? 班主任學期工作總結(jié) 篇2?? 一年級班主任的工作不好做——煩、雜。?? 走進我們班，也許你會感覺不那么美觀大方，墻上的張貼物甚至還有些東倒西歪。因此，我想方設(shè)法構(gòu)建學生自我管理體制，為學生設(shè)置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗“施政”，有服務(wù)同學、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。本人本學期的工作主要有三個方面?，F(xiàn)將本學期的主要工作做個總結(jié)。把學生的積極因素調(diào)動起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑學生自我管理機制。在這種廣泛的參與過程中，使學生在集體中找到自己的“位置”，覺察到自己的利益所在，從而形成責任意識。?? 以小的各種活動為契機，提高學生創(chuàng)新能力，組織能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，如創(chuàng)意的教室黑板報等。配合校大隊部開展的“校園之星”評比活動，在班內(nèi)先開展“奪星”活動，每周定時評比，長期堅持，幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。一個人的成長離不開家庭的影響。但這并不能就這樣放松警惕了，無論何時、無論何地，安全還是要始終擺在第一位的!?? 另外，這半年里由于甲型h1n1流感的肆虐，學校對學生在這方面的教育也非常重視，每天對教室進行消毒，做好晨午檢，學生身體都很健康，就是體質(zhì)不是很好，隔三岔五的就有學生請病假，像謝文俊、謝文靜、謝浩遠這三位孩子，每次流感都會把他們傳染傷感。在語文課、思品課、心理教育等課程的教學上，首先以身作則，樹立一個良好的教師形象，讓學生從喜歡老師，
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